A escola alemã de geografia se desenvolveu para auxiliar na unificação territorial da Alemanha no século 19. Seu maior expoente foi Friedrich Ratzel, que desenvolveu teorias como o espaço vital e o determinismo geográfico para legitimar o expansionismo alemão. Ratzel também fundou a geografia política e ambiental.

1. GEOGRAFIA
TRADICIONAL
OU CLÁSSICA
A ESCOLA ALEMÃ

2. A ESCOLA ALEMÃ
 CONTEXTO:
 Vivenciou a constituição real do Estado
Alemão (Alemanha).
 Geografia foi desenvolvida como um
instrumento de poder.
 Colaborou na unificação do território.

3. A ESCOLA ALEMÃ
 CONTEXTO:
 Auxiliou a legitimar o expansionismo
alemão.
 Aprofundou as relações entre sociedade
e natureza.
 Intensificou a noção de legitimar a
dominação de grupos.

4. A ESCOLA ALEMÃ
 Maior expoente da Escola Alemã foi
Friedrich Ratzel (1844-1904)

5. Friedrich Ratzel (1844-1904)
 Naturalista.
 Etnólogo.
 Nasceu na pequena burguesia.
 Estudou geologia com Haeckel.
 Influenciado pela Teoria de Darwin
(Origem das Espécies).
 Participa da guerra franco-prussiana.

6. Friedrich Ratzel (1844-1904)
 Publica artigos em jornais (Kolnisch Zeitung).
 Viaja pela Europa.
 Conhece EUA e México.
 Teoriza, compara as diferenciações e
fundamenta sua principal obra, a
Antropogeografia (1882).

7. Friedrich Ratzel (1844-1904)
 Principal obra: Antropogeografia (1882).
 Fundamenta: que os grupos sociais
dependem do ambiente em que estão
instalados.
 Objeto da Geografia: estudo da influência
que as condições naturais exercem sobre
a humanidade.

8. Friedrich Ratzel (1844-1904)
 Trabalha com a formação de professores.
 Publica o livro didático: Deutschland (1898).
 “para combater a aspereza das aulas de
geografia e despertar a vontade de
obtenção de um conhecimento e de uma
concepção da terra natal não envolvidos
apenas com o intelecto”
(Buttmann, 1977: p. 83).

9. Friedrich Ratzel (1844-1904)
 Geografia:
 Estudo das influências que as condições
naturais exercem sobre a humanidade. A
natureza influenciaria a própria
constituição social e atuaria na
possibilidade de expansão de um povo.

10. Friedrich Ratzel (1844-1904)
 Método:
 Análise empírica, pautada na
observação e descrição, privilegiando a
visão naturalista.

11. Friedrich Ratzel (1844-1904)
 Contribuições:
 Teoria do Espaço Vital;
 Doutrina do Determinismo Geográfico;
 Geografia Política;
 Geografia Ambiental.

12. Teoria da Escola Alemã
ESPAÇO VITAL

13. Teoria do Espaço Vital

14. Teoria do Espaço Vital
 Nesta teoria, Ratzel apresenta a terra como
elemento indispensável da vida humana.
 O espaço vital representa uma proporção de
equilíbrio entre uma população de uma
sociedade e os recursos naturais disponíveis
para suprir suas necessidades, definindo,
assim, pretensões de progredir e suas
premências territoriais.

15.  A visão entre
Estado e
espaço vital.

16.  A teoria do espaço
vital torna legítimo
o imperialismo.
 Imperialismo
Bizmarkiano e,
mais tarde,
também adotado
por Hittler.

17. Doutrina da Escola Alemã
Determinismo Geográfico

18. Doutrina do Determinismo Geográfico
 O homem é um elemento passivo da
paisagem.
 O homem é produto do meio.
 A Geografia estudaria as características
naturais da superfície terrestre e
consideraria o efeito dessas
características sobre o homem e suas
atividades.

19. Doutrina do Determinismo Geográfico

20. Doutrina do Determinismo Geográfico
 As idéias deterministas, apesar do seu
simplismo, foram muito divulgadas e
aparecem com freqüência, no ideário do
imaginário conservador.
 Exemplo: a indolência do homem
tropical explicaria o atraso dos países de
clima quente.

21. Doutrina do Determinismo Geográfico

22. Orientandos de Ratzel
 Jean Brunhes
 Ellen Semple
 Hans Helmolt
 Alfred Hettner
 Elsworth Huntington.
 Aprofundam as teorias deterministas.

23. A Escola Alemã e a
Geografia Política
Ratzel:
fundador da
Geografia Política

24. Geografia Política
 As formulações de Ratzel sobre o estado
decorrem do Espaço Vital, pois o surgimento
do Estado demandaria um patrimônio cultural
e tecnológico acumulado e teria por
pressuposto a delimitação do território.
 É por essa razão que a sociedade cria o
Estado.

25. Geografia Política
 Estado: é a instituição do poder para
defender o território.
 O povo que progride também expande e
difunde sobre os povos que subjuga, o
germe civilizatório que impulsionou seu
movimento de conquista.

26. Geografia Política
 Mais tarde, houve um desdobramento desta
proposta, desenvolvida pelos discípulos de
Ratzel: Kjellen, Mackinder e Haushofen que se
manifestou na constituição da Geopolítica.
 Ratzel foi considerado o “pai da geopolítica”.

28. Salvador Dali

29. A Escola Alemã e a
Geografia Ambiental
Ratzel e a Geografia
Ambiental

30. Geografia Ambiental
 Ratzel era naturalista por formação.

31. Geografia Ambiental
 Na Geografia Ambiental, Ratzel mantém
sua concepção naturalista e a natureza
não é vista mais com determinação, mas
como suporte da vida humana.

33. Principais contribuições de Ratzel
 Introdução do político e do econômico
na reflexão do conhecimento geográfico.
 Fixou as bases da Geografia Humana (a
partir da reflexões de Ritter).
 A Geografia Humana assume uma
matriz francesa, porém as bases são de
Ratzel.

34. A Escola Francesa X A Escola Alemã
 A Escola Francesa surge como resposta
para as formulações ratzelianas.
F
I
M