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MONUMENTO AOS INVISÍVEIS
Introdução ao estudo da História da Arte
Produto final do 1º trimestre de 2017 - História da Arte - 8º ano
Profa Beta Ricci - Escola Miró - Ribeirão Preto-SP
ETAPAS DO PROJETO
 Reflexão e registro sobre o que estudamos em História da Arte e quem a produz.
 Apreciação de imagens de figuras femininas importantes ao longo dos séculos para a ciência,
tecnologia, cultura, política, etc., e que são pouco ou quase nada estudadas.
 Pesquisa e apreciação das fotografias de Sebastião Salgado.
 Exibição e discussão do vídeo “Invisibilidade social” (TV Folha, 2012), sobre o projeto de
pesquisa com garis de Fernando Costa.
 Apreciação dos produtos do projeto Monumento aos Invisíveis de 2016.
 Desenho de 03 ideias para Monumentos aos Invisíveis. Escolha do melhor projeto pessoal.
 Produção da maquete do monumento. Atenção à forma e ao conteúdo na escolha adequada
de materiais, procedimentos e finalizações.
 Escrita do memorial de criação com parceria do prof. Felipe, em Escrita Criativa.
 Registro fotográfico e fechamento com breve exposição.
PRODUTOS FINAIS
Textos e maquetes
“Os mineiros trabalhando” de Alexandre C.
“Jardineiros” de Beatriz N.
“Matéria-prima do saber” de Danilo S.
“Desigualdade social” de Danyella K.
“Limpadores de lixo” de Diego P.
“Os lixeiros” de Elena P.
“Minha máquina, minha vida” de Francisco M.
“Amor aos invisíveis” de Francisco U.
“Pessoas invisíveis formam o mundo” de Giovana B.
“O que se esconde em uma panela?” de Heitor F.
“Refugiados da Síria” de João Marcelo B.
“Ceramista” de João Victor B.
“Adeus lar doce lar” de Jonas R.
“Funcionário de limpeza” de Luca M.
“Lixibilidade” de Lucas C.
“Joana a mestra” de Lucas F.
“A fé no invisível” de Lucas O.
“Neide” de Lucas B.
“O pescador” de Luiz Felipe S.
“Faxineira” de Maria Fernanda T.
“Crianças da Síria” de Mariana G.
“Pensamento invisível” de Mariana M.
“Lixo e lata” de Pedro L.
“Capitão do asfalto” de Rafael C.
“Apenas o ‘invisível’ ” de Tuã C.
“A melhor companhia” de Túlio M.

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