SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
PREFEITURA MUNICIPAL DE GARARU
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
PLANO DE ENSINO 2022
ESCOLA MUNICIPAL Mª DA CONCEIÇÃO SOUZA PINTO
PROFESSORA: Maria Gorete TURMA: 6º ano
PERÍODO: 02/05/2022 à 31/05/2022 UNIDADE: II COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
COMPETÊNCIAS GERAIS: 7 – 8 – 9 - 10 COMPETÊNCIAS DO COMPONENTE: 4 - 7 - 8
Unidades
Temáticas
Objetos de
Conhecimento
Especificação dos objetos de
Conhecimento
Habilidades Recursos Didáticos Avaliação
NÚMEROS
✓ Operações (adição,
subtração,
multiplicação,
divisão, potenciação
e radiciação) com
números naturais.
✓ Divisão euclidiana.
✓ Resolução de problemas com as
operações (adição, subtração,
multiplicação, divisão,
potenciação e radiciação).
✓ Elaboração de problemas que
envolvam as operações, (adição,
subtração, multiplicação, divisão,
potenciação e radiciação), de
forma contextualizada.
✓ Demonstração do processo
cognitivo do cálculo com as
operações (adição, subtração,
multiplicação, divisão,
potenciação e radiciação).
✓ Utilização de várias estratégias
de cálculo para se chegar a
mesma resposta.
✓ Utilização da calculadora para
realizar cálculos referentes aos
dados de problemas
contextualizados, ou não, com o
cotidiano escolar e da
comunidade.
✓ Identificar analogicamente
problemas que são compatíveis
com a realidade pertencente,
apresentado domínio na
resolução de problemas.
(EF06MA03)
(EF06MA02SE)
Livros didáticos e
apostilas, arquivos
em PDF e JPNG,
áudios, links de
vídeos, calculadoras,
réguas, lápis de cor.
Deverá ser um
processo
contínuo e
permanente,
sendo o aluno
avaliado em
todas as
etapas,
através do seu
desempenho e
participação.
PREFEITURA MUNICIPAL DE GARARU
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
PLANO DE ENSINO 2022
ESCOLA MUNICIPAL Mª DA CONCEIÇÃO SOUZA PINTO
PROFESSORA: Maria Gorete TURMA: 7º ano
PERÍODO: 02/05/2022 à 31/05/2022 UNIDADE: II COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
COMPETÊNCIAS GERAIS: 2 - 8 COMPETÊNCIAS DO COMPONENTE: 1 - 2 - 6
Unidades
Temáticas
Objetos de
Conhecimento
Especificação dos objetos de
Conhecimento
Habilidades Recursos Didáticos Avaliação
NÚMEROS
✓ Números inteiros:
usos, história,
ordenação,
associação com
pontos da reta
numérica e operações.
✓ Comparação de números
inteiros e ordenação em
diferentes contextos.
✓ Identificação da necessidade
de somar e subtrair números
inteiros para a resolução de
problemas.
✓ Identificação de situações
com números inteiros:
temperatura, profundidade,
créditos, saldos bancários e
outros.
✓ Resolução de problemas que
envolvam operações com
números inteiros, em
situações diversas e do
cotidiano.
✓ Demonstração de domínio na
elaboração de problemas que
envolvam números inteiros.
(EF07MA04)
(EF07MA02SE)
(EF07MA03SE)
Livros didáticos e
apostilas, arquivos
em PDF e JPNG,
áudios, links de
vídeos,
calculadoras,
réguas, lápis de cor.
Deverá ser um
processo contínuo e
permanente, sendo o
aluno avaliado em
todas as etapas,
através do seu
desempenho e
participação.
Os alunos serão
avaliados através de
avaliações escritas
bimestrais e através
de trabalhos e
exercícios.
PREFEITURA MUNICIPAL DE GARARU
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
PLANO DE ENSINO 2022
ESCOLA MUNICIPAL Mª DA CONCEIÇÃO SOUZA PINTO
PROFESSORA: Maria Gorete TURMA: 8º ano
PERÍODO: 02/05/2022 à 31/05/2022 UNIDADE: II COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
COMPETÊNCIAS GERAIS: 1 - 2 COMPETÊNCIAS DO COMPONENTE: 1 – 2 - 3
Unidades
Temáticas
Objetos de
Conhecimento
Especificação dos objetos de
Conhecimento
Habilidades Recursos Didáticos Avaliação
NÚMEROS
✓ Porcentagens
✓ Juros simples
✓ Dízimas periódicas:
fração geratriz
✓ Resolução de problemas que
envolvem o cálculo de
porcentagem em diversos
contextos.
✓ Resolução de problemas do
cotidiano que envolvam o
conceito de juros simples,
abordando criticamente as
mais diversas situações.
✓ Aplicação das diferentes
estratégias para cálculos com
números racionais, escolhendo
a melhor forma para
representá-lo;
✓ Aperfeiçoamento dos
conhecimentos anteriores para
a resolução de problemas em
diferentes situações;
✓ Reconhecimento de números
racionais decimais finitos e
infinitos, dízimas periódicas e
suas representações
apropriadas;
✓ Determinação da fração
geratriz de dízimas periódicas
simples e compostas.
(EF08MA04)
(EF08MA03SE)
(EF08MA05)
Livros didáticos e
apostilas, arquivos
em PDF e JPNG,
áudios, links de
vídeos,
calculadoras,
réguas, lápis de
cor.
Deverá ser um
processo contínuo e
permanente, sendo o
aluno avaliado em
todas as etapas,
através do seu
desempenho e
participação.
Os alunos serão
avaliados através de
avaliações escritas
bimestrais e através
de trabalhos e
exercícios.
PREFEITURA MUNICIPAL DE GARARU
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
PLANO DE ENSINO 2022
ESCOLA MUNICIPAL Mª DA CONCEIÇÃO SOUZA PINTO
PROFESSORA: Maria Gorete TURMA: 9º ano
PERÍODO: 02/05/2022 à 31/05/2022 UNIDADE: II COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
COMPETÊNCIAS GERAIS: 2- 7 COMPETÊNCIAS DO COMPONENTE: 2 - 6
Unidades
Temáticas
Objetos de
Conhecimento
Especificação dos objetos de
Conhecimento
Habilidades Recursos Didáticos Avaliação
NÚMEROS
Porcentagens: problemas
que envolvem cálculo de
percentuais sucessivos
✓ Abordar os conceitos
relacionados ao sistema
monetário: lucro, acréscimos e
descontos;
✓ Relacionar situações que se
aplica o conceito de juros
simples;
✓ Relacionar situações que se
aplica o conceito de juros
compostos;
✓ Relacionar situações que se
aplica o conceito descontos
simples;
✓ Resolver problemas que
envolvam os conceitos de juros
✓ simples e compostos, descontos
simples, determinação de taxas
percentuais no contexto da
educação financeira e com o uso
de softwares ou não.
(EF09MA05)
Livros didáticos e
apostilas, arquivos em
PDF, calculadoras,
réguas, lápis de cor,
folhas, etc
Deverá ser um
processo contínuo
e permanente,
sendo o aluno
avaliado em todas
as etapas, através
do seu
desempenho e
participação.
Os alunos serão
avaliados através
de avaliações
escritas bimestrais
e através de
trabalhos e
exercícios.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 3-Plano Maio.pdf

