SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 48
CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS
SERES VIVOS
Profª Cleomar
Características Gerais dos Seres Vivos
Todos os seres vivos apresentam algumas
características em comum. Dentre elas, vamos
analisar:
Ciclo vital
organização celular
Crescimento
Nutrição
Metabolismo
Reprodução
Evolução
Composição química
CICLO VITAL
ORGANIZAÇÃO CELULAR
Com exceção dos vírus, todos os seres vivos são
formado por células.
Célula é a unidade morfológica e fisiológica dos
seres vivos.
As células, em geral, apresentam tamanho tão
pequeno que só podem ser vistas por meio do
microscópio.
Dentro delas ocorrem inúmeros processo que
são fundamentais para manter a vida (REAÇÕES
METABÓLICAS).
ORGANIZAÇÃO CELULAR
Todos os seres vivos são constituídos
de células, mais o número de células
varia de um ser para outro.
Quanto ao número de células, os
seres vivos podem ser: unicelulares
ou multicelulares.
ORGANIZAÇÃO CELULAR
Seres unicelulares: formado por uma única célula.
Bactérias da gengiva
ORGANIZAÇÃO CELULAR
Protozoários Cianobactérias
ORGANIZAÇÃO CELULAR
Seres multicelulares: formados por várias células
(fungos, plantas e animais).
ORGANIZAÇÃO CELULAR
Classificação quanto ao núcleo
Células procarióticas:
– não apresentam a membrana carioteca,
– não possuem núcleo definido,
– representantes são as bactérias e as cianofíceas.
Células eucarióticas:
– apresentam a membrana carioteca ou nuclear,
– possuem núcleo definido,
– representantes são os demais seres vivos.
ORGANIZAÇÃO CELULAR
EUCARIÓTICA PROCARÓTICA
BACTÉRIAS E AS
CIANOBACTÉRIASPROTOZOÁRIOS, FUNGOS,
PLANTAS E ANIMAIS
ORGANIZAÇÃO CELULAR
Componentes básicos encontrados em todas
as células.
a) Membrana plasmática
b) Citoplasma
c) Material genético (DNA e RNA)
CÉLULA PROCARIÓTICA
CÉLULA ANIMAL
CÉLULA VEGETAL
CRESCIMENTO
 Com exceção dos vírus, todo ser vivo cresce.
 Os organismos vivos retiram do ambiente os nutrientes
necessários à sua sobrevivência. Dessa maneira, suas
células aumentam de volume, se multiplicam e o
tamanho do organismo aumenta.
 O crescimento de um ser vivo ocorre sempre pela
produção de substância que ocorre no metabolismo.
 Organismos unicelulares crescem por aumento do
tamanho de sua única célula.
 Já os multicelulares crescem principalmente pelo
aumento do número de células no corpo.
CRESCIMENTO
Crescimento por Intuscepção
Os seres vivos crescem por intuscepção, isto é, de
dentro para fora, ao contrário da matéria bruta que
cresce de fora para dentro, por deposição de material.
Hipertrofia: quando decorre do aumento do volume das
células.
Crescimento por
Hiperplasia: quando resulta do aumento da quantidade
de células.
METABOLISMO
Nos seres vivos ocorrem, a todo instante,
reações químicas onde moléculas simples se
transformam em moléculas complexas
(ANABOLISMO).
Por outro lado, moléculas complexas podem
ser degradadas, formando moléculas mais
simples (CATABOLISMO)
METABOLISMO
METABOLISMO
METABOLISMO
IMPORTANTE
As reações químicas do metabolismo são
controladas de tal maneira que a composição
química do organismo não se altera , isto é, os
seres vivos mantém sempre a mesma
quantidade e o mesmo tipo de substância que
formam o seu corpo.
NUTRIÇÃO
Os seres vivos estão em constante atividades e
isso os obriga a consumo permanente de energia.
Para que isso aconteça, os seres vivos realizam a
nutrição e a respiração.
Quanto à forma de nutrição, os organismos
podem ser:
a)Autótrofo: que utilizam a matéria inorgânica
para sintetizar matéria orgânica, como os
vegetais, algas e por certas bactérias.
b)Heterótrofos: capturam a matéria orgânica
existente no ambiente, como os animais.
Fotossíntese: seres autótrofos
MOVIMENTO
O movimento é a resposta dada a diferentes
tipos de estímulos.
