Plano de Aula - Educopédia 2011 - Fabiane Viana Dantas - Educação Infantil

1. PLANO DE AULA
Nome do (a) Educopedista produtor da aula: Fabiane Viana Dantas
Nome do (a) Educopedista validador da aula:
Ano: Educação Infantil
Disciplina: -
Aula número: -
Tema(s): Os Animais.
Competências e habilidades envolvidas:
Perceber diferenças e semelhanças entre alguns animais que encontramos na natureza.
Organizar e registrar informações por meio de gravuras e pequenos textos.Refletir sobre os
animais que correm o risco de extinção.
Pergunta-desafio:
Você conhecer bem os animais?
Justificativa da importância:
A aula é de extrema importância para a conscientização dos alunos na relação que existe entre
os animais e a natureza, estabelecendo relações entre as características mais marcantes de
alguns animais. Ressaltando também a importância dos animais para a vida do homem.
Sobre os tipos de atividades:
As didáticas são as atividades com a presença do professor e alunos em sala de aula. As
autodidáticas podem ser feitas pelos alunos, sem a presença do professor ou outras pessoas.
As codidáticas exigem a participação de dois ou mais alunos trabalhando cooperativamente.
As opcionais são atividades desafiadoras que exigem um grau elevado de conhecimento e
percepção.

2. Atividade 1
Tipo de atividade ( X ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:
Esta atividade tem a função de introduzir o aluno ao tema, dando condições ao mesmo de
refletir sobre a existência dos animais em seu cotidiano e fazendo com que ele participe da aula
opinando sobre quais animais ele conhece atualmente. O professor pode trabalhar esta
atividade, questionando a cada aluno, nomes de animais que ele conhece e se ele possui algum
em sua casa, pedindo aos alunos, que eles descrevam as características destes animais. Além
disso, o professor pode questionar aos alunos, se eles já visitaram o Zoológico e qual foi o
resultado desta visita.
Enunciado para o aluno:
Os Animais
Existem tantos animais no mundo!
De diversos tamanhos, diversas cores e espécies. Vamos conhecer alguns?
Atividade 2
Tipo de atividade ( ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( X ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
http://www.jogosinline.com/jogo/3392-livro_de_colorir_bichinhos.html
Enunciado para o professor:

3. Nesta atividade o aluno poderá, de forma
lúdica, interagir com o objeto de aprendizagem, propiciando ao mesmo a pintura de animais que
estudaremos nas atividades posteriores. Esta atividade tem o objetivo de introduzir o aluno ao
tema, fazendo com que o mesmo se sinta estimulado a progredir para as demais atividades.
Enunciado para o aluno:
Clique na figura abaixo para colorir este lindo desenho.
Site dessa imagem: http://www.jogosinline.com/jogo/3392-livro_de_colorir_bichinhos.html
Atividade 3
Tipo de atividade ( X ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:
Esta atividade tem a função de apresentar os animais domésticos que já são conhecidos por
muitas crianças.
Enunciado para o aluno:
Podemos criar alguns animais em nossa própria casa, esses animais são chamados de animais
domésticos.

4. Atividade 4
Tipo de atividade ( ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( X ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:
Nesta atividade o aluno estimulará a coordenação motora e a curiosidade em relação a qual
animal doméstico se formará através dos pontinhos.
Enunciado para o aluno:
Com a ajuda de um adulto imprima a atividade abaixo.
Ligue os pontinhos e descubra um lindo animal doméstico.
Atividade 5
Tipo de atividade ( ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( X ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:
Nesta atividade o aluno aprenderá a importância dos animais para o homem, conhecerá alguns
alimentos que consumimos na nossa alimentação que são fornecidos pelos animais.
Enunciado para o aluno:
Existem animais que são úteis para nós seres humanos.
Eles nós fornecem vários alimentos.