Rp mat 7_ef (1)
Rp mat 7_ef (1)Rp mat 7_ef (1)
Rp mat 7_ef (1)CNT_2013
 
Planejamento anual de curso de matemática fundamental
Planejamento anual de curso de matemática fundamentalPlanejamento anual de curso de matemática fundamental
Planejamento anual de curso de matemática fundamentalANAILTON BARROS ARAÚJO
 
Ativ72 figurasgeometricaseaarte
Ativ72 figurasgeometricaseaarteAtiv72 figurasgeometricaseaarte
Ativ72 figurasgeometricaseaarteprofjanete
 
Rp mat 2_em
Rp mat 2_emRp mat 2_em
Rp mat 2_emCNT_2013
 
Informações exames 2013 2ºciclo
Informações exames 2013 2ºcicloInformações exames 2013 2ºciclo
Informações exames 2013 2ºciclorukka
 
Apresentação do projeto de serra branca
Apresentação do projeto de serra brancaApresentação do projeto de serra branca
Apresentação do projeto de serra brancaMaria Jose Crispim
 
Rp mat 1_em
Rp mat 1_emRp mat 1_em
Rp mat 1_emCNT_2013
 
Seja estagio-i
Seja estagio-iSeja estagio-i
Seja estagio-iCris Lago
 
Mat orientacoes 2013
Mat orientacoes 2013Mat orientacoes 2013
Mat orientacoes 2013Janete Guedes
 
Seja estagio-ii
Seja estagio-iiSeja estagio-ii
Seja estagio-iiCris Lago
 
Orientações _Pedagógicas_Matemática .pdf
Orientações _Pedagógicas_Matemática .pdfOrientações _Pedagógicas_Matemática .pdf
Orientações _Pedagógicas_Matemática .pdfLucicleiaBarbosa
 