Exemplos:
a)cheiro do leão provoca a fuga dos antílopes.
b)a maioria das plantas altera aposição das
folhas no decorrer do dia.
c)reação das folhas da sensitiva (Mimosa
pudica) que se fecham ao toque.
REPRODUÇÃO
 É a capacidade que os seres vivos têm de dar origem a
novos indivíduos.
 Esse processo é fundamental para a manutenção das
espécie, mas não é essencial para a vida do indivíduo.
 A reprodução é a função destinada à conservação da
espécie.
 Podemos reunir as diversas formas de reprodução
observadas nos seres vivos em dois grupos:
Reprodução assexuada ou agâmica
Reprodução sexuada ou gâmica
REPRODUÇÃO ASSEXUADA
 Na reprodução assexuada um único indivíduo origina
outro, sem que haja troca de material genético através
de células especiais para a reprodução.
 Existem muitos tipos de reprodução assexuada, entre
eles a cissiparidade ou bipartição, que são mais
freqüentes entre os organismos unicelulares.
 Este tipo de reprodução consiste a célula
simplesmente se dividir em duas partes, que passarão
a representar dois novos seres.
 Entre os seres pluricelulares, existem também aqueles
que se reproduzem de forma assexuada: reprodução
por esporos e reprodução por brotamento.
BIPARTIÇÃO
BROTAMENTO
ESPOROS
REPRODUÇÃO SEXUADA OU
GÂMICA
 Reprodução sexuada é aquela em que há participação de
células especiais, os gametas. Os gametas são células que
carregam parte do material genético que formará um novo
ser.
 No animal, o gameta masculino é o espermatozóide e o
gameta feminino é o óvulo.
 A união dos gametas, que dá origem a um novo ser, chama-
se fecundação.
 A fecundação pode ser interna, ou seja o gameta masculino
encontra o gameta feminino dentro do corpo da fêmea, ou
externa, ou seja o gameta masculino encontra o gameta
feminino fora do corpo da fêmea.
FECUNDAÇÃO
FECUNDAÇÃO EXTERNA
HERMAFRODITISMO
Na maioria dos animais, por exemplo, os
sistemas reprodutores feminino e masculino
estão em indivíduos diferentes. No entanto,
em alguns animais, como a minhoca, os dois
sistemas situam-se no mesmo indivíduo que,
por isso, é chamado de hermafrodita.
HERMAFRODITISMO SUFICIENTE
EVOLUÇÃO
 É a ação da seleção natural sobre o patrimônio
genético dos indivíduos fazendo com que, ao longo do
tempo, os indivíduos se modifiquem em relação às
gerações passadas, podendo levar à formação de
novas espécies.
 A evolução dos seres vivos é o processo do
desaparecimento ou do surgimento de novas espécies
devido a variabilidade genética. Esse processo é
muito lento e pode levar até milhares de anos por isso
é difícil de acompanhar o processo de evolução
EVOLUÇÃO
Mutação
 Modificação na molécula de DNA, provocada por falhas
durante a sua duplicação ou pela exposição do organismo a
radioatividade ou a certos produtos químicos.
 Fonte primária da variabilidade genética.
 A mutação pode levar ao aparecimento de uma nova
característica no organismo.
 Quando a mutação é vantajosa ela tende a se espalhar pela a
população: o número de filhotes com a nova característica
torna-se, pouco a pouco, superior ao número de filhotes sem
ela. Caso seja prejudicial, a mutação continuará rara e pode
até mesmo desaparecer.
EVOLUÇÃO
Seleção Natural
Processo pelo qual o ambiente determina que
organismos têm maior possibilidade de
sobrevivência e reprodução.
As características de um grupo de indivíduos
são selecionadas pelas condições do ambiente
e, ao longo das gerações, as características
“vantajosas” são mantidas e as “não
vantajosas” tendem a ser eliminadas.
EVOLUÇÃO
Variabilidade Genética
Variação do material genético entre os
membros de uma mesma espécie.
Adaptação
Capacidade de determinada espécie
desenvolver, ao longo de milhares de anos,
características que permitem melhor
ajustamento ao ambiente.
COMPOSIÇÃO QUÍMICA CELULAR

