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Simulado de Geografia.
Escola:
Professora :
Aluno:
6º ano E.F ou 5ªsérie.
 500 ANOS           ( Chitãozinho e Xororó)

O meu país é uma arena gigantesca
Onde eu bebo água fresca nas caçambas do sertão sou veranteiro
andarilhoo sou matreiro.Sou peão sou boiadeiro na poeira desse
chão.E lá se vão 500 anos de galope não duvide que eu tope contar
tudo que eu já fiz no meu cavalo por esse Brasil a fora eu passei o pé
na espora do Oiapoque ao Chui.Eu vi chegando caravelas do futuro lá
no meu Porto Seguro quando o sol trazia luz vi bandeirante atrás de
ouro e diamante nos lugares mais distantes da terra de Santa
Cruz.Andei nos pampas vi a guerra dos farrapos e por um triz não
escapo no meu ligeiro alazão.Vi Tiradentes ,vi Antônio conselheiro,
Lampião,índio guerreiro, padre Cícero Romão.Eu vi Zumbi negro
arisco dos palmares ressoando pelos ares feito uma oração.De um
cavaleiro escutei um grito forte “Independência ou Morte” na beira de
um riachão.Eu sou o tempo fui eu que mudou os ventos mais isso são
outros 500 que vou cantar noutra canção.




a)                      b)                           c)                      d)                    e)




                                    f)                                  g)

1ª-Tópico 6 comp-3 -Patrimônio e ambiente-Habilidade Identificar no espaço urbano as construções
patrimoniais, explicando seu valor cultural associado à preservação.D-8

1)Observando as imagens acima e lembrando de seus conhecimentos adquiridos :Quais
representam patrimônios culturais deixados pelos africanos no Brasil?

(a )apenas a,b, c                        (b)apenas d,f,g
(c )apenas c,d,e                       (d )a,b,c,d,e,f,g

2)Associe o patrimônio ao Estado que se localiza.

(1)Cristo Redentor            ( )M.G

(2)Palácio do Planalto        ( )GO

(3)Queijo                     ( )R.J

 A associação correta está na alternativa ...

(a )1,2,3                (c )2,1,3

(b )3,2,1                (d )2,3,1

3) Os indígenas também deixaram inúmeras contribuições para nossa cultura.Que imagem
representa essa herança cultural?

(a ) imagem- F –capoeira.                                  (c ) imagem-c- lendas da floresta .

( b)imagem-g- samba                                        (d )imagem –d- quilombos

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  • 1. Simulado de Geografia. Escola: Professora : Aluno: 6º ano E.F ou 5ªsérie. 500 ANOS ( Chitãozinho e Xororó) O meu país é uma arena gigantesca Onde eu bebo água fresca nas caçambas do sertão sou veranteiro andarilhoo sou matreiro.Sou peão sou boiadeiro na poeira desse chão.E lá se vão 500 anos de galope não duvide que eu tope contar tudo que eu já fiz no meu cavalo por esse Brasil a fora eu passei o pé na espora do Oiapoque ao Chui.Eu vi chegando caravelas do futuro lá no meu Porto Seguro quando o sol trazia luz vi bandeirante atrás de ouro e diamante nos lugares mais distantes da terra de Santa Cruz.Andei nos pampas vi a guerra dos farrapos e por um triz não escapo no meu ligeiro alazão.Vi Tiradentes ,vi Antônio conselheiro, Lampião,índio guerreiro, padre Cícero Romão.Eu vi Zumbi negro arisco dos palmares ressoando pelos ares feito uma oração.De um cavaleiro escutei um grito forte “Independência ou Morte” na beira de um riachão.Eu sou o tempo fui eu que mudou os ventos mais isso são outros 500 que vou cantar noutra canção. a) b) c) d) e) f) g) 1ª-Tópico 6 comp-3 -Patrimônio e ambiente-Habilidade Identificar no espaço urbano as construções patrimoniais, explicando seu valor cultural associado à preservação.D-8 1)Observando as imagens acima e lembrando de seus conhecimentos adquiridos :Quais representam patrimônios culturais deixados pelos africanos no Brasil? (a )apenas a,b, c (b)apenas d,f,g
  • 2. (c )apenas c,d,e (d )a,b,c,d,e,f,g 2)Associe o patrimônio ao Estado que se localiza. (1)Cristo Redentor ( )M.G (2)Palácio do Planalto ( )GO (3)Queijo ( )R.J A associação correta está na alternativa ... (a )1,2,3 (c )2,1,3 (b )3,2,1 (d )2,3,1 3) Os indígenas também deixaram inúmeras contribuições para nossa cultura.Que imagem representa essa herança cultural? (a ) imagem- F –capoeira. (c ) imagem-c- lendas da floresta . ( b)imagem-g- samba (d )imagem –d- quilombos