Tutorial

1. «A utilização da ferramenta
PADLET em contexto
educativo»
BIBLIOTECAS ESCOLARES AEIDH
18 DE JUNHO DE 2020

2. Índice
1. O que é o Padlet?
2. Como criar uma conta na plataforma
3. Começar um novo mural
4. Escolher o formato para as publicações do mural
5. Começar a publicar o mural Padlet
6. Modificar / Personalizar o seu Padlet
7. Publicações no mural Padlet
8. Partilhar o seu Padlet
9. Alterar, reconfigurar, partilhar e eliminar o seu Padlet
10. Alguns exemplos de utilização do Padlet em contexto letivo
11. Razões para usar o Padlet em contexto letivo

3. O que é o Padlet
O Padlet é uma ferramenta digital que permite a criação de murais ou quadros virtuais dinâmicos e interativos para registar,
guardar e partilhar conteúdos. Esta ferramenta online de construção de murais, de forma individual ou colaborativa, permite
adicionar fotografias, texto, vídeos, áudio, links e documentos. É possível partilhar os murais, imprimi-los e exportá-los em
formato imagem, PDF ou Excel.
A produção de murais pode constituir momentos de produção criativa livre ou formas de organizar e comunicar ideias de
modo estruturado. A possibilidade de comunicar através de diversos ficheiros tais como imagens, áudio e texto, estimula a
capacidade de apresentação, organização e síntese do aluno ao mesmo tempo que o ajuda a aprofundar conhecimentos
diversos.
Para usar o Padlet, é necessário que o professor se registe na plataforma, tal como acontece em todas as aplicações. (Só o
professor necessita efetuar o registo.)
A plataforma encontra-se disponível a qualquer aluno que tenha um equipamento eletrónico com acesso à internet.

4. Como criar uma conta na plataforma
Aceder: https://padlet.com/
Se pesquisarem no Google padlet, aparece logo o sítio web.
Criar uma conta, como habitualmente em qualquer outra circunstância na internet,
clicando em SIGN UP. Depois de criada a conta é só preciso fazer LOG IN.

5. Como criar uma conta na plataforma
Pode registar-se através da sua
conta Google, Microsoft ou
Apple; preencha os dados que
lhe são pedidos.
Escolher o modo Basic – Free
forever

6. Começar um novo mural
Para criar um novo mural, clique
em "MAKE A PADLET”/ “FAZER
UM PADLET”.

7. Escolher o formato para as publicações do
mural
Tem 8 formatos disponíveis
para organizar o conteúdo
no seu mural. Escolha o da
sua preferência!

8. Escolher o formato para as publicações do
mural
Wall – “Mural”: Organiza
o conteúdo dispondo-o
em forma de tijolo. A
ordem das publicações
não é importante.
Canvas – “Tela”: Organiza
o conteúdo dispondo-o
em qualquer lugar da
tela. Pode redimensionar
e conectar as publicações.
Stream – “Corrido”:
Organiza o conteúdo
seguindo uma
determinada ordem,
de cima para baixo
ou de baixo para
cima.
Grid – “Grelha”:
Organiza o
conteúdo
dispondo-o em
grelha.

9. Escolher o formato para as publicações do
mural
Shelf – “Prateleiras”:
Organiza o
conteúdo
dispondo-o em
várias colunas.
Backchannel – Dispõe
o conteúdo em forma
de “chat”.
Map – “Mapa”:
Adiciona conteúdo a
pontos num mapa.
Timeline – “Linha do
tempo”: Posiciona o
conteúdo numa linha
horizontal.
Nota: Pode mudar o formato do seu Padlet em qualquer altura.

10. Começar a publicar o mural Padlet
Ao selecionar uma das opções,
aparecerá uma barra na lateral
direita com as seguintes
informações:
. Título do mural;
. Descrição;
. Ícones do mural;
. Endereço;
. “Papel de parede”;
. “Color scheme”;
. “Font”.
…

11. Começar a publicar o mural Padlet
1. Título: Escreva o tema
referente à proposta do
mural.
2. Descrição: Escreva um
texto breve sobre o que
será apresentado no mural.
3. Ícone: Escolha um
desenho /símbolo
sugestivo que represente o
seu tema.
4. Endereço: pode
renomear o endereço.
(Sugestão: escolha o nome
do tema proposto.)
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12. Modificar / Personalizar o seu Padlet
5. Papel de Parede: Pode selecionar o
papel de parede (fundo do mural) entre
os temas disponíveis ou adicionar uma
imagem do seu computador.
6. “Color Scheme”: é o esquema de
cores.
7. “Font”: Opções de escolha do tipo de
letra.
8. Atribuição: Pode ativar para aparecer
o nome do autor de cada publicação.
9. Nova posição da postagem: Permite
escolher a ordem das novas publicações
(se aparecem em primeiro lugar ou em
último relativamente às existentes.)
10. Comentários: Permite adicionar
comentários às publicações.
11. Reações: Pode selecionar uma
opção (gostar, votar, estrela,
avaliar) para permitir que os alunos
reajam às postagens.
Filtragem de conteúdo:
12. Requer um moderador para
aprovação.
13. Substituir palavrões por emojis.
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Clicar neste ícone para modificar