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

IV. 1 Formação de novas espécies
IV. 1 Formação de novas espéciesIV. 1 Formação de novas espécies
IV. 1 Formação de novas espéciesRebeca Vale
 
Níveis de organização - 2014 - 1º ano
Níveis de organização - 2014 - 1º anoNíveis de organização - 2014 - 1º ano
Níveis de organização - 2014 - 1º anoMarcia Bantim
 
Tipos de Tecido
Tipos de TecidoTipos de Tecido
Tipos de TecidoKiller Max
 
2 - Teorias evolucionistas
2 - Teorias evolucionistas2 - Teorias evolucionistas
2 - Teorias evolucionistasAna Castro
 
Evidências da evolução
Evidências da evoluçãoEvidências da evolução
Evidências da evoluçãoKamila Joyce
 
I.1 A história da vida na terra
I.1 A história da vida na terraI.1 A história da vida na terra
I.1 A história da vida na terraRebeca Vale
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Evolução das Espécies
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Evolução das EspéciesSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Evolução das Espécies
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Evolução das EspéciesTurma Olímpica
 
Pirâmides ecológicas
Pirâmides ecológicasPirâmides ecológicas
Pirâmides ecológicasPelo Siro
 
Aula 7º ano - Origem da vida na Terra
Aula 7º ano - Origem da vida na TerraAula 7º ano - Origem da vida na Terra
Aula 7º ano - Origem da vida na TerraLeonardo Kaplan
 
Evolução biológica
Evolução biológicaEvolução biológica
Evolução biológicaCésar Milani
 

Mais procurados (20)

Aula ecologia.
Aula ecologia.Aula ecologia.
Aula ecologia.
 
IV. 1 Formação de novas espécies
IV. 1 Formação de novas espéciesIV. 1 Formação de novas espécies
IV. 1 Formação de novas espécies
 
Níveis de organização - 2014 - 1º ano
Níveis de organização - 2014 - 1º anoNíveis de organização - 2014 - 1º ano
Níveis de organização - 2014 - 1º ano
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Tipos de Tecido
Tipos de TecidoTipos de Tecido
Tipos de Tecido
 
Aula Biodiversidade
Aula BiodiversidadeAula Biodiversidade
Aula Biodiversidade
 
Pteridófitas
PteridófitasPteridófitas
Pteridófitas
 
Biodiversidade
BiodiversidadeBiodiversidade
Biodiversidade
 
2 - Teorias evolucionistas
2 - Teorias evolucionistas2 - Teorias evolucionistas
2 - Teorias evolucionistas
 
Dinamica populacional
Dinamica populacionalDinamica populacional
Dinamica populacional
 
Evidências da evolução
Evidências da evoluçãoEvidências da evolução
Evidências da evolução
 
Aula sobre células
Aula sobre célulasAula sobre células
Aula sobre células
 
I.1 A história da vida na terra
I.1 A história da vida na terraI.1 A história da vida na terra
I.1 A história da vida na terra
 
Células
CélulasCélulas
Células
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Evolução das Espécies
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Evolução das EspéciesSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Evolução das Espécies
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Evolução das Espécies
 
Reino Animal
Reino AnimalReino Animal
Reino Animal
 
Pirâmides ecológicas
Pirâmides ecológicasPirâmides ecológicas
Pirâmides ecológicas
 
Aula 7º ano - Origem da vida na Terra
Aula 7º ano - Origem da vida na TerraAula 7º ano - Origem da vida na Terra
Aula 7º ano - Origem da vida na Terra
 
Evolução biológica
Evolução biológicaEvolução biológica
Evolução biológica
 
Reino plantae primeira aula
Reino plantae primeira aulaReino plantae primeira aula
Reino plantae primeira aula
 

Semelhante a Características gerais dos seres vicos 2

segundo W Inglesh trablho Sifa.docx
segundo  W Inglesh trablho Sifa.docxsegundo  W Inglesh trablho Sifa.docx
segundo W Inglesh trablho Sifa.docxabondio
 
Tipos de reprodução
Tipos de reproduçãoTipos de reprodução
Tipos de reproduçãoURCA
 
