A ecologia grupo 3

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A ecologia grupo 3

  1. 1. Trabalho realizado por:Sofia Freitas nº 2Carina Magalhães nº4Carlos Silva nº5Turma 8ºC
  2. 2. Introdução Quando a professora nos propôs o tema “ecologia e valores”, este não chamou muito a nossa atenção… Mas temos como intuito, deixar os nossos colegas a pensar, e mostrar que com os nossos valores, ajudamos e melhoramos a nossa ecologia.Contudo pretendemos aprender mais sobre o mesmo… Mas vamos também “ensinar” os nossos colegas…
  3. 3. Índice Capa…………………………………………………………1 Introdução................................................2 Índice………………………………………………………3 Desenvolvimento …………………………… 4-23 Jogo…………………………………………………24-32 Bibliografia………………………………………… 33 Conclusão………………………………………………34
  4. 4. A NaturezaO Homem pertence a um imenso Universo, que está em constante evolução…O planeta Terra é basicamente a casa de toda a humanidade.Mas o nosso planeta é muito mais do que apenas habitado por pessoas, também são o ar, a água, as plantas e também os animais.
  5. 5. Para que todos vivamos da melhor maneira é necessário manter o ambiente saudável, também como a diversidade dos animais e plantas.O nosso planeta é em grande maioridade coberto por água.Mas o nosso planeta está em “estado crítico”…
  6. 6. E qual o maior causador deeste “estado crítico” ? O Homem é uma das grandes vítimas da degradação do meio ambiente . Mas é também o maior causador de o nosso planeta estar assim !
  7. 7. Reciclagem A reciclagem é utilizada para reaproveitar e reutilizar materiais. Esta ajuda a diminuir o abate de árvores para fabricar papel, evita ainda a acumulação de resíduos que não são biodegradáveis. Os resíduos recicláveis são aqueles que podem ser novamente fabricados para mais tarde se utilizarem outra vez.
  8. 8. Todos nós já vimos isto, certo ?
  9. 9. “Isto” chamam-se ecopontos Na verdade, todos nós sabíamos…
  10. 10. Mas será que todossabemos para que servem ? E devidamente ?
  11. 11. Serve para reciclar! Também não é novidade… Mas como se faz?
  12. 12. Ecoponto amarelo
  13. 13. Ecoponto azul
  14. 14. Ecoponto verde
  15. 15. Toda a gente sabe não é?Então porque não o fazemos?
  16. 16. Poluição da água
  17. 17. Poluição do ar
  18. 18. Poluição do solo
  19. 19. Tudo isso é por nossa culpa!
  20. 20. Recursos Naturais  As florestas podem ser a desfecho do aquecimento global, pois as plantas consomem dióxido de carbono e libertam oxigénio.  A água, é o recurso natural indispensável à vida, mas a sua carência agrava a crise ambiental.
  21. 21. PRESTA ATENÇÃO!! http://agcmpejao- m.ccems.pt/mod/resource/view.php?in popup=true&id=2214
  22. 22. Jogo  3 grupos;  Responder a algumas questões;  O grupo que acumular mais respostas corretas, ganha.
  23. 23. Grupo 1 No vídeo, diz que devemos cuidar de algo, de quê?Resposta correta: “do meio ambiente”
  24. 24. Grupo 2 Qual a expressão utilizada, no vídeo, que justifica o porquê de devermos de cuidar do meio ambiente?Resposta correta: “é a casa da gente”
  25. 25. Grupo 3Qual a razão encontrada, no vídeo para acabar com a poluição?Resposta correta: “reciclar papel”
  26. 26. Grupo 1 Quais os tipos de poluição que referimos neste trabalho?Resposta correta: “poluição da água” ; “poluição do ar” ; “poluição do solo”
  27. 27. Grupo 2 Quais os recursos naturais referidos neste trabalho?Resposta correta: “florestas e água”
  28. 28. Grupo 3 Para que servem os ecopontos?Resposta correta: “reciclar”
  29. 29. Grupo 1 Quantos ecopontos, referimos no trabalho?Resposta correta: “3”
  30. 30. Grupo 2 Para além de vítima das degradações do meio ambiente, o Homem é também…Resposta correta: “causador”
  31. 31. Grupo 3 “Mas o nosso planeta está em …”Resposta correta: “estado crítico”
  32. 32. BibliografiaManual “livres para amar”http://agcmpejao- m.ccems.pt/mod/resource/view.php?in popup=true&id=2214
  33. 33. Conclusão Como referimos na introdução, ao inicio não achamos muito interessante o tema do trabalho, mas quando começamos a faze- lo, pesquisando, organizando etc, passamos a gostar, pois achamos, agora, um tema interessante e importante.

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