Os alunos produziram maquetes e textos sobre pessoas invisíveis como parte de um projeto de História da Arte. Eles pesquisaram e criaram monumentos para homenagear trabalhadores como lixeiros, faxineiros e refugiados, que raramente são reconhecidos. Os alunos também aprenderam sobre artistas femininas históricas e o trabalho do fotógrafo Sebastião Salgado retratando pessoas marginalizadas.
2. Produto final do 1º trimestre de 2017 - História da Arte - 8º ano
Profa Beta Ricci - Escola Miró - Ribeirão Preto-SP
3. ETAPAS DO PROJETO
Reflexão e registro sobre o que estudamos em História da Arte e quem a produz.
Apreciação de imagens de figuras femininas importantes ao longo dos séculos para a ciência,
tecnologia, cultura, política, etc., e que são pouco ou quase nada estudadas.
Pesquisa e apreciação das fotografias de Sebastião Salgado.
Exibição e discussão do vídeo “Invisibilidade social” (TV Folha, 2012), sobre o projeto de
pesquisa com garis de Fernando Costa.
Apreciação dos produtos do projeto Monumento aos Invisíveis de 2016.
Desenho de 03 ideias para Monumentos aos Invisíveis. Escolha do melhor projeto pessoal.
Produção da maquete do monumento. Atenção à forma e ao conteúdo na escolha adequada
de materiais, procedimentos e finalizações.
Escrita do memorial de criação com parceria do prof. Felipe, em Escrita Criativa.
Registro fotográfico e fechamento com breve exposição.