11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
TICs na Educação: Ferramentas Digitais no Ensino
1. O Uso das TICs na Educação
Keila Aparecida de Almeida
Luís Laércio Gerônimo Pereira
Taize da Silva Borges
Ano: 2023
2. O que são TICs?
Esta é a sigla para Tecnologias da
Informação e da Comunicação, e diz
respeito à utilização de máquinas e
programas que geram o acesso ao
conhecimento.
3. A Inserção das TICs na Educação
A era da informação causou um grande impacto em nossas vidas, pois
utilizamos as tecnologias em todos os segmentos, seja para se comunicar,
se divertir e também para estudar.
A inclusão da tecnologia no processo de ensino-aprendizagem é uma
ferramenta essencial para a construção do saber.
A seguir, veremos alguns exemplos de uso das TICs no processo
educacional.
4. Criado no Século XV por Gutenberg, o
livro tem ultrapassado milênios e segue
firme como uma ferramenta tecnológica
fundamental, utilizada lado a lado das
novas tecnologias digitais, como o
computador.
A introdução do computador como recurso
didático, facilitou bastante a busca por
pesquisas como complementação ao livro
didático, auxiliou na apresentação de
trabalhos expositivos e provocou a
interação entre educadores e educandos, e
estes entre seus pares.
Usos das TICs na Educação
5. Os tablets e celulares são
opções de uso das TICs na
educação, seja na sala de aula,
seja no ensino remoto. Com
seu uso, os alunos podem
acessar plataformas digitais,
sites, links e muitos outros
recursos disponibilizados por
seus professores. Foi uma
ferramenta muito usada no
período pandêmico vivido por
todo o mundo recentemente.
6. Google: Foi uma das ferramenta mais
utilizada durante a pandemia da COVID-
19, e oferece um conjunto de recursos
digitais que utilizados de forma
adequada faz com que o educando tenha
autonomia para desenvolver suas
habilidades, como enviar email,
responder tarefas online( Google Forms),
estar em salas virtuais (Google
Classroom), bem como realizar suas
pesquisas científicas pela Google
Acadêmico
7. História em quadrinhos on line
Pode ser representado como um
processo de animações geradas na
construção final dos storyboards
(sequência de desenhos em quadrinhos
com esboço de diversas cenas pensadas
para o conteúdo de um vídeo) e
storytellings (anúncios que sua narração
desperta sentimentos e emoções.) e
pode ser realizadas em plataformas
digitais como por exemplo o CANVA.
8. As TICs não cumprem o papel de resolver todos os problemas e lacunas
das dificuldades de aprendizagens existentes, pois ainda é um desafio e é
preciso que o docente saiba o que fazer, como fazer, para quem fazer e por
que fazer em suas práticas pedagógicas.
Mas, essas tecnologias podem ser grandes aliadas no processo de
construção do conhecimento de cada aluno, fazendo com que eles possam
se interessar, se engajar e se comprometer cada vez mais nesta tarefa, pois
a educação está em constante transformação.