SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Horta Acessível – Hortoterapia para Pessoas Deficientes
DESCRIÇÃO DO PROJETO
A Horta Acessível é um projeto desenvolvido para disponibilizar talhões hortícolas a pessoas com
mobilidade reduzida, deficiência física ou mental, pessoas individuais ou integradas em
associações e entidades coletivas que sejam ativas nesta área.
A Horta Acessível foi desenhada de acordo com os princípios e regras legais de mobilidade
reduzida, tornando-se um exemplo inovador, pioneiro e replicável, com o qual pretendemos
resolver uma significativa carência de espaços de produção hortícola adaptada. Permite que
pessoas com deficiência realizem atividades de agricultra urbana, de lazer ou terapêuticas, num
espaço adaptado a esta prática.
Este projeto está inserido no terreno onde será construído o futuro no Parque Agrícola da Alta de
Lisboa (PAAL), como um módulo do mesmo, tornando o PAAL abrangente e respondendo a
diversos públicos-alvo. O PAAL visa contribuir para o reforço da economia familiar da comunidade
Alta de Lisboa através da produção localizada de bens hortícolas alimentares e correspondente
auto-consumo.
A Horta Acessível visa a promoção da coesão social através da valorização ambiental com o total
aproveitamos dos talhões construídos, permitindo que os utilizadores tenham todas as condições
de acesso aos talhões, possam praticar agricultura biológica e sejam acompanhadas por
formadores/terapeutas com especialidade nesta área.
A Horta Acessível situa-se na Alta de Lisboa, concelho de Lisboa, local que congrega as
freguesias do Lumiar, Ameixoeira e Charneca. O projeto situa-se num terreno da antiga Quinta
dos Cântaros perto da Pista Atletismo e do PER 11.
OBJETIVOS
 Contribuir para a inserção de pessoas socialmente desfavorecidas, integrando-as num
projeto hortícola, onde se poderá realizar diversas atividades e iniciativas conjuntas;
 Contribuir para o aumento do rendimento destas pessoas, economicamente mais
desfavorecidas, beneficiando para a economia familiar;
 Promover iniciativas conjuntas entre as entidades sociais integradas no projeto, criando
evento próprios para dinamizar formas de integrar e ajudar as pessoas com mobilidade
reduzida, melhorando a qualidade de vida dos indivíduos e das suas famílias;
 Permitir que pessoas deficientes tenham acesso, com condições adequadas, a um espaço
de hortícultura terapêutica;
 Fomentar a integração destes cidadãos com outros utilizadores de espaço hortícola,
permitindo a troca de ideias, formação e conhecimentos sobre agricultura urbana;
 Permitir a replicabilidade da solução em espaços ou situações similares;
 Capacitar a associação para o desenvolvimento desta iniciativa noutros locais da Alta de
Lisboa.
CONTACTOS:
Associação para a Valorização Ambiental da Alta de Lisboa (AVAAL)
Rua Luís Piçarra, N.º 5 A | B
1750-101 Lisboa
Telf: 218297585
Tlm. 918673007
E-mail: avaal.geral@gmail.com
Site: www.avaal.pt

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Horta acessível promove inclusão

1 Modelo ApresentaçãO Pinus Verde [Guardado Automaticamente]
1 Modelo ApresentaçãO Pinus Verde [Guardado Automaticamente]1 Modelo ApresentaçãO Pinus Verde [Guardado Automaticamente]
1 Modelo ApresentaçãO Pinus Verde [Guardado Automaticamente]guesta2d633
 
Fundação ADFP Parque Biológico Serra da Lousã - Jaime Ramos
Fundação ADFP Parque Biológico Serra da Lousã - Jaime RamosFundação ADFP Parque Biológico Serra da Lousã - Jaime Ramos
Fundação ADFP Parque Biológico Serra da Lousã - Jaime Ramospedrogfhferreira
 
Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável
Centro de Referência em Desenvolvimento SustentávelCentro de Referência em Desenvolvimento Sustentável
Centro de Referência em Desenvolvimento SustentávelClaudia Jung
 