5. Atividade 6
Tipo de atividade ( X ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:
Nessa atividade o aluno vai aprender a identificar os animais selvagens e observar suas
principais características.
Enunciado para o aluno:
Alguns animais vivem soltos na natureza e chamamos de animais selvagens. Alguns
destes animais são perigosos.
Atividade 7
Tipo de atividade ( ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( X ) opcional
Enunciado para o professor:
Nesta atividade o aluno colocará em prática o que aprendeu sobre os animais selvagens
,pintando somente os que forem selvagens .
Enunciado para o aluno:
Com a ajuda de adulto imprima a atividade abaixo
Atividade 8
Tipo de atividade ( ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( X ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-memoria-animais.html
Enunciado para o professor:

6. Nesta atividade o aluno será desafiado de
forma lúdica a formar pares de figuras iguais de alguns animais que já conhecemos aqui.
Enunciado para o aluno:
Vamos brincar de jogo da memória ache os animais iguais que você já conheceu aqui. Clique na imagem abaixo!
Site dessa imagem: http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-memoria-animais.html
Atividade 9
Tipo de atividade ( X ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:
Nesta atividade o aluno poderá perceber a diferença dos corpos de vários grupos de animais e
assim identificar as semelhanças e diferenças dos mesmos.
Enunciado para o aluno:
Os animais possuem diferentes tipos de cobertura em seus corpos, alguns são cobertos por pêlos outros por
penas, escamas ou carapaças.

7. Atividade 10
Tipo de atividade ( ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( X ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:
Essa atividade é importante para o desenvolvimento de habilidades técnicas e motoras. Nela a
criança irá manusear o papel e criar um animal que tem escamas. Cada criança irá usar sua
criatividade para confeccionar seu peixinho.
Enunciado para o aluno:
Agora que você já sabe que o corpo dos peixinhos tem escamas, vamos fazer uma linda
dobradura de peixinho com ajuda de um adulto.Você vai precisar de papel e você também pode
colorir do jeito que desejar.

8. Atividade 11
Tipo de atividade ( X ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:
Na atividade seguinte o aluno conhecerá os animais pequeninos que chamamos de inseto.
Serão apresentadas algumas espécies para que os alunos possam identificá-los.
Enunciado para o aluno:
Existem animais muito pequenos que chamamos de insetos, tenho certeza que você já viu
alguns desses.
Atividade 12
Tipo de atividade ( ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( X ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:
Nesta atividade será trabalhado o lúdico como ferramenta de aprendizagem. O objetivo é fazer
com que a criança descubra onde estão os animais na imagem, assim o aluno desenvolverá sua
percepção visual e também facilitará o seu aprendizado relacionado ao tema da aula.
Enunciado para o aluno:
Vamos brincar !!!!!!!!
Descubra onde estão os animais clicando na imagem abaixo.
Link da Imagem: http://www.jogosinline.com/jogo/4594-pet_detective.html
Atividade 13

9. Tipo de atividade ( X ) didática ( )
autodidática ( ) codidática ( ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:
O objetivo desta atividade é promover a reflexão dos alunos sobre o tema animais em extinção.
Apresentar alguns animais que correm o risco de serem extintos da natureza e o principal
motivo da extinção dos mesmos.
Enunciado para o aluno:
Vocês sabiam que alguns animais correm o risco
de não existir mais no planeta?
É verdade, chamamos eles de animais em extinção. O principal motivo da extinção dos animais
é a destruição de florestas. Vamos conhecer alguns desses animais.
Atividade 14
Tipo de atividade ( X ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:
Essa atividade é bastante interessante, pois estimulará o desenvolvimento físico, motor e
psicológico da criança, através dos movimentos das mãos e da imaginação de cada criança
para criar seu animal.
Enunciado para o aluno:
Quais desses animais você consegue fazer com as mãos ? Vamos lá, tente !

10. Atividade 15
Tipo de atividade ( X ) didática ( ) autodidática ( ) codidática ( ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:
É interessante nesta atividade que o professor estimule a curiosidade das crianças sobre o tema
desenvolvido, nessa atividade o aluno conhecerá um pouco sobre a minhoca e seu habitat
natural e como ela faz para sobreviver em baixo da terra.
Enunciado para o aluno:
Você sabia?
A minhoca cava túneis no solo, para se abrigar. Por esses túneis entra o ar que elas respiram.
Mas quando chove muito, seus túneis são inundados e elas são obrigadas a subir para a
superfície.
Atividade 16
Tipo de atividade ( ) didática ( X ) autodidática ( ) codidática ( ) opcional
Link para o objeto de aprendizagem:
N/A.
Enunciado para o professor:

11. É interessante nesta atividade que o
professor deixe o aluno refletir sozinho, sem interferências. É feita uma despedida também e
seria interessante a relação com o próximo tema.
Enunciado para o aluno:
Amiguinhos, espero que tenham gostado de saber um pouco mais sobre os animais.
Espero vocês na próxima aula !
Até lá !!!