SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 39
Baixar para ler offline
boringbirding.blogspot.com.br
Será? Por que?
“Síndrome do mergulhador”?
“Síndrome do mergulhador” ocorre
quando aficionados de certa
atividade só falam sobre detalhes
da mesma, num discurso que só
pode interessar aos seus pares.


               Teoria de um leigo
Melhor soltar a imaginação,
   como os pescadores,     Harry G.
                          Seabright
e contar histórias que fascinem
      todo tipo de gente.   Natalie Wood e Warren Beatty
Difundir a preservação, ecologia,
respeito e convívio com a natureza,
Mike Bueno
              Mike Bueno




para atrair novas gerações de
  praticantes e entusiastas.
                           ©Mike Bueno
Birders sempre foram bons
 contadores de histórias.      Decameron -
                            Giovanni Boccaccio
Tudo começou...
Ícaro era filho de Dédalo e de uma escrava de Persefone, Náucrete, por
parte de seu pai Dédalo descende do próprio Zeus, uma vez que
Dédalo era filho de Alcipe, que era filha de Ares, que por sua vez era
filho de Zeus e Hera. Dédalo, exilado por ter matado seu sobrinho
Talo, refugiou-se em Tebas, junto ao rei Minos. Após o nascimento do
Minotauro, fruto dos amores entre Pasífae (mulher de Minos) e um
touro divino, construiu o labirinto, no qual encerrou o monstro.
Tempos depois, o minotauro foi morto por Teseu. Após a morte do
Minotauro, Dédalo foi preso, juntamente com seu filho, no labirinto.
Então construiu asas artificiais a partir da cera do mel de abelhas e
penas de gaivota. Dessa forma conseguiu fugir. Antes, porém, alertou
ao filho que não voasse muito perto do sol, para que esse não
pudesse derreter a cera das asas, e nem muito perto do mar, pois esse
poderia deixar as asas mais pesadas. No entanto Ícaro não ouviu os
conselhos do pai e querendo realizar o sonho de voar próximo ao sol,
acabou despencando e caindo no mar Egeu, enquanto seu pai, aos
prantos, voava para a costa. Ao chegar à Sicília, foi acolhido na casa
do Rei Cocálo.
Carlo


Saraceni, 1600
Peter Paul

Rubens, 1636-8
Pablo


Picasso, 1958
e continua gerando cliques até hoje.
Twitter 1.0
Darwin, grande blogueiro, descreveu a
   seleção natural das narrativas,
e como muitas histórias perderam
audiência até a completa extinção.
O que Darwin não previu:
Histórias fantásticas criadas por
birders - ou com a sua valiosa ajuda.
Aves best-sellers, como Fernão Campelo
 Gaivota, o Paulo Coelho dos pássaros.   Richard
                                          Bach
Assustaram multidões!

                Alfred Hitchcock
Aves celebrities, como Garibaldo
(com Pat Nixon, 1ª Dama dos EUA).
Aves premiadas: Frango, ganhador do Emmy
 (junto com Vaca, sua irmã e coadjuvante).
Aves engajadas contra a Ditadura!
Brasil, mostra sua cara.
Desde os tempos em que éramos
  culturalmente uma colônia...
até os tempos em que ainda somos
   culturalmente uma colônia...
E no mundo digital?
Instagram: histórias de mil palavras.
Às vezes em benefício de marcas.
Com poucas palavras, os ‘Páçaros da
Dislexia’ contam histórias surreais...
e fazem o maior sucesso no Facebook.
No universo dos games,
não tem pra mais ninguém
Os pássaros transcenderam os limites das
plataformas e viraram campeões de vendas em
                    games
Mas é importante não por tecnologia
    à frente da história, afinal...
a natureza inventa as
mais belas histórias.
Ferramentas online (muito) úteis:
http://storify.com/tour
http://www.engag.io/
http://www.techsmith.com/
http://www.typepad.com/
http://www.kissinsights.com/
http://www.ubervu.com.br/
https://posterous.com/
http://www.sysomos.com/




     www.eitanrosenthal.com

Mais conteúdo relacionado

Destaque

A ameaça dos estereótipos e o desempenho individual: Steele e Aronson (1995)
A ameaça dos estereótipos e o desempenho individual: Steele e Aronson (1995)A ameaça dos estereótipos e o desempenho individual: Steele e Aronson (1995)
A ameaça dos estereótipos e o desempenho individual: Steele e Aronson (1995)Marcos Pereira
 
Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14
Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14 Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14
Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14 Matleena Laakso
 