08h30 formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...
08h30   formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...08h30   formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...
08h30 formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...Vitória Koki
 
Geometria no cotidiano
 Geometria no cotidiano Geometria no cotidiano
Geometria no cotidianoSara Herdy
 
Rp mat 6_ef
Rp mat 6_efRp mat 6_ef
Rp mat 6_efCNT_2013
 
Desenho universal para a aprendizagem
Desenho universal para a aprendizagemDesenho universal para a aprendizagem
Desenho universal para a aprendizagemNelson Santos
 
Desenhouniversalparaaaprendizagem 160910111921
Desenhouniversalparaaaprendizagem 160910111921Desenhouniversalparaaaprendizagem 160910111921
Desenhouniversalparaaaprendizagem 160910111921majoro
 

Semelhante a 3-Plano Maio.pdf (20)

Plano 2012 mat_7ª série b
Plano 2012 mat_7ª série bPlano 2012 mat_7ª série b
Plano 2012 mat_7ª série b
 
Rp mat 7_ef (1)
Rp mat 7_ef (1)Rp mat 7_ef (1)
Rp mat 7_ef (1)
 
Plano de ensino 9 ano
Plano de ensino 9 anoPlano de ensino 9 ano
Plano de ensino 9 ano
 
Planejamento anual de curso de matemática fundamental
Planejamento anual de curso de matemática fundamentalPlanejamento anual de curso de matemática fundamental
Planejamento anual de curso de matemática fundamental
 
Ativ72 figurasgeometricaseaarte
Ativ72 figurasgeometricaseaarteAtiv72 figurasgeometricaseaarte
Ativ72 figurasgeometricaseaarte
 
Rp mat 2_em
Rp mat 2_emRp mat 2_em
Rp mat 2_em
 
Informações exames 2013 2ºciclo
Informações exames 2013 2ºcicloInformações exames 2013 2ºciclo
Informações exames 2013 2ºciclo
 
Apresentação do projeto de serra branca
Apresentação do projeto de serra brancaApresentação do projeto de serra branca
Apresentação do projeto de serra branca
 
Rp mat 1_em
Rp mat 1_emRp mat 1_em
Rp mat 1_em
 
Seja estagio-i
Seja estagio-iSeja estagio-i
Seja estagio-i
 
Mat orientacoes 2013
Mat orientacoes 2013Mat orientacoes 2013
Mat orientacoes 2013
 
Plano de ensino anual 5ª
Plano de ensino anual 5ªPlano de ensino anual 5ª
Plano de ensino anual 5ª
 
Seja estagio-ii
Seja estagio-iiSeja estagio-ii
Seja estagio-ii
 
Orientações _Pedagógicas_Matemática .pdf
Orientações _Pedagógicas_Matemática .pdfOrientações _Pedagógicas_Matemática .pdf
Orientações _Pedagógicas_Matemática .pdf
 
08h30 formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...
08h30   formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...08h30   formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...
08h30 formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...
 
Geometria no cotidiano
 Geometria no cotidiano Geometria no cotidiano
Geometria no cotidiano
 
Rp mat 6_ef
Rp mat 6_efRp mat 6_ef
Rp mat 6_ef
 
Desenho universal para a aprendizagem
Desenho universal para a aprendizagemDesenho universal para a aprendizagem
Desenho universal para a aprendizagem
 
Desenhouniversalparaaaprendizagem 160910111921
Desenhouniversalparaaaprendizagem 160910111921Desenhouniversalparaaaprendizagem 160910111921
Desenhouniversalparaaaprendizagem 160910111921
 
Parecer sobre as metas curriculares de matemática
Parecer sobre as metas curriculares de matemáticaParecer sobre as metas curriculares de matemática
Parecer sobre as metas curriculares de matemática
 

Mais de Gorete Santos

planejamento anos finais.docxpara turmas finais
planejamento anos finais.docxpara turmas finaisplanejamento anos finais.docxpara turmas finais
planejamento anos finais.docxpara turmas finaisGorete Santos
 
SIMULADO I - ANA - LIP - EF- 2015.pdf
SIMULADO I - ANA - LIP - EF- 2015.pdfSIMULADO I - ANA - LIP - EF- 2015.pdf
SIMULADO I - ANA - LIP - EF- 2015.pdfGorete Santos
 
Língua Portuguesa - 3º ano.pdf
Língua Portuguesa - 3º ano.pdfLíngua Portuguesa - 3º ano.pdf
Língua Portuguesa - 3º ano.pdfGorete Santos
 
