Olá, pessoal! A apresentação do meu grupo é sobre e-mail e lista de discussão: possibilidades pedagógicas.

1. Email: Conceito

2. Considera-se o email uma ferramenta da comunicação e interação que depende da Internet, tendo sua origem nos Departamentos de Defesa Americano, na rede ARPANET (primitiva Internet), em 1971, pelo cientista Ray Tomlinson.

3. Nossas mensagens seguem uma rota que passa por pelo menos quatro computadores. O primeiro, claro, é aquele em que a gente está digitando o e-mail. O quarto e último também é óbvio: é a máquina de quem vai receber a mensagem. O segredo está justamente no segundo e no terceiro computadores, que formam o meio de campo entre a máquina do remetente e a do destinatário. Esses dois computadores intermediários são os servidores. Como Funciona?

4. Importância para os dias de hoje São muitas as facilidades e finalidades do uso do email, como facilita a comunicação entre as pessoas, distantes ou não, socializa informações, compartilha conhecimentos e informações, estando influenciando a economia e a gestão dos meios de produção.

5. Utilização como ferramenta Pedagógica O uso do email como ferramenta para diversas disciplinas, focando na troca de conhecimentos, interação coletiva da classe para com o professor, e vice versa, facilitando o processo de ensino e aprendizagem.

6. O uso do email para formar um grupo de discussões, nos mais diversos temas, aos quais podem ser empregados por colegas de trabalho, de sala, ou mesmo amigos ou desconhecidos. Este tipo de serviço é fornecido por alguns servidores, funcionando como meio facilitador da discussão do grupo, na lista de discussão proposta. Email como ferramenta de lista de discussões

7. [email_address] [email_address]