Mining of massive datasets
Mining of massive datasetsMining of massive datasets
Mining of massive datasetsAshic Mahtab
 
Osho el maestro rebelde
Osho   el maestro rebeldeOsho   el maestro rebelde
Osho el maestro rebeldeNone
 
Novas Perolas De Sabedoria
Novas Perolas De SabedoriaNovas Perolas De Sabedoria
Novas Perolas De Sabedoriaalex reges
 
2013 의정부 교육주체 공감대화마당
2013 의정부 교육주체 공감대화마당2013 의정부 교육주체 공감대화마당
2013 의정부 교육주체 공감대화마당Hoseung Shin
 
Plano Gestão EE Antonio Marin
Plano Gestão EE Antonio MarinPlano Gestão EE Antonio Marin
Plano Gestão EE Antonio Marindesjrnit
 
EdiPrompter Manual
EdiPrompter ManualEdiPrompter Manual
EdiPrompter ManualAureoSoft
 
As Mais Incriveis Imagens De Estatuas E Esculturas
As Mais Incriveis Imagens De Estatuas E EsculturasAs Mais Incriveis Imagens De Estatuas E Esculturas
As Mais Incriveis Imagens De Estatuas E EsculturasMarilia Brasil
 
FIS. breach impact case study
FIS. breach impact case studyFIS. breach impact case study
FIS. breach impact case studySal Velasco
 
Adven lingkungan 2014
Adven lingkungan 2014Adven lingkungan 2014
Adven lingkungan 2014karangpanas
 
Exercises3doorsDown
Exercises3doorsDownExercises3doorsDown
Exercises3doorsDownVega
 

Destaque (18)

Bridging the gap part 1
Bridging the gap part 1Bridging the gap part 1
Bridging the gap part 1
 
Frases para la meditación, pensamientos que dejan pensando, grafitis irrevere...
Frases para la meditación, pensamientos que dejan pensando, grafitis irrevere...Frases para la meditación, pensamientos que dejan pensando, grafitis irrevere...
Frases para la meditación, pensamientos que dejan pensando, grafitis irrevere...
 
A ameaça dos estereótipos e o desempenho individual: Steele e Aronson (1995)
A ameaça dos estereótipos e o desempenho individual: Steele e Aronson (1995)A ameaça dos estereótipos e o desempenho individual: Steele e Aronson (1995)
A ameaça dos estereótipos e o desempenho individual: Steele e Aronson (1995)
 
Conversa Pedro Soarez
Conversa Pedro SoarezConversa Pedro Soarez
Conversa Pedro Soarez
 
Estatistica.aula01
Estatistica.aula01Estatistica.aula01
Estatistica.aula01
 
Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14
Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14 Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14
Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14
 
Mining of massive datasets
Mining of massive datasetsMining of massive datasets
Mining of massive datasets
 
Osho el maestro rebelde
Osho   el maestro rebeldeOsho   el maestro rebelde
Osho el maestro rebelde
 
Aukaise tie, säv.
Aukaise tie, säv.Aukaise tie, säv.
Aukaise tie, säv.
 
Novas Perolas De Sabedoria
Novas Perolas De SabedoriaNovas Perolas De Sabedoria
Novas Perolas De Sabedoria
 
2013 의정부 교육주체 공감대화마당
2013 의정부 교육주체 공감대화마당2013 의정부 교육주체 공감대화마당
2013 의정부 교육주체 공감대화마당
 
Plano Gestão EE Antonio Marin
Plano Gestão EE Antonio MarinPlano Gestão EE Antonio Marin
Plano Gestão EE Antonio Marin
 
QuintadeNegocios
QuintadeNegociosQuintadeNegocios
QuintadeNegocios
 
EdiPrompter Manual
EdiPrompter ManualEdiPrompter Manual
EdiPrompter Manual
 
As Mais Incriveis Imagens De Estatuas E Esculturas
As Mais Incriveis Imagens De Estatuas E EsculturasAs Mais Incriveis Imagens De Estatuas E Esculturas
As Mais Incriveis Imagens De Estatuas E Esculturas
 
FIS. breach impact case study
FIS. breach impact case studyFIS. breach impact case study
FIS. breach impact case study
 
Adven lingkungan 2014
Adven lingkungan 2014Adven lingkungan 2014
Adven lingkungan 2014
 
Exercises3doorsDown
Exercises3doorsDownExercises3doorsDown
Exercises3doorsDown
 

Semelhante a Birders palestra avistar

Portfólio de ciências2
Portfólio de ciências2Portfólio de ciências2
Portfólio de ciências2Ivone Moreira
 