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...Luísa Alvim
 
Cartilha agricultura urbana na pratica baixa resolução
Cartilha agricultura urbana na pratica baixa resoluçãoCartilha agricultura urbana na pratica baixa resolução
Cartilha agricultura urbana na pratica baixa resoluçãoAlexandre Panerai
 
Cartilha colhendo novo_baixa
Cartilha colhendo novo_baixaCartilha colhendo novo_baixa
Cartilha colhendo novo_baixaAlexandre Panerai
 
Coleção Saber na Prática - Vol. 3, Agricultura Urbana
Coleção Saber na Prática - Vol. 3, Agricultura Urbana Coleção Saber na Prática - Vol. 3, Agricultura Urbana
Coleção Saber na Prática - Vol. 3, Agricultura Urbana Cepagro
 
Projetos - síntese - Jequitinhonha
Projetos - síntese - JequitinhonhaProjetos - síntese - Jequitinhonha
Projetos - síntese - JequitinhonhaClesio DaGama
 
Propostas de João Paulo
Propostas de João Paulo Propostas de João Paulo
Propostas de João Paulo Portal NE10
 
cartilha-liberdade_e_vida_com_agrofloresta.pdf
cartilha-liberdade_e_vida_com_agrofloresta.pdfcartilha-liberdade_e_vida_com_agrofloresta.pdf
cartilha-liberdade_e_vida_com_agrofloresta.pdfLidia Sena
 
Fundação Alphaville
Fundação AlphavilleFundação Alphaville
Fundação AlphavilleJader Windson
 
Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011
Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011
Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011Monicachiffo
 
Grupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação Alimentar
Grupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação AlimentarGrupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação Alimentar
Grupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação Alimentarredeeco
 
Do mato ao prato [artigo]
Do mato ao prato [artigo]Do mato ao prato [artigo]
Do mato ao prato [artigo]José André
 
Permacultura Urbana
Permacultura UrbanaPermacultura Urbana
Permacultura Urbanaterrasolta
 
Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021
Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021
Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021miguel silvestre
 

Semelhante a Horta acessível promove inclusão (20)

Luis Matias SRLL 17 Nov 2010 Lisboa
Luis Matias SRLL 17 Nov 2010 LisboaLuis Matias SRLL 17 Nov 2010 Lisboa
Luis Matias SRLL 17 Nov 2010 Lisboa
 
Permacultura
PermaculturaPermacultura
Permacultura
 
1 Modelo ApresentaçãO Pinus Verde [Guardado Automaticamente]
1 Modelo ApresentaçãO Pinus Verde [Guardado Automaticamente]1 Modelo ApresentaçãO Pinus Verde [Guardado Automaticamente]
1 Modelo ApresentaçãO Pinus Verde [Guardado Automaticamente]
 
Fundação ADFP Parque Biológico Serra da Lousã - Jaime Ramos
Fundação ADFP Parque Biológico Serra da Lousã - Jaime RamosFundação ADFP Parque Biológico Serra da Lousã - Jaime Ramos
Fundação ADFP Parque Biológico Serra da Lousã - Jaime Ramos
 
Creacil2016
Creacil2016Creacil2016
Creacil2016
 
Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável
Centro de Referência em Desenvolvimento SustentávelCentro de Referência em Desenvolvimento Sustentável
Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável
 
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
 
Cartilha agricultura urbana na pratica baixa resolução
Cartilha agricultura urbana na pratica baixa resoluçãoCartilha agricultura urbana na pratica baixa resolução
Cartilha agricultura urbana na pratica baixa resolução
 
Cartilha colhendo novo_baixa
Cartilha colhendo novo_baixaCartilha colhendo novo_baixa
Cartilha colhendo novo_baixa
 
Coleção Saber na Prática - Vol. 3, Agricultura Urbana
Coleção Saber na Prática - Vol. 3, Agricultura Urbana Coleção Saber na Prática - Vol. 3, Agricultura Urbana
Coleção Saber na Prática - Vol. 3, Agricultura Urbana
 
Projetos - síntese - Jequitinhonha
Projetos - síntese - JequitinhonhaProjetos - síntese - Jequitinhonha
Projetos - síntese - Jequitinhonha
 
