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PLANO DE AULA SEMANAL – ANO 2021
TURMA: MATERNAL- SEMANA 21 –. HORTA
PLANO DE AULA SEMANAL: 09 a 13 de agosto de 2021.
PROFESSORES (AS): CLEONICE, FERNANDA, LÚCIA, SÔNIA.
EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE (INTEGRAL)
DIAS DA
SEMANA
TEMPO
ESTIMADO
PARA
REALIZAÇÃO
DAS
ATIVIDADES
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E
DESENVOLVIMENTO
ESTRATÉGIAS / CONTRIBUIÇÕES DIDÁTICAS
2ª feira
10
Minutos
“O EU, O OUTRO E O NÓS.”
(EIO2EO07) Resolver conflitos nas interações
e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
O que tem na horta?
Vamos assistir um vídeo bem divertido para conhecermos
alguns legumes e verduras, que são cultivados na horta e
estes são consumimos na nossa alimentação. Comer
legumes e verduras faz muito bem para a saúde.
https://www.youtube.com/watch?v=zCt-XR3yIOQ
Não esqueçam de enviar para a Prô o registro da atividade!
3ª feira
10
Minutos
“ESCUTA, FALA,PENSAMENTO E
IMAGINAÇÃO”
(EI02EF06) Criar e contar histórias oralmente
,com base ou temas sugeridos.
Horta no quintal da Professora Cléo
Vamos assistir um vídeo que a professora Cléo mostra
algumas hortaliças e espécies de plantas no quintal de sua
casa e o vídeo é para mostrar um exemplo de como
aproveitar os espaços no quintal de casa e incentivo de
cultivar em casa a própria horta . E depois faremos na escola
nossa própria horta com a participação todos os alunos assim
que retonarmos as aulas presenciais.
https://drive.google.com/file/d/1Qder9tIF0tb52wMalBMsRZSN
wgyhfHS2/view?usp=drivesdk
Não esqueçam de enviar para a Prô o registro da atividade!
4ª feira
40
Minutos
“ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES,
RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.”
(EI02ET03) Compartilhar, com outras crianças,
situações de cuidado de plantas e animais nos
espaços da instituição fora dela.
Aprendendo a plantar e separar as sementes
(frutas e legumes).
Com a ajuda do adulto auxiliando a criança nessa atividade.
Não descartem essa atividade, servirá para um projeto
futuro para a horta na escola.
Nesse vídeo tem o passo a passo para fazer a hortinha nos
potinhos. As sementes das frutas maduras podemos
aproveitá-las também depois de comê-las. É só colocar para
secar ao sol. Quando estiverem bem secas, estarão prontas
para a germinação.
https://www.youtube.com/watch?v=207RVNVE6uw
Não esqueçam de enviar para a Prô da atividade!
5ª feira
30
Minutos
“ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES,
RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.”
(EI02ET03) Compartilhar, com outras crianças,
situações de cuidado de plantas e animais nos
espaços da instituição fora dela.
Horta vertical e preparando as garrafas PET para o plantio
Com a ajuda de um adulto para o manuseio
1. Separe ao menos 5 garrafas PET para montar
sua horta vertical ou no chão.
2. Pegue uma das garrafas PET e corte com uma tesoura um
pedaço na parte superior da garrafa;
3. Depois faça quatros furos principais (dois na parte superior e
dois na parte inferior por onde irá passar o fio de metal ou
barbante). A horta vertical é muito prática para aproveitar que
tem pequenos espaços. Podemos para cultivar temperos
como : salsa, cebolinha, coentro,hortelã, alecrim...etc
4.
5.
Não esqueçam de enviar para a Prô foto ou vídeo da
atividade!
6ª feira
30
Minutos
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E
IMAGINAÇÃO
(EI02EF08) Manipular textos e participar de
situações de escuta para ampliar seu contato
com diferentes gêneros textuais( parlendas,
histórias de aventura, tirinhas,cartazes de
sala,cardápios,notícias etc.)
Receita de salada de frutas
I
Neste vídeo, com ajuda de um adulto, vamos aprender a
fazer uma receita deliciosa de salada de frutas . E ainda
podemos aproveitar as cascas dessas frutas, e outros
vegetais,casca de ovo, borra de café . Depois é só bater com
pouca água tudo no liquidificador e temos um adubo caseiro
para regar as plantas.
https://www.youtube.com/watch?v=A3m8yeOTtfI
Não esqueçam de enviar para a Prô o registro da atividade!
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS TRABALHADOS NAS ATIVIDADES DURANTE A SEMANA:"O EU, O OUTRO E O NÓS", "CORPO,
GESTOS E MOVIMENTOS", "TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS", "ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO", " ESPAÇOS,
TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇOES E TRANSFORMAÇÕES".
DIREITOS DE APRENDIZAGEM GARANTIDOS NAS ATIVIDADES DURANTE A SEMANA: CONVIVER, BRINCAR, PARTICIPAR,
EXPLORAR, EXPRESSAR, CONHECER-SE.

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  • 2. 4ª feira 40 Minutos “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.” (EI02ET03) Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição fora dela. Aprendendo a plantar e separar as sementes (frutas e legumes). Com a ajuda do adulto auxiliando a criança nessa atividade. Não descartem essa atividade, servirá para um projeto futuro para a horta na escola. Nesse vídeo tem o passo a passo para fazer a hortinha nos potinhos. As sementes das frutas maduras podemos aproveitá-las também depois de comê-las. É só colocar para secar ao sol. Quando estiverem bem secas, estarão prontas para a germinação. https://www.youtube.com/watch?v=207RVNVE6uw Não esqueçam de enviar para a Prô da atividade! 5ª feira 30 Minutos “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.” (EI02ET03) Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição fora dela. Horta vertical e preparando as garrafas PET para o plantio Com a ajuda de um adulto para o manuseio 1. Separe ao menos 5 garrafas PET para montar sua horta vertical ou no chão. 2. Pegue uma das garrafas PET e corte com uma tesoura um pedaço na parte superior da garrafa; 3. Depois faça quatros furos principais (dois na parte superior e dois na parte inferior por onde irá passar o fio de metal ou barbante). A horta vertical é muito prática para aproveitar que tem pequenos espaços. Podemos para cultivar temperos como : salsa, cebolinha, coentro,hortelã, alecrim...etc
  • 3. 4. 5. Não esqueçam de enviar para a Prô foto ou vídeo da atividade! 6ª feira 30 Minutos ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EI02EF08) Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros textuais( parlendas, histórias de aventura, tirinhas,cartazes de sala,cardápios,notícias etc.) Receita de salada de frutas I Neste vídeo, com ajuda de um adulto, vamos aprender a fazer uma receita deliciosa de salada de frutas . E ainda podemos aproveitar as cascas dessas frutas, e outros vegetais,casca de ovo, borra de café . Depois é só bater com pouca água tudo no liquidificador e temos um adubo caseiro para regar as plantas. https://www.youtube.com/watch?v=A3m8yeOTtfI Não esqueçam de enviar para a Prô o registro da atividade! CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS TRABALHADOS NAS ATIVIDADES DURANTE A SEMANA:"O EU, O OUTRO E O NÓS", "CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS", "TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS", "ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO", " ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇOES E TRANSFORMAÇÕES". DIREITOS DE APRENDIZAGEM GARANTIDOS NAS ATIVIDADES DURANTE A SEMANA: CONVIVER, BRINCAR, PARTICIPAR, EXPLORAR, EXPRESSAR, CONHECER-SE.