Apresentacao da "História de uma Gaivota e de um Gato que a ensinou a voar"
Apresentacao da "História de uma Gaivota e de um Gato que a ensinou a voar"Apresentacao da "História de uma Gaivota e de um Gato que a ensinou a voar"
Apresentacao da "História de uma Gaivota e de um Gato que a ensinou a voar"BibEscolar Ninho Dos Livros
 
Cadernodoaluno4anolnguaportuguesa Paic .
Cadernodoaluno4anolnguaportuguesa Paic .Cadernodoaluno4anolnguaportuguesa Paic .
Cadernodoaluno4anolnguaportuguesa Paic .marcos carlos
 
Caderno do aluno 4º ano língua portuguesa
Caderno do aluno 4º ano língua portuguesaCaderno do aluno 4º ano língua portuguesa
Caderno do aluno 4º ano língua portuguesaSilvânia Silveira
 
Simulado de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB
Simulado  de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB Simulado  de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB
Simulado de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB Mary Alvarenga
 
Biografia e obras vanda furtado 4ºa maria inês e inês lopes
Biografia e obras vanda furtado 4ºa maria inês e inês lopesBiografia e obras vanda furtado 4ºa maria inês e inês lopes
Biografia e obras vanda furtado 4ºa maria inês e inês lopespoletef
 
Avaliação diagnóstica 6ª serie 7º ano i
Avaliação diagnóstica 6ª serie 7º ano iAvaliação diagnóstica 6ª serie 7º ano i
Avaliação diagnóstica 6ª serie 7º ano iSHEILA MONTEIRO
 

Semelhante a Birders palestra avistar (18)

Portfólio de ciências2
Portfólio de ciências2Portfólio de ciências2
Portfólio de ciências2
 
Apresentacao da "História de uma Gaivota e de um Gato que a ensinou a voar"
Apresentacao da "História de uma Gaivota e de um Gato que a ensinou a voar"Apresentacao da "História de uma Gaivota e de um Gato que a ensinou a voar"
Apresentacao da "História de uma Gaivota e de um Gato que a ensinou a voar"
 
SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - II CICLO
SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - II CICLOSIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - II CICLO
SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - II CICLO
 
P04_SITE.pdf
P04_SITE.pdfP04_SITE.pdf
P04_SITE.pdf
 
Avaliação de português
Avaliação de portuguêsAvaliação de português
Avaliação de português
 
Avaliação de português 3/4º ano
Avaliação de português 3/4º anoAvaliação de português 3/4º ano
Avaliação de português 3/4º ano
 
Avaliação de português
Avaliação de portuguêsAvaliação de português
Avaliação de português
 
5ano site lp
5ano site lp5ano site lp
5ano site lp
 
Provalp1bi5ano
Provalp1bi5anoProvalp1bi5ano
Provalp1bi5ano
 
Cadernodoaluno4anolnguaportuguesa Paic .
Cadernodoaluno4anolnguaportuguesa Paic .Cadernodoaluno4anolnguaportuguesa Paic .
Cadernodoaluno4anolnguaportuguesa Paic .
 
Cadernodoaluno 4 ano
Cadernodoaluno 4 anoCadernodoaluno 4 ano
Cadernodoaluno 4 ano
 
Caderno do aluno 4º ano língua portuguesa
Caderno do aluno 4º ano língua portuguesaCaderno do aluno 4º ano língua portuguesa
Caderno do aluno 4º ano língua portuguesa
 
Simulado de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB
Simulado  de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB Simulado  de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB
Simulado de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB
 
4 simulado 5º ano
4 simulado 5º ano4 simulado 5º ano
4 simulado 5º ano
 
5ano site lp
5ano site lp5ano site lp
5ano site lp
 
Lp4 ano2bimrev
Lp4 ano2bimrevLp4 ano2bimrev
Lp4 ano2bimrev
 
Biografia e obras vanda furtado 4ºa maria inês e inês lopes
Biografia e obras vanda furtado 4ºa maria inês e inês lopesBiografia e obras vanda furtado 4ºa maria inês e inês lopes
Biografia e obras vanda furtado 4ºa maria inês e inês lopes
 
Avaliação diagnóstica 6ª serie 7º ano i
Avaliação diagnóstica 6ª serie 7º ano iAvaliação diagnóstica 6ª serie 7º ano i
Avaliação diagnóstica 6ª serie 7º ano i
 