8 ano reprodução E sistema reprodutor
8 ano reprodução E  sistema reprodutor8 ano reprodução E  sistema reprodutor
8 ano reprodução E sistema reprodutorGiselle Marques Goes
 
O que caracteriza a O que caracteriza a vida
O que caracteriza a O que caracteriza a  vidaO que caracteriza a O que caracteriza a  vida
O que caracteriza a O que caracteriza a vidaKássia Barbosa
 
Por que estudar biologia 1 em
Por que estudar biologia 1 emPor que estudar biologia 1 em
Por que estudar biologia 1 emANA LUCIA FARIAS
 
O que é a Biologia
O que é a BiologiaO que é a Biologia
O que é a BiologiaJoão Coloia
 
Trabalho Tircia
Trabalho  TirciaTrabalho  Tircia
Trabalho Tirciacw22
 
www.AulasParticulares.Info - Biologia - Evolução
www.AulasParticulares.Info - Biologia -  Evoluçãowww.AulasParticulares.Info - Biologia -  Evolução
www.AulasParticulares.Info - Biologia - EvoluçãoAulasPartInfo
 
Aula 3- ZG.pptx55555555555555675&6&&&&'-
Aula 3- ZG.pptx55555555555555675&6&&&&'-Aula 3- ZG.pptx55555555555555675&6&&&&'-
Aula 3- ZG.pptx55555555555555675&6&&&&'-agrapacanatejuga
 
Reprodução Assexuada
Reprodução AssexuadaReprodução Assexuada
Reprodução AssexuadaJoão Leitão
 

Semelhante a Características gerais dos seres vicos 2 (20)

segundo W Inglesh trablho Sifa.docx
segundo  W Inglesh trablho Sifa.docxsegundo  W Inglesh trablho Sifa.docx
segundo W Inglesh trablho Sifa.docx
 
Tipos de reprodução
Tipos de reproduçãoTipos de reprodução
Tipos de reprodução
 
Aula 1. 1 ano caracteristicas gerais dos seres vivos
Aula 1. 1 ano   caracteristicas gerais dos seres vivosAula 1. 1 ano   caracteristicas gerais dos seres vivos
Aula 1. 1 ano caracteristicas gerais dos seres vivos
 
8 ano reprodução E sistema reprodutor
8 ano reprodução E  sistema reprodutor8 ano reprodução E  sistema reprodutor
8 ano reprodução E sistema reprodutor
 
67347132 sesi-texto-sobre-reproducao
67347132 sesi-texto-sobre-reproducao67347132 sesi-texto-sobre-reproducao
67347132 sesi-texto-sobre-reproducao
 
MICROBIOLOGIA.pdf
MICROBIOLOGIA.pdfMICROBIOLOGIA.pdf
MICROBIOLOGIA.pdf
 
Características dos seres vivos 1º ano
Características dos seres vivos 1º ano Características dos seres vivos 1º ano
Características dos seres vivos 1º ano
 
O que caracteriza a O que caracteriza a vida
O que caracteriza a O que caracteriza a  vidaO que caracteriza a O que caracteriza a  vida
O que caracteriza a O que caracteriza a vida
 
Processos Reprodutivos.pptx
Processos Reprodutivos.pptxProcessos Reprodutivos.pptx
Processos Reprodutivos.pptx
 
Ciências 7º ano
Ciências 7º anoCiências 7º ano
Ciências 7º ano
 
Por que estudar biologia 1 em
Por que estudar biologia 1 emPor que estudar biologia 1 em
Por que estudar biologia 1 em
 
O que é a Biologia
O que é a BiologiaO que é a Biologia
O que é a Biologia
 
Trabalho Tircia
Trabalho  TirciaTrabalho  Tircia
Trabalho Tircia
 
Eu Amo Aulas de Biologia
Eu Amo Aulas de BiologiaEu Amo Aulas de Biologia
Eu Amo Aulas de Biologia
 
59212842 texto-fecundacao
59212842 texto-fecundacao59212842 texto-fecundacao
59212842 texto-fecundacao
 
www.AulasParticulares.Info - Biologia - Evolução
www.AulasParticulares.Info - Biologia -  Evoluçãowww.AulasParticulares.Info - Biologia -  Evolução
www.AulasParticulares.Info - Biologia - Evolução
 
