Agropecuária, recursos naturais e desenvolvimento regional no Brasil
1. Roteiro de recuperação paralela
Espaços Rural e Urbano brasileiros
Capítulo 6: A agropecuária e a exploração dos recursos naturais brasileiros
• Identificar e relacionar as diferenças entre agropecuária tradicional e moderna, tanto em relação
à tecnologia quanto à produtividade e o investimento do governo.
• Entender a modernização do campo no Brasil e sua relação com as cooperativas e
agroindústrias.
• Entender a participação do extrativismo (mineral, vegetal e animal) na economia brasileira.
Capítulo 7: O trabalho e a terra no espaço rural brasileiro
• Compreender as principais causas do subaproveitamento do espaço rural brasileiro
(concentração de terras, má utilização do solo).
• Compreender as formas corretas de utilização do solo (plantio em nível, terraceamento,
barreiras naturais)
Capítulo 8: A urbanização brasileira
• Compreender as causas e conseqüências da concentração da população nos centros urbanos.
Região Nordeste:
Capítulo 9: O Nordeste e suas sub-regiões
• Compreender as particularidades de cada sub-região e sua localização geográfica.
Capítulo 10: O Nordeste e seus contrastes socioeconômicos
• Identificar semelhanças e contrastes entre o desenvolvimento sócio-econômico das quatro sub-
regiões nordestinas.
• Compreender que o problema enfrentado pelo sertanejo é social e político – Indústria da seca, e
não necessariamente climático.
• Identificar as potencialidades da Região Nordeste e não só os seus problemas.
Região Sudeste:
Capítulo 11: O processo de industrialização no Sudeste
• Relacionar a expansão e a crise da economia cafeeira ao processo de industrialização na região
Sudeste.
• Identificar o papel do governo federal na industrialização do Sudeste nas décadas de 1940 e
1950 principalmente.
• Identificar e explicar os principais problemas urbanos no Sudeste e a relação com a
industrialização e com a modernização do campo.
É IMPORTANTE QUE O ALUNO REFAÇA AS ATIVIDADES E PROVAS DA ETAPA COMO
FORMA DE REVER O CONTEÚDO, ALÉM DE ESTUDAR PELO LIVRO E REGISTROS DE
AULA. ESTUDE!!!!!