Mais de Eitan Rosenthal

Leapfrog: Apps Adoption for More Productivity in Brazil
Leapfrog: Apps Adoption for More Productivity in BrazilLeapfrog: Apps Adoption for More Productivity in Brazil
Leapfrog: Apps Adoption for More Productivity in BrazilEitan Rosenthal
 
Leapfrog - O pulo do sapo
Leapfrog - O pulo do sapoLeapfrog - O pulo do sapo
Leapfrog - O pulo do sapoEitan Rosenthal
 
Waiamu Project - English version
Waiamu Project - English versionWaiamu Project - English version
Waiamu Project - English versionEitan Rosenthal
 
Projeto Waiamu - descrição
Projeto Waiamu - descrição Projeto Waiamu - descrição
Projeto Waiamu - descrição Eitan Rosenthal
 
Sp Insights - itsNOON / Projeto CoinC
Sp Insights - itsNOON / Projeto CoinCSp Insights - itsNOON / Projeto CoinC
Sp Insights - itsNOON / Projeto CoinCEitan Rosenthal
 
Estande de vendas Jardim das Perdizes
Estande de vendas Jardim das PerdizesEstande de vendas Jardim das Perdizes
Estande de vendas Jardim das PerdizesEitan Rosenthal
 
Lacoste (English version)
Lacoste (English version)Lacoste (English version)
Lacoste (English version)Eitan Rosenthal
 
Lacoste (versão português)
Lacoste (versão português)Lacoste (versão português)
Lacoste (versão português)Eitan Rosenthal
 
Brazil, expensive country engl
Brazil, expensive country englBrazil, expensive country engl
Brazil, expensive country englEitan Rosenthal
 
Brazil, such and expensive country
Brazil, such and expensive countryBrazil, such and expensive country
Brazil, such and expensive countryEitan Rosenthal
 

Mais de Eitan Rosenthal (20)

Leapfrog: Apps Adoption for More Productivity in Brazil
Leapfrog: Apps Adoption for More Productivity in BrazilLeapfrog: Apps Adoption for More Productivity in Brazil
Leapfrog: Apps Adoption for More Productivity in Brazil
 
Leapfrog - O pulo do sapo
Leapfrog - O pulo do sapoLeapfrog - O pulo do sapo
Leapfrog - O pulo do sapo
 
Waiamu Project - English version
Waiamu Project - English versionWaiamu Project - English version
Waiamu Project - English version
 
The Publishing-Brands
The Publishing-BrandsThe Publishing-Brands
The Publishing-Brands
 
Marcas-Editoras
Marcas-EditorasMarcas-Editoras
Marcas-Editoras
 
Projeto Waiamu - descrição
Projeto Waiamu - descrição Projeto Waiamu - descrição
Projeto Waiamu - descrição
 
Projeto waiamu
Projeto waiamuProjeto waiamu
Projeto waiamu
 
Manifesto waiamu
Manifesto waiamuManifesto waiamu
Manifesto waiamu
 
Sp Insights - itsNOON / Projeto CoinC
Sp Insights - itsNOON / Projeto CoinCSp Insights - itsNOON / Projeto CoinC
Sp Insights - itsNOON / Projeto CoinC
 
Funarte graffiti-gifs
Funarte graffiti-gifsFunarte graffiti-gifs
Funarte graffiti-gifs
 
Nova Barra Funda
Nova Barra FundaNova Barra Funda
Nova Barra Funda
 
Estande de vendas Jardim das Perdizes
Estande de vendas Jardim das PerdizesEstande de vendas Jardim das Perdizes
Estande de vendas Jardim das Perdizes
 
Bloody Concept War
Bloody Concept WarBloody Concept War
Bloody Concept War
 
A Guerra dos Conceitos
A Guerra dos ConceitosA Guerra dos Conceitos
A Guerra dos Conceitos
 
Lacoste (English version)
Lacoste (English version)Lacoste (English version)
Lacoste (English version)
 
Lacoste (versão português)
Lacoste (versão português)Lacoste (versão português)
Lacoste (versão português)
 
Brazil, expensive country engl
Brazil, expensive country englBrazil, expensive country engl
Brazil, expensive country engl
 
Brasil caro port
Brasil caro portBrasil caro port
Brasil caro port
 
Brazil, such and expensive country
Brazil, such and expensive countryBrazil, such and expensive country
Brazil, such and expensive country
 
Brasil, um país caro?
Brasil, um país caro?Brasil, um país caro?
Brasil, um país caro?
 

Último

Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 

Último (20)

Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 

Birders palestra avistar