13. Publicações no mural Padlet
Ao clicar duas vezes em qualquer local da tela de um
Padlet, surge de imediato uma caixa de texto. Na caixa
de texto, pode escrever um título, texto, adicionar
uma imagem, um vídeo, um ficheiro…
Pode destacar um título.
Para escrever o texto pode usar a formatação
disponível.
Pode adicionar mais conteúdo à sua publicação:
. Colar um link para uma página web, fotografia, vídeo,
música, documento, artigo, entre outros.
. Enviar um ficheiro ou anexo a partir do seu
dispositivo.
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14. Publicações no mural Padlet
Ao clicar nos três pontinhos (mais),
encontrará, além dos ícones já visíveis,
outras opções de carregamento de
arquivos:

15. Partilhar o seu Padlet
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Ao selecionar
“compartilhar”,
devem-se fazer
algumas
configurações quanto
à privacidade e
permissões de
participações.
1. Selecione “CHANGE PRIVACY”
2. Pode escolher privado (apenas para o autor e convidados
por email); protegido por senha (acedem após digitarem a
senha); de link oculto (restrito ao público que tem o link) ou
público (aparece na pesquisa efetuada na Internet).
3. Permite escolher diferentes permissões de partilha para o
público com acesso ao Padlet: se podem ler, escrever, moderar.

16. Partilhar o seu Padlet
✓ Gera um link que pode ser copiado e colado para ser
partilhado no WhatsApp, Messenger, etc.
✓ Cria um QR Code que pode ser projetado ou impresso,
disponível para que os alunos possam fazer a
leitura com o seu smartphone.
✓ Possibilita adicionar o mural no blogue ou site do
professor/escola.
✓ Gera um link para encaminhar via endereço de e-mail.
✓ Possibilita partilhar nas redes sociais Facebook e
Twitter.
✓ Permite, ainda, partilhar na ferramenta Google Sala de
aula.
Ao receber o link, o aluno terá acesso ao mural e, para
participar, deve seguir a mesma orientação de selecionar “+”
para adicionar a sua publicação .

17. Partilhar o seu Padlet
Também poderá:

18. Alterar, reconfigurar, partilhar e eliminar
o seu Padlet
Permite fazer
uma cópia do
mural e definir o
que deve ser
incluído na cópia
Permite definir
a privacidade,
as pessoas que
têm acesso e
as formas de
partilha.
Permite
modificar o
mural.
Permite, entre
outras opções,
obter ajuda, fazer
uma cópia,
convidar pessoas e
excluir (eliminar) o
mural.
Abra o mural que pretende alterar. No canto superior direito
encontra um conjunto de botões/ ícones que lhe permitem
alterar, reconfigurar, partilhar ou eliminar o mural.

19. Alguns exemplos de utilização do Padlet
em contexto letivo
- Para apresentação dos alunos no início do ano letivo;
- Registo de dados durante uma tempestade de ideias (brainstorming) para a elaboração de um
projeto de grupo/turma;

20. Alguns exemplos de utilização do Padlet
em contexto letivo
- Apresentação de propostas de atividades do grupo/turma;
- Acompanhamento da realização e execução de um plano
de trabalho;

21. Alguns exemplos de utilização do Padlet
em contexto letivo
- Distribuição de tarefas;
- Realização de atividades de avaliação diagnóstica/ formativa;
- Apresentação de projetos /trabalhos realizados pelos alunos (num DAC, PIC, Cidadania, por
exemplo);

22. Alguns exemplos de utilização do Padlet
em contexto letivo
- Para partilha de impressões de leitura;
- Exemplo de um Padlet - Disciplina de Ciências Naturais.

23. Razões para usar o Padlet em contexto
letivo
- Possibilita aos alunos realizar tarefas de aula e/ou criar as suas próprias ideias sobre um determinado tema/
conteúdo, tornando-se, assim, um local de debate e partilha;
- Favorece o trabalho colaborativo;
- Torna a aprendizagem mais atraente e dinâmica;
- Coloca as tecnologias ao serviço da aprendizagem (Smartphone, Tablet, PC, Projetor multimédia);
- Pode ser usado para abordar conteúdos curriculares específicos, gerir e registar resultados de discussões,
brainstorming, fazer anotações, planear eventos, fazer listas, recolher feedback de atividades, apresentar
trabalhos realizados pelos alunos, etc.
Nota: O acesso à plataforma é gratuito, mas com limitação de quantidade de murais criados.

24. BOM TRABALHO!
As professoras bibliotecárias
Isabel Martins
Conceição Tomé