CALENDÁRIO ESCOLAR 2022 Ensino Regular ( GARARU).pdf
CALENDÁRIO ESCOLAR  2022 Ensino Regular ( GARARU).pdfCALENDÁRIO ESCOLAR  2022 Ensino Regular ( GARARU).pdf
CALENDÁRIO ESCOLAR 2022 Ensino Regular ( GARARU).pdfGorete Santos
 
CALENDÁRIO ESCOLAR 2022 Ensino Regular ( GARARU).pdf
CALENDÁRIO ESCOLAR  2022 Ensino Regular ( GARARU).pdfCALENDÁRIO ESCOLAR  2022 Ensino Regular ( GARARU).pdf
CALENDÁRIO ESCOLAR 2022 Ensino Regular ( GARARU).pdfGorete Santos
 

Mais de Gorete Santos (8)

planejamento anos finais.docxpara turmas finais
planejamento anos finais.docxpara turmas finaisplanejamento anos finais.docxpara turmas finais
planejamento anos finais.docxpara turmas finais
 
SIMULADO I - ANA - LIP - EF- 2015.pdf
SIMULADO I - ANA - LIP - EF- 2015.pdfSIMULADO I - ANA - LIP - EF- 2015.pdf
SIMULADO I - ANA - LIP - EF- 2015.pdf
 
Língua Portuguesa - 3º ano.pdf
Língua Portuguesa - 3º ano.pdfLíngua Portuguesa - 3º ano.pdf
Língua Portuguesa - 3º ano.pdf
 
BNCC-SE.pdf
BNCC-SE.pdfBNCC-SE.pdf
BNCC-SE.pdf
 
BNCC.pdf
BNCC.pdfBNCC.pdf
BNCC.pdf
 
CALENDÁRIO ESCOLAR 2022 Ensino Regular ( GARARU).pdf
CALENDÁRIO ESCOLAR  2022 Ensino Regular ( GARARU).pdfCALENDÁRIO ESCOLAR  2022 Ensino Regular ( GARARU).pdf
CALENDÁRIO ESCOLAR 2022 Ensino Regular ( GARARU).pdf
 
Refeição.pdf
Refeição.pdfRefeição.pdf
Refeição.pdf
 
CALENDÁRIO ESCOLAR 2022 Ensino Regular ( GARARU).pdf
CALENDÁRIO ESCOLAR  2022 Ensino Regular ( GARARU).pdfCALENDÁRIO ESCOLAR  2022 Ensino Regular ( GARARU).pdf
CALENDÁRIO ESCOLAR 2022 Ensino Regular ( GARARU).pdf
 

Último

P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...DirceuNascimento5
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 

Último (20)

