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Programa de Acolhimento da Criança NOME DA INSTITUIÇÃO
IMP03.IT03.PC02 – CRECHE
Nome da Criança: Sala: 1 ano
Período de Vigência: / / a / /
1.ª Semana 1.ª Semana 2.ª Semana 2.ª Semana
Processo de
adaptação da Criança
Situação
Identificada
Medidas Tomadas
Situação
Identificada
Medidas Tomadas
Separação dos pais
gradual (por
30min/crescentes)
Separação Rápida
Relacionamento com
adultos de
referência:
Educadora de
Infância
Programa de Acolhimento da Criança NOME DA INSTITUIÇÃO
IMP03.IT03.PC02 – CRECHE
Relacionamento com
adultos de
referência: Auxiliares
de Ação Educativa
1.ª Semana 1.ª Semana 2.ª Semana 2.ª Semana
Processo de
adaptação da Criança
Situação
Identificada
Medidas Tomadas
Situação
Identificada
Medidas Tomadas
Relacionamento com
os outros
Adaptação ao espaço
Comportamento à
chegada da creche
Programa de Acolhimento da Criança NOME DA INSTITUIÇÃO
IMP03.IT03.PC02 – CRECHE
Comportamento à
saída da creche
Observações:
Nome da Criança: Sala: 1 ano
Período de Vigência: / / a / /
3.ª Semana 3.ª Semana 4.ª Semana 4.ª Semana
Processo de
adaptação da Criança
Situação
Identificada
Medidas Tomadas
Situação
Identificada
Medidas Tomadas
Separação dos pais
gradual (por 30
min/crescentes)
Programa de Acolhimento da Criança NOME DA INSTITUIÇÃO
IMP03.IT03.PC02 – CRECHE
Separação Rápida
Relacionamento com
adultos de
referência:
Educadora de
Infância
Relacionamento com
adultos de
referência: Auxiliares
de Ação Educativa
3.ª Semana 3.ª Semana 4.ª Semana 4.ª Semana
Processo de
adaptação da Criança
Situação
Identificada
Medidas Tomadas
Situação
Identificada
Medidas Tomadas
Relacionamento com
os outros
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IMP03.IT03.PC02 – CRECHE
Adaptação ao espaço
Comportamento à
chegada da creche
Comportamento à
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Assinaturas:
Educador de Infância: Data: / /
Encarregado de Educação: Data: / /

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  • 1. Programa de Acolhimento da Criança NOME DA INSTITUIÇÃO IMP03.IT03.PC02 – CRECHE Nome da Criança: Sala: 1 ano Período de Vigência: / / a / / 1.ª Semana 1.ª Semana 2.ª Semana 2.ª Semana Processo de adaptação da Criança Situação Identificada Medidas Tomadas Situação Identificada Medidas Tomadas Separação dos pais gradual (por 30min/crescentes) Separação Rápida Relacionamento com adultos de referência: Educadora de Infância
  • 2. Programa de Acolhimento da Criança NOME DA INSTITUIÇÃO IMP03.IT03.PC02 – CRECHE Relacionamento com adultos de referência: Auxiliares de Ação Educativa 1.ª Semana 1.ª Semana 2.ª Semana 2.ª Semana Processo de adaptação da Criança Situação Identificada Medidas Tomadas Situação Identificada Medidas Tomadas Relacionamento com os outros Adaptação ao espaço Comportamento à chegada da creche
  • 3. Programa de Acolhimento da Criança NOME DA INSTITUIÇÃO IMP03.IT03.PC02 – CRECHE Comportamento à saída da creche Observações: Nome da Criança: Sala: 1 ano Período de Vigência: / / a / / 3.ª Semana 3.ª Semana 4.ª Semana 4.ª Semana Processo de adaptação da Criança Situação Identificada Medidas Tomadas Situação Identificada Medidas Tomadas Separação dos pais gradual (por 30 min/crescentes)
  • 4. Programa de Acolhimento da Criança NOME DA INSTITUIÇÃO IMP03.IT03.PC02 – CRECHE Separação Rápida Relacionamento com adultos de referência: Educadora de Infância Relacionamento com adultos de referência: Auxiliares de Ação Educativa 3.ª Semana 3.ª Semana 4.ª Semana 4.ª Semana Processo de adaptação da Criança Situação Identificada Medidas Tomadas Situação Identificada Medidas Tomadas Relacionamento com os outros
  • 5. Programa de Acolhimento da Criança NOME DA INSTITUIÇÃO IMP03.IT03.PC02 – CRECHE Adaptação ao espaço Comportamento à chegada da creche Comportamento à saída da creche Assinaturas: Educador de Infância: Data: / / Encarregado de Educação: Data: / /