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CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS<br />1 - O TEXTO: LEITURA E PRODUÇÃO <br />1.1 Estrutura do texto. <br />1.1.1 Partes. <br />1.1.2 Relações entre as partes. <br />1.2 Plano do conteúdo. <br />1.2.1 Tema e sua delimitação. <br />1.2.2 Idéia principal. <br />1.2.3 Idéias secundárias. <br />1.2.4 Idéias explícitas x implícitas. <br />1.2.5 Argumentos. <br />1.3 Interação autor x texto x leitor. <br />1.3.1 Objetivo do texto. <br />1.3.2 Destinatário. <br />1.3.3 Circunstâncias. <br />1.4 Plano lingüístico. <br />1.4.1 Significação de palavras e expressões no contexto. <br />1.4.2 Recursos expressivos. <br />1.4.3 Relações de sentido entre elementos do texto (coesão referencial e seqüencial). <br />1.5 Tipos de texto. <br />1.5.1 Leitura de textos informativos, persuasivos, lúdicos (notícia, reportagem, editorial, literários, crônica, conto, fato histórico, relato, fábula, charge, publicidade, história em quadrinhos, cartas, etc.). <br />1.6 Produção de texto. <br />1.6.1 O parágrafo dissertativo – estrutura e produção. <br />1.6.2 O texto dissertativo.<br />1.6.3 Paráfrase. <br />1.6.4 Resumo. <br />2 - ESTUDO DA LÍNGUA <br />2.1 Morfossintaxe. <br />2.1.1 Classes de palavras e flexões (verbo, advérbio, conjunção, preposição e interjeição). <br />2.1.2 Frase, oração, período. <br />2.1.3 Período simples. <br />2.1.3.1 Estrutura do período simples (termos da oração). <br />2.1.3.2 Predicação verbal. <br />2.1.3.3 Colocação dos termos na oração. <br />2.1.3.4 Pontuação. <br />2.1.3.5 Correção gramatical no período simples quanto à estrutura sintática. <br />

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Conteúdos programáticos sobre leitura, produção textual e estudo da língua

  • 1. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS<br />1 - O TEXTO: LEITURA E PRODUÇÃO <br />1.1 Estrutura do texto. <br />1.1.1 Partes. <br />1.1.2 Relações entre as partes. <br />1.2 Plano do conteúdo. <br />1.2.1 Tema e sua delimitação. <br />1.2.2 Idéia principal. <br />1.2.3 Idéias secundárias. <br />1.2.4 Idéias explícitas x implícitas. <br />1.2.5 Argumentos. <br />1.3 Interação autor x texto x leitor. <br />1.3.1 Objetivo do texto. <br />1.3.2 Destinatário. <br />1.3.3 Circunstâncias. <br />1.4 Plano lingüístico. <br />1.4.1 Significação de palavras e expressões no contexto. <br />1.4.2 Recursos expressivos. <br />1.4.3 Relações de sentido entre elementos do texto (coesão referencial e seqüencial). <br />1.5 Tipos de texto. <br />1.5.1 Leitura de textos informativos, persuasivos, lúdicos (notícia, reportagem, editorial, literários, crônica, conto, fato histórico, relato, fábula, charge, publicidade, história em quadrinhos, cartas, etc.). <br />1.6 Produção de texto. <br />1.6.1 O parágrafo dissertativo – estrutura e produção. <br />1.6.2 O texto dissertativo.<br />1.6.3 Paráfrase. <br />1.6.4 Resumo. <br />2 - ESTUDO DA LÍNGUA <br />2.1 Morfossintaxe. <br />2.1.1 Classes de palavras e flexões (verbo, advérbio, conjunção, preposição e interjeição). <br />2.1.2 Frase, oração, período. <br />2.1.3 Período simples. <br />2.1.3.1 Estrutura do período simples (termos da oração). <br />2.1.3.2 Predicação verbal. <br />2.1.3.3 Colocação dos termos na oração. <br />2.1.3.4 Pontuação. <br />2.1.3.5 Correção gramatical no período simples quanto à estrutura sintática. <br />