O documento descreve o EHDM (Educacional Hiperdocuments Design Method), um método para projetar hiperdocumentos educacionais. O método utiliza modelagem hierárquica e mapas conceituais para representar o domínio do conhecimento e categorizar informações em conceitos, resultados e exemplos. O modelo navegacional de contextos converte essa modelagem em objetos implementáveis através de diferentes abordagens.
que constituem a base teórica usada na definição do modelo conceitual para descrever o domínio de conhecimento de uma aplicação hipermídia para ensino.
Desse modo, o EHDM pode ser analisado como o resultado do emprego de diversas idéias oriundas dos métodos genéricos para o desenvolvimento de aplicações hipermídia e do domínio de ensino
Nesta figura, as setas de linhas cheias indicam a seqüência do processo e as setas com linhas pontilhadas indicam os possíveis laços de realimentação.
Os conceitos podem ser estruturados por meio da utilização de relacionamentos indicando que um conceito A deve ser apresentado antes de um conceito B, refletindo uma relação de ordem pedagógica.
Os resultados podem ser estruturados por meio de uma relação de dedução, indicando que um resultado A deduz um resultado B
indicando que um exemplo A é menos complexo do que um exemplo B