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MÍDIA NA EDUCAÇÃ - ESPECIALIZAÇÃO – 3ª OFERTA
UFAM/UNDIME MÓDULO: MÓDULO III – MAPAS CONCEITUAIS
E OUTRAS FERRAMENTAS ATIVIDADE 2: PROCESSOS DE
APRENDIZAGEM NA EAD

DANIEL DA SILVA MARTINS



Partindo de que a EAD não é coisa nova nos sistema de ensino “in the
world”. Aos mais novos informo que foram usados inúmeros projetos
que levaram educação a distância pelo radio em todo território
nacional.

A contribuição é uma das maiores. Vivemos em tempo em tempo já não
nos permitem viver intensamente os momentos reservados a cultura. O
trabalho, o transito, os projetos, as famílias exigem muito mais.
Mobilidade. Esta é a palavra mágica. O tempo exige critérios e
programas rigorosamente organizados. Estudar é uma arte, arte auto-
organização. Em Manaus, que é um cidade media, leva-se em media
duas horas em mobilidade urbana para ir vir ao trabalho ou a uma
escola. Um curso a distancia nos flexibiliza a fazer isso de forma mais
confortável. Só em saber que não vou pegar o transito e que posso
fazer isso em casa, isso me adiciona duas horas a mais de pesquisa.
Apesar de a internet ser interlent .

Nos conteúdos me democratizar buscar fontes de dados diferentes para
adicionar aos meus textos. Liberdade, isso, sou eu diante da busca do
saber, viajando por caminhos diferenciados. O curso me da o mapa,
mas o caminho eu preciso construir. Esse é o diferencial da EAD.

Exige responsabilidade. Disciplina, comprometimento, encanto,
envolvimento, busca, sensibilização. Se eu consigo ter todas essas
características, o ato de aprender vem por acréscimo e naturalmente.
EAD é como um mundo estranho que vai te conquistando aos poucos. É
fácil de apaixonar e fácil de abandonar.

Se não há envolvimentos não há aprendizagem. É um estudo solitário,
mas te dar oportunidades de refletir sobre suas próprias capacidades
de construção do saber. ( nossa, agora fui fundo).

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