Atividades práticas para verificação da aprendizagem no Curso TIC na educação.

1. Escola Municipal Fernão Dias Paes – Sala de Informática
TIC na educação – Mediação: Vera Moreira Lemos Nery da Silva
Aula do dia 12/06/2012
Atividade Prática – Verificação da Aprendizagem
Vamos realizar algumas atividades utilizando os aplicativos de softwares
que já conhecemos. Use a criatividade e mãos a obra!
Você tem quatro etapas a seguir. Leia atentamente o roteiro e bom trabalho!
Etapa 1: Desenho no KolourPaint
1- Abrir o software KolourPaint;
2- Fazer uma ilustração utilizando apenas formas geométricas;
3- Utilizar as cores e a ferramenta de preenchimento para colorir;
4- Utilizar a ferramenta caixa texto (AI) para inserir o seu nome e a data;
5- Salvar a imagem no formato JPEG; (salvar na sua pasta atividades
com o nome: seu nome_prática 1)
Etapa 2: Digitação no Editor de Texto – Writter
1- Abrir um documento do editor de texto (Ferramenta de Produtividade);
2- Digitar o título e o nome do autor (seu nome); Na formatação utilizar
alinhamento centralizado e uma fonte e cor da fonte diferentes do corpo
do texto no apenas no título. No nome do autor fonte cor preta com
alinhamento à direita.
3- Salvar o arquivo na sua pasta atividades; (salvar com o nome: seu
nome_prática 2)
4- Inserir abaixo do título a imagem que você acabou de criar e centralizar;
5- Digitar um pequeno texto relacionado à imagem. Faça a sua história! Na
formatação utilizar alinhamento justificado e espaçamento entrelinhas
1,5 cm. Fonte Arial ou Times no tamanho 12 e cor preta (automático).
6- Inserir local e data e alinhar à direita.
7- Visualizar o texto. Fazer as devidas alterações para que a distribuição
estética do conteúdo na página fique atraente ao leitor.
8- Salvar novamente e fechar e/ou aproveitar para abrir uma planilha
eletrônica. Fechar!
Etapa 3: Tabela na planilha eletrônica – Calc
1- Abrir uma planilha eletrônica;
2- Mesclar um campo desejado para inserir o título da tabela: Controle
mensal de gastos e formatar da maneira desejada com cor de plano de
fundo e borda;
3- Salvar o arquivo na sua pasta atividades; (salvar com o nome: seu
nome_prática 3)

2. 4- Criar a tabela com os dados abaixo. Atenção! A distribuição do
conteúdo na tabela e a formatação ficam ao seu critério. Usar as
fórmulas para realizar as operações necessárias. É importante lembrar
que as informações (fictícias) devem estar legíveis e de fácil
compreensão para o leitor. Abuse da sua criatividade!
Dados da tabela:
Mês/Ano/ Saldo anterior:
Receita: (salário do pai/salário da mãe)/Total da receita
Despesa: (aluguel/alimentação/vestuário/energia
elétrica/água/condomínio/telefone/Internet/ transporte/lazer)/Total da despesa
Saldo para o próximo mês:
5- Salvar novamente e fechar e/ou aproveitar para abrir uma apresentação
eletrônica. Fechar!
Etapa 4: Slide na apresentação eletrônica - Impress
1- Abrir uma nova apresentação eletrônica;
2- Criar uma apresentação com o mínimo de 4 e o máximo de 8 slides com
o tema livre;
3- Salvar o arquivo na sua pasta atividades; (salvar com o nome: seu
nome_prática 4)
4- A formatação fica a sua escolha, mas deverá conter:
 Título/texto/imagem/hiperlink (da Web ou no próprio documento);
 Plano de fundo;
 Animação personalizada (imagem e/ou texto);
 Transição de slides;
 Boa estética, equilíbrio e ritmo;
 Cor e tamanho da fonte pertinente para uma boa leitura;
 O último slide deverá conter os créditos: informações pertinentes
ao trabalho; referências de imagens e textos; seu nome; local e
data.
5- Visualizar a apresentação (F5) para revisão e possíveis correções.
6- Salvar novamente e fechar!
Pronto! Atividade prática cumprida com sucesso. Muito fácil, não foi?
Até a próxima!
Juiz de Fora, junho de 2012.