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“Não sou eu. São as músicas.            Para mais informações:
Eu sou só o carteiro. Eu entrego as músicas."
                                                  notasextremamenteespeciais.blogspot.com
                 Bob Dylan                            ae-cmcoimbra@googlegroups.com
OBJECTIVOS                                   O PAPEL DO VOLUNTÁRIO                                FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO
                                                      Os voluntários terão um papel fulcral no desenvolvi-     Nome | __________________________
                                                      mento deste projecto: serão eles o mais concreto elo
•   Proporcionar às crianças com Necessidades                                                                  ________________________________
                                                      de ligação entre as crianças com Necessidades Edu-
    Educativas   Especiais   momentos     musicais
                                                      cativas Especiais e a Música. Assim sendo, o cumpri-
    periódicos levados a cabo por grupos de alu-
                                                      mento e a dedicação são requisitos inquestionáveis.
    nos e professores do Conservatório de Música
    de Coimbra que se voluntariem para tal;           As sessões terão início a partir da terceira semana de   Telemóvel | _______________________
                                                      Fevereiro de 2012, nas instalações das escolas envol-
•   Facultar às crianças e aos jovens portadores
                                                      vidas no projecto: Martim de Freitas e Poeta Silva
    de deficiência actividades, experiências e sen-
                                                      Gaio. As sessões dinamizar-se-ão mensalmente, com
    sações diferentes daquelas a que estão habi-                                                               E-mail | __________________________
                                                      uma duração aproximada de uma hora. Durante a
    tuados;
                                                      sessões, as crianças com Necessidades Educativas         ________________________________
•   Fomentar a aceitação da diferença e a partilha    Especiais terão a oportunidade de escutar, inicial-
    de competências dos alunos do Conservatório       mente, uma actuação dos voluntários e, de seguida,
    de Música de Coimbra;                             de realizar pequenas actividades que os colocarão
                                                                                                               Aluno                      Professor
•   Permitir às crianças e jovens com Necessidades    em contacto ainda mais estreito com a Música.
    Educativas Especiais a possibilidade de se        O projecto culminará com um concerto no final do
    expressarem, com a genuinidade que os carac-      ano lectivo, no mês de Junho de 2012, destinado a        Grau | ______
    teriza, através do contacto directo com a         todos os envolvidos no projecto e à comunidade em
    música.                                           geral, sendo uma forma de proporcionar às crianças
                                                                                                               Instrumento | _____________________
                                                      e jovens com NEE a oportunidade de assistirem a um
                                                      concerto num verdadeiro auditório e, sobretudo,
                                                      fazê-lo com a liberdade de se poderem expressar de         Este formulário deverá ser colocado numa caixa
                                                                                                                  própria para o efeito que se encontra na Sala
                                                      forma genuína ao ouvirem a música, uma vez que o                            das Partituras
                                                      concerto é, inteiramente, a eles destinado.

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  • 1. “Não sou eu. São as músicas. Para mais informações: Eu sou só o carteiro. Eu entrego as músicas." notasextremamenteespeciais.blogspot.com Bob Dylan ae-cmcoimbra@googlegroups.com
  • 2. OBJECTIVOS O PAPEL DO VOLUNTÁRIO FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO Os voluntários terão um papel fulcral no desenvolvi- Nome | __________________________ mento deste projecto: serão eles o mais concreto elo • Proporcionar às crianças com Necessidades ________________________________ de ligação entre as crianças com Necessidades Edu- Educativas Especiais momentos musicais cativas Especiais e a Música. Assim sendo, o cumpri- periódicos levados a cabo por grupos de alu- mento e a dedicação são requisitos inquestionáveis. nos e professores do Conservatório de Música de Coimbra que se voluntariem para tal; As sessões terão início a partir da terceira semana de Telemóvel | _______________________ Fevereiro de 2012, nas instalações das escolas envol- • Facultar às crianças e aos jovens portadores vidas no projecto: Martim de Freitas e Poeta Silva de deficiência actividades, experiências e sen- Gaio. As sessões dinamizar-se-ão mensalmente, com sações diferentes daquelas a que estão habi- E-mail | __________________________ uma duração aproximada de uma hora. Durante a tuados; sessões, as crianças com Necessidades Educativas ________________________________ • Fomentar a aceitação da diferença e a partilha Especiais terão a oportunidade de escutar, inicial- de competências dos alunos do Conservatório mente, uma actuação dos voluntários e, de seguida, de Música de Coimbra; de realizar pequenas actividades que os colocarão Aluno Professor • Permitir às crianças e jovens com Necessidades em contacto ainda mais estreito com a Música. Educativas Especiais a possibilidade de se O projecto culminará com um concerto no final do expressarem, com a genuinidade que os carac- ano lectivo, no mês de Junho de 2012, destinado a Grau | ______ teriza, através do contacto directo com a todos os envolvidos no projecto e à comunidade em música. geral, sendo uma forma de proporcionar às crianças Instrumento | _____________________ e jovens com NEE a oportunidade de assistirem a um concerto num verdadeiro auditório e, sobretudo, fazê-lo com a liberdade de se poderem expressar de Este formulário deverá ser colocado numa caixa própria para o efeito que se encontra na Sala forma genuína ao ouvirem a música, uma vez que o das Partituras concerto é, inteiramente, a eles destinado.