Aula 3- ZG.pptx55555555555555675&6&&&&'-
Aula 3- ZG.pptx55555555555555675&6&&&&'-Aula 3- ZG.pptx55555555555555675&6&&&&'-
Aula 3- ZG.pptx55555555555555675&6&&&&'-
 
Reprodução
ReproduçãoReprodução
Reprodução
 
Reprodução Assexuada
Reprodução AssexuadaReprodução Assexuada
Reprodução Assexuada
 
Características gerais dos seres vivos
Características gerais dos seres vivosCaracterísticas gerais dos seres vivos
Características gerais dos seres vivos
 

Características gerais dos seres vicos 2

  • 1.
  • 2. CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS SERES VIVOS Profª Cleomar
  • 3. Características Gerais dos Seres Vivos Todos os seres vivos apresentam algumas características em comum. Dentre elas, vamos analisar: Ciclo vital organização celular Crescimento Nutrição Metabolismo Reprodução Evolução Composição química
  • 5. ORGANIZAÇÃO CELULAR Com exceção dos vírus, todos os seres vivos são formado por células. Célula é a unidade morfológica e fisiológica dos seres vivos. As células, em geral, apresentam tamanho tão pequeno que só podem ser vistas por meio do microscópio. Dentro delas ocorrem inúmeros processo que são fundamentais para manter a vida (REAÇÕES METABÓLICAS).
  • 6. ORGANIZAÇÃO CELULAR Todos os seres vivos são constituídos de células, mais o número de células varia de um ser para outro. Quanto ao número de células, os seres vivos podem ser: unicelulares ou multicelulares.
  • 7. ORGANIZAÇÃO CELULAR Seres unicelulares: formado por uma única célula. Bactérias da gengiva
  • 9. ORGANIZAÇÃO CELULAR Seres multicelulares: formados por várias células (fungos, plantas e animais).
  • 10.
  • 11. ORGANIZAÇÃO CELULAR Classificação quanto ao núcleo Células procarióticas: – não apresentam a membrana carioteca, – não possuem núcleo definido, – representantes são as bactérias e as cianofíceas. Células eucarióticas: – apresentam a membrana carioteca ou nuclear, – possuem núcleo definido, – representantes são os demais seres vivos.
  • 12. ORGANIZAÇÃO CELULAR EUCARIÓTICA PROCARÓTICA BACTÉRIAS E AS CIANOBACTÉRIASPROTOZOÁRIOS, FUNGOS, PLANTAS E ANIMAIS
  • 13. ORGANIZAÇÃO CELULAR Componentes básicos encontrados em todas as células. a) Membrana plasmática b) Citoplasma c) Material genético (DNA e RNA)
  • 17. CRESCIMENTO  Com exceção dos vírus, todo ser vivo cresce.  Os organismos vivos retiram do ambiente os nutrientes necessários à sua sobrevivência. Dessa maneira, suas células aumentam de volume, se multiplicam e o tamanho do organismo aumenta.  O crescimento de um ser vivo ocorre sempre pela produção de substância que ocorre no metabolismo.  Organismos unicelulares crescem por aumento do tamanho de sua única célula.  Já os multicelulares crescem principalmente pelo aumento do número de células no corpo.
  • 18. CRESCIMENTO Crescimento por Intuscepção Os seres vivos crescem por intuscepção, isto é, de dentro para fora, ao contrário da matéria bruta que cresce de fora para dentro, por deposição de material. Hipertrofia: quando decorre do aumento do volume das células. Crescimento por Hiperplasia: quando resulta do aumento da quantidade de células.
  • 19. METABOLISMO Nos seres vivos ocorrem, a todo instante, reações químicas onde moléculas simples se transformam em moléculas complexas (ANABOLISMO). Por outro lado, moléculas complexas podem ser degradadas, formando moléculas mais simples (CATABOLISMO)
  • 22. METABOLISMO IMPORTANTE As reações químicas do metabolismo são controladas de tal maneira que a composição química do organismo não se altera , isto é, os seres vivos mantém sempre a mesma quantidade e o mesmo tipo de substância que formam o seu corpo.
  • 23. NUTRIÇÃO Os seres vivos estão em constante atividades e isso os obriga a consumo permanente de energia. Para que isso aconteça, os seres vivos realizam a nutrição e a respiração. Quanto à forma de nutrição, os organismos podem ser: a)Autótrofo: que utilizam a matéria inorgânica para sintetizar matéria orgânica, como os vegetais, algas e por certas bactérias. b)Heterótrofos: capturam a matéria orgânica existente no ambiente, como os animais.
