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1. A EDUCAÇÃO INFANTIL DOS POBRES
Simone
A “Educação Infantil dos Pobres” baseia- Helen
se na concepção de que as crianças das Drumond
classes trabalhadoras têm deficiências de simone_drumond@hotmail.com
todos os tipos (nutricionais, culturais,
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MANAUS-AM
cognitivas, etc.), as quais precisam ser (92)
compensadas pela escola, a fim de que, no 8808-2372
futuro, as crianças possam ter alguma 8813-9525
instrução e, assim, desempenhar o seu
papel na sociedade: o de trabalhador.
1. O planejamento e a execução do seu
trabalho diário na Educação Infantil, é
baseada nesta concepção? Por quê?

2. A EDUCAÇÃO INFANTIL DAS MÃES
TRABALHADORAS Simone
Helen
As mães da classe trabalhadora precisam de algum
Drumond
lugar onde possam deixar seus filhos durante o dia, e
para isto foram criadas as creches e pré-escolas simone_drumond@hotmail.com
públicas, local onde as crianças poderiam suprir as
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carências provenientes do seu meio ambiente social.
(92)
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Visto que tais crianças são consideradas muito 8813-9525
“carentes”, qualquer atendimento dado a elas é
satisfatório, pois já pode ser visto como uma
melhoria nos estímulos que recebem no seu meio
ambiente natural.
1. QUALQUER ATENDIMENTO DADO AS CRIANÇAS NA
EDUCAÇÃO INFANTIL É SATISFATÓRIO! De acordo com
as teorias pedagógicas, fundamentadas em pesquisas e
teses e sua concepção pedagógica como educador (a),
está afirmação faz parte do seu contexto de trabalho?

3. O caos na Educação Infantil
Simone
Nas diversas escolas públicas e privadas de nossos pais,
verdadeiramente, encontramos classes de Educação Infantil
Helen
superlotadas, com uma única professora para atender a um número Drumond
grande de crianças.
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Os espaços físicos improvisados e inadequados, onde as crianças
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não podem se movimentar livremente (porque o espaço é pequeno MANAUS-AM
e/ou perigoso), bem como não encontram estímulos ou desafios; (92)
despreocupação com os aspecto essenciais da Educação Infantil. 8808-2372
8813-9525
Ainda neste contexto, o educar e o cuidar (indissociáveis um do
outro), não tem um olhar diferenciado pela cúpula escolar. Os
educadores, considerados como babás com uma formação ou
nenhuma formação, tem que saber lidar com este contexto para
ganhar o suado pão de cada dia.
1. Em sua opinião, qual a importância de limitar a quantidade de
crianças nas classes de Educação Infantil?
2. Por que é importante as classes de Ensino Infantil, possuírem
uma professora auxiliar?