Propostas de João Paulo
Propostas de João Paulo Propostas de João Paulo
Propostas de João Paulo
 
cartilha-liberdade_e_vida_com_agrofloresta.pdf
cartilha-liberdade_e_vida_com_agrofloresta.pdfcartilha-liberdade_e_vida_com_agrofloresta.pdf
cartilha-liberdade_e_vida_com_agrofloresta.pdf
 
Fundação Alphaville
Fundação AlphavilleFundação Alphaville
Fundação Alphaville
 
Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011
Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011
Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011
 
Grupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação Alimentar
Grupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação AlimentarGrupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação Alimentar
Grupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação Alimentar
 
Do mato ao prato [artigo]
Do mato ao prato [artigo]Do mato ao prato [artigo]
Do mato ao prato [artigo]
 
Cristina Ferreira - LIPOR
Cristina Ferreira - LIPORCristina Ferreira - LIPOR
Cristina Ferreira - LIPOR
 
Permacultura Urbana
Permacultura UrbanaPermacultura Urbana
Permacultura Urbana
 
Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021
Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021
Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021
 

Último

Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfManuais Formação
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 

Último (20)

Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 

Horta acessível promove inclusão

  • 1. Horta Acessível – Hortoterapia para Pessoas Deficientes DESCRIÇÃO DO PROJETO A Horta Acessível é um projeto desenvolvido para disponibilizar talhões hortícolas a pessoas com mobilidade reduzida, deficiência física ou mental, pessoas individuais ou integradas em associações e entidades coletivas que sejam ativas nesta área. A Horta Acessível foi desenhada de acordo com os princípios e regras legais de mobilidade reduzida, tornando-se um exemplo inovador, pioneiro e replicável, com o qual pretendemos resolver uma significativa carência de espaços de produção hortícola adaptada. Permite que pessoas com deficiência realizem atividades de agricultra urbana, de lazer ou terapêuticas, num espaço adaptado a esta prática. Este projeto está inserido no terreno onde será construído o futuro no Parque Agrícola da Alta de Lisboa (PAAL), como um módulo do mesmo, tornando o PAAL abrangente e respondendo a diversos públicos-alvo. O PAAL visa contribuir para o reforço da economia familiar da comunidade Alta de Lisboa através da produção localizada de bens hortícolas alimentares e correspondente auto-consumo. A Horta Acessível visa a promoção da coesão social através da valorização ambiental com o total aproveitamos dos talhões construídos, permitindo que os utilizadores tenham todas as condições de acesso aos talhões, possam praticar agricultura biológica e sejam acompanhadas por formadores/terapeutas com especialidade nesta área.
  • 2. A Horta Acessível situa-se na Alta de Lisboa, concelho de Lisboa, local que congrega as freguesias do Lumiar, Ameixoeira e Charneca. O projeto situa-se num terreno da antiga Quinta dos Cântaros perto da Pista Atletismo e do PER 11. OBJETIVOS  Contribuir para a inserção de pessoas socialmente desfavorecidas, integrando-as num projeto hortícola, onde se poderá realizar diversas atividades e iniciativas conjuntas;  Contribuir para o aumento do rendimento destas pessoas, economicamente mais desfavorecidas, beneficiando para a economia familiar;  Promover iniciativas conjuntas entre as entidades sociais integradas no projeto, criando evento próprios para dinamizar formas de integrar e ajudar as pessoas com mobilidade reduzida, melhorando a qualidade de vida dos indivíduos e das suas famílias;  Permitir que pessoas deficientes tenham acesso, com condições adequadas, a um espaço de hortícultura terapêutica;  Fomentar a integração destes cidadãos com outros utilizadores de espaço hortícola, permitindo a troca de ideias, formação e conhecimentos sobre agricultura urbana;  Permitir a replicabilidade da solução em espaços ou situações similares;  Capacitar a associação para o desenvolvimento desta iniciativa noutros locais da Alta de Lisboa. CONTACTOS: Associação para a Valorização Ambiental da Alta de Lisboa (AVAAL) Rua Luís Piçarra, N.º 5 A | B 1750-101 Lisboa Telf: 218297585 Tlm. 918673007 E-mail: avaal.geral@gmail.com Site: www.avaal.pt