  • 25. MOVIMENTO O movimento é a resposta dada a diferentes tipos de estímulos. Exemplos: a)cheiro do leão provoca a fuga dos antílopes. b)a maioria das plantas altera aposição das folhas no decorrer do dia. c)reação das folhas da sensitiva (Mimosa pudica) que se fecham ao toque.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. REPRODUÇÃO  É a capacidade que os seres vivos têm de dar origem a novos indivíduos.  Esse processo é fundamental para a manutenção das espécie, mas não é essencial para a vida do indivíduo.  A reprodução é a função destinada à conservação da espécie.  Podemos reunir as diversas formas de reprodução observadas nos seres vivos em dois grupos: Reprodução assexuada ou agâmica Reprodução sexuada ou gâmica
  • 30. REPRODUÇÃO ASSEXUADA  Na reprodução assexuada um único indivíduo origina outro, sem que haja troca de material genético através de células especiais para a reprodução.  Existem muitos tipos de reprodução assexuada, entre eles a cissiparidade ou bipartição, que são mais freqüentes entre os organismos unicelulares.  Este tipo de reprodução consiste a célula simplesmente se dividir em duas partes, que passarão a representar dois novos seres.  Entre os seres pluricelulares, existem também aqueles que se reproduzem de forma assexuada: reprodução por esporos e reprodução por brotamento.
  • 34. REPRODUÇÃO SEXUADA OU GÂMICA  Reprodução sexuada é aquela em que há participação de células especiais, os gametas. Os gametas são células que carregam parte do material genético que formará um novo ser.  No animal, o gameta masculino é o espermatozóide e o gameta feminino é o óvulo.  A união dos gametas, que dá origem a um novo ser, chama- se fecundação.  A fecundação pode ser interna, ou seja o gameta masculino encontra o gameta feminino dentro do corpo da fêmea, ou externa, ou seja o gameta masculino encontra o gameta feminino fora do corpo da fêmea.
  • 37. HERMAFRODITISMO Na maioria dos animais, por exemplo, os sistemas reprodutores feminino e masculino estão em indivíduos diferentes. No entanto, em alguns animais, como a minhoca, os dois sistemas situam-se no mesmo indivíduo que, por isso, é chamado de hermafrodita.
  • 38.
  • 39.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. EVOLUÇÃO  É a ação da seleção natural sobre o patrimônio genético dos indivíduos fazendo com que, ao longo do tempo, os indivíduos se modifiquem em relação às gerações passadas, podendo levar à formação de novas espécies.  A evolução dos seres vivos é o processo do desaparecimento ou do surgimento de novas espécies devido a variabilidade genética. Esse processo é muito lento e pode levar até milhares de anos por isso é difícil de acompanhar o processo de evolução
  • 45. EVOLUÇÃO Mutação  Modificação na molécula de DNA, provocada por falhas durante a sua duplicação ou pela exposição do organismo a radioatividade ou a certos produtos químicos.  Fonte primária da variabilidade genética.  A mutação pode levar ao aparecimento de uma nova característica no organismo.  Quando a mutação é vantajosa ela tende a se espalhar pela a população: o número de filhotes com a nova característica torna-se, pouco a pouco, superior ao número de filhotes sem ela. Caso seja prejudicial, a mutação continuará rara e pode até mesmo desaparecer.
  • 46. EVOLUÇÃO Seleção Natural Processo pelo qual o ambiente determina que organismos têm maior possibilidade de sobrevivência e reprodução. As características de um grupo de indivíduos são selecionadas pelas condições do ambiente e, ao longo das gerações, as características “vantajosas” são mantidas e as “não vantajosas” tendem a ser eliminadas.
  • 47. EVOLUÇÃO Variabilidade Genética Variação do material genético entre os membros de uma mesma espécie. Adaptação Capacidade de determinada espécie desenvolver, ao longo de milhares de anos, características que permitem melhor ajustamento ao ambiente.