P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 

3-Plano Maio.pdf

  • 1. PREFEITURA MUNICIPAL DE GARARU SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PLANO DE ENSINO 2022 ESCOLA MUNICIPAL Mª DA CONCEIÇÃO SOUZA PINTO PROFESSORA: Maria Gorete TURMA: 6º ano PERÍODO: 02/05/2022 à 31/05/2022 UNIDADE: II COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA COMPETÊNCIAS GERAIS: 7 – 8 – 9 - 10 COMPETÊNCIAS DO COMPONENTE: 4 - 7 - 8 Unidades Temáticas Objetos de Conhecimento Especificação dos objetos de Conhecimento Habilidades Recursos Didáticos Avaliação NÚMEROS ✓ Operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação) com números naturais. ✓ Divisão euclidiana. ✓ Resolução de problemas com as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação). ✓ Elaboração de problemas que envolvam as operações, (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação), de forma contextualizada. ✓ Demonstração do processo cognitivo do cálculo com as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação). ✓ Utilização de várias estratégias de cálculo para se chegar a mesma resposta. ✓ Utilização da calculadora para realizar cálculos referentes aos dados de problemas contextualizados, ou não, com o cotidiano escolar e da comunidade. ✓ Identificar analogicamente problemas que são compatíveis com a realidade pertencente, apresentado domínio na resolução de problemas. (EF06MA03) (EF06MA02SE) Livros didáticos e apostilas, arquivos em PDF e JPNG, áudios, links de vídeos, calculadoras, réguas, lápis de cor. Deverá ser um processo contínuo e permanente, sendo o aluno avaliado em todas as etapas, através do seu desempenho e participação.
  • 2. PREFEITURA MUNICIPAL DE GARARU SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PLANO DE ENSINO 2022 ESCOLA MUNICIPAL Mª DA CONCEIÇÃO SOUZA PINTO PROFESSORA: Maria Gorete TURMA: 7º ano PERÍODO: 02/05/2022 à 31/05/2022 UNIDADE: II COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA COMPETÊNCIAS GERAIS: 2 - 8 COMPETÊNCIAS DO COMPONENTE: 1 - 2 - 6 Unidades Temáticas Objetos de Conhecimento Especificação dos objetos de Conhecimento Habilidades Recursos Didáticos Avaliação NÚMEROS ✓ Números inteiros: usos, história, ordenação, associação com pontos da reta numérica e operações. ✓ Comparação de números inteiros e ordenação em diferentes contextos. ✓ Identificação da necessidade de somar e subtrair números inteiros para a resolução de problemas. ✓ Identificação de situações com números inteiros: temperatura, profundidade, créditos, saldos bancários e outros. ✓ Resolução de problemas que envolvam operações com números inteiros, em situações diversas e do cotidiano. ✓ Demonstração de domínio na elaboração de problemas que envolvam números inteiros. (EF07MA04) (EF07MA02SE) (EF07MA03SE) Livros didáticos e apostilas, arquivos em PDF e JPNG, áudios, links de vídeos, calculadoras, réguas, lápis de cor. Deverá ser um processo contínuo e permanente, sendo o aluno avaliado em todas as etapas, através do seu desempenho e participação. Os alunos serão avaliados através de avaliações escritas bimestrais e através de trabalhos e exercícios.
  • 3. PREFEITURA MUNICIPAL DE GARARU SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PLANO DE ENSINO 2022 ESCOLA MUNICIPAL Mª DA CONCEIÇÃO SOUZA PINTO PROFESSORA: Maria Gorete TURMA: 8º ano PERÍODO: 02/05/2022 à 31/05/2022 UNIDADE: II COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA COMPETÊNCIAS GERAIS: 1 - 2 COMPETÊNCIAS DO COMPONENTE: 1 – 2 - 3 Unidades Temáticas Objetos de Conhecimento Especificação dos objetos de Conhecimento Habilidades Recursos Didáticos Avaliação NÚMEROS ✓ Porcentagens ✓ Juros simples ✓ Dízimas periódicas: fração geratriz ✓ Resolução de problemas que envolvem o cálculo de porcentagem em diversos contextos. ✓ Resolução de problemas do cotidiano que envolvam o conceito de juros simples, abordando criticamente as mais diversas situações. ✓ Aplicação das diferentes estratégias para cálculos com números racionais, escolhendo a melhor forma para representá-lo; ✓ Aperfeiçoamento dos conhecimentos anteriores para a resolução de problemas em diferentes situações; ✓ Reconhecimento de números racionais decimais finitos e infinitos, dízimas periódicas e suas representações apropriadas; ✓ Determinação da fração geratriz de dízimas periódicas simples e compostas. (EF08MA04) (EF08MA03SE) (EF08MA05) Livros didáticos e apostilas, arquivos em PDF e JPNG, áudios, links de vídeos, calculadoras, réguas, lápis de cor. Deverá ser um processo contínuo e permanente, sendo o aluno avaliado em todas as etapas, através do seu desempenho e participação. Os alunos serão avaliados através de avaliações escritas bimestrais e através de trabalhos e exercícios.
  • 4. PREFEITURA MUNICIPAL DE GARARU SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PLANO DE ENSINO 2022 ESCOLA MUNICIPAL Mª DA CONCEIÇÃO SOUZA PINTO PROFESSORA: Maria Gorete TURMA: 9º ano PERÍODO: 02/05/2022 à 31/05/2022 UNIDADE: II COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA COMPETÊNCIAS GERAIS: 2- 7 COMPETÊNCIAS DO COMPONENTE: 2 - 6 Unidades Temáticas Objetos de Conhecimento Especificação dos objetos de Conhecimento Habilidades Recursos Didáticos Avaliação NÚMEROS Porcentagens: problemas que envolvem cálculo de percentuais sucessivos ✓ Abordar os conceitos relacionados ao sistema monetário: lucro, acréscimos e descontos; ✓ Relacionar situações que se aplica o conceito de juros simples; ✓ Relacionar situações que se aplica o conceito de juros compostos; ✓ Relacionar situações que se aplica o conceito descontos simples; ✓ Resolver problemas que envolvam os conceitos de juros ✓ simples e compostos, descontos simples, determinação de taxas percentuais no contexto da educação financeira e com o uso de softwares ou não. (EF09MA05) Livros didáticos e apostilas, arquivos em PDF, calculadoras, réguas, lápis de cor, folhas, etc Deverá ser um processo contínuo e permanente, sendo o aluno avaliado em todas as etapas, através do seu desempenho e participação. Os alunos serão avaliados através de avaliações escritas bimestrais e através de trabalhos e exercícios.