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1
CDA – CENTRAL DE AVISOS: SOFTWARE
PARA APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA NA
PUBLICIDADE UM ESTUDO DE CASO NA
FACULDADE VALE DO CRICARÉ
BRENDA LACERDA ROCHA
THÁBATA DOS SANTOS ALVES
Orientador: Douglas de Oliveira Tybel
APL
2
Diante de um universo comunicativo de oportunidades, o
crescimento da interação da entidade para com o aluno
deve ser a maior possível, mas por vezes existem falhas
na comunicação desses dois polos.
JUSTIFICATIVA DA PESQUISA
APL
3
TEMA
A proposta deste trabalho visa apresentar um
estudo completo de conceitos, definições e
benefícios do uso das ferramentas tecnológicas
para auxílio na ligação entre os alunos e a
faculdade. O uso do software pode diversas vezes
substituir o uso de recursos obsoletos inovando
uma determinada área de atuação.
APL
4
Como a tecnologia pode usar suas ferramentas a
favor da comunicação?
PROBLEMA
APL
5
Desenvolver um software que use a tecnologia como
ferramenta na publicidade para facilitar a comunicação
entre a instituição e o aluno, com a finalidade de
apresentar o benefício da diminuição na impressão de
cartazes, gastos financeiros e poluição visual na
faculdade Vale do Cricaré.
OBJETIVO GERAL
APL
6
Identificar a aprovação do público alvo em relação ao software;
Identificar a preferência dos alunos pelos métodos apresentados;
Verificar se o método auxiliará de fato o aluno na obtenção de
informações a respeito do seu curso e da instituição.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
APL
7
CONHECENDO A TECNOLOGIA
• Conceito de Tecnologia;
• Decorrência de sua história;
• Sua importância na sociedade.
APL
8
PUBLICIDADE X POLUIÇÃO VISUAL
• Conceito de publicidade;
• Relevância da publicidade na sociedade;
• Poluição visual no âmbito da comunicação.
APL
9
A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA NA
PUBLICIDADE
• Possibilidades do uso das ferramentas tecnológicas
a serviço da publicidade;
• Marketing digital;
• Eficácia do método.
APL
10
METODOLOGIA
Notou-se a necessidade de pesquisar em materiais já
existentes: livros e artigos científicos e fazer
levantamento de dados através de questionário como
base para análise do uso da tecnologia a serviço da
publicidade e a partir destes dados entender se há
viabilidade para tal aplicação.
APL
11
PESQUISA DE CAMPO
• Local da pesquisa: Faculdade Vale do Cricaré;
• Amostra: 68 alunos;
• Período da Pesquisa: 17 a 22 de Junho de 2016.
APL
12
IDENTIFICAR A APROVAÇÃO DO PÚBLICO ALVO EM RELAÇÃO AO SOFTWARE
Ao analisar os dados obtidos através da pesquisa claramente o software
obteve uma aprovação em relação ao público alvo com índice de 86,8%. O
software foi desenvolvido pensando no conforto do usuário, na agilidade para
o acesso da informação e aprimoramento da comunicação acadêmica.
Esta pergunta foi elaborada para analisar a aceitação por parte dos alunos,
público alvo, na criação do site CDA: “5. Você acessaria este site?"
Gráfico 5: Análise de aceitação da criação do site CDA.
Fonte: Própria 2016
APL
13
IDENTIFICAR A PREFERÊNCIA DOS ALUNOS PELOS MÉTODOS APRESENTADOS
Com 74,6% dos votos, ainda que atualmente o maior meio de obtenção das
informações seja o mural de avisos, no caso da implementação do site a
preferência dos alunos segundo a pesquisa realizada seria justamente o
conteúdo online, você pode se perguntar pelo site da instituição, mas este
software é distinto e tem um objetivo mais específico no âmbito informativo e
comunicativo.
7. Se houvesse oportunidade de escolher entre avisos em impressos no
mural e avisos online, por qual você optaria?"
Gráfico 7 - Análise de preferência dos alunos quanto ao meio nos quais os avisos serão disponibilizados.
Fonte: Própria 2016
APL
14
VERIFICAR SE O MÉTODO AUXILIARÁ DE FATO O ALUNO NA OBTENÇÃO DE
INFORMAÇÕES A RESPEITO DO SEU CURSO E DA INSTITUIÇÃO
89,6% dos entrevistados diz que a data de expiração para avisos antigos
facilitará na obtenção de informações, pois com tal recurso avisos atuais não
irão se misturar com os mais velhos causando acúmulos de informação.
9. Um site que possui data de expiração para avisos antigos facilitaria na sua
obtenção de informação ?
Gráfico 9: Análise da aprovação da funcionalidade apresentada no site a respeito da expiração de avisos
antigos.
Fonte: Própria 2016
APL
15
DIAGRAMA DE ESTUDO DE CASO
Figura 1: Diagrama de Caso de Uso
Fonte: Própria 2016
APL
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DIAGRAMA DE ENTIDADES DE
RELACIONAMENTO
Figura 2: Diagrama de Entidades de Relacionamento
Fonte: Própria 2016
APL
17
DIAGRAMA DE FLUXO DE DADOS
Figura 3: Diagrama de Fluxo de Dados
Fonte: Própria 2016
APL
18
Figura 4: Mural da Instituição
Fonte: Própria 2016
APL
19
CONCLUSÃO
Os alunos se mostraram interessados no método
apresentado, não que o método atual seja
ineficaz, porém a proposta apresentada é para
automatização da atividade já exercida e
aprimorar o desempenho da mesma.
APL
20
“A primeira regra de qualquer tecnologia utilizada
nos negócios é que a automação aplicada a uma
operação eficiente aumentará a eficiência. A
segunda é que a automação aplicada a uma
operação ineficiente aumentará a ineficiência.”
Bill Gates

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  • 1. 1 CDA – CENTRAL DE AVISOS: SOFTWARE PARA APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA NA PUBLICIDADE UM ESTUDO DE CASO NA FACULDADE VALE DO CRICARÉ BRENDA LACERDA ROCHA THÁBATA DOS SANTOS ALVES Orientador: Douglas de Oliveira Tybel
  • 2. APL 2 Diante de um universo comunicativo de oportunidades, o crescimento da interação da entidade para com o aluno deve ser a maior possível, mas por vezes existem falhas na comunicação desses dois polos. JUSTIFICATIVA DA PESQUISA
  • 3. APL 3 TEMA A proposta deste trabalho visa apresentar um estudo completo de conceitos, definições e benefícios do uso das ferramentas tecnológicas para auxílio na ligação entre os alunos e a faculdade. O uso do software pode diversas vezes substituir o uso de recursos obsoletos inovando uma determinada área de atuação.
  • 4. APL 4 Como a tecnologia pode usar suas ferramentas a favor da comunicação? PROBLEMA
  • 5. APL 5 Desenvolver um software que use a tecnologia como ferramenta na publicidade para facilitar a comunicação entre a instituição e o aluno, com a finalidade de apresentar o benefício da diminuição na impressão de cartazes, gastos financeiros e poluição visual na faculdade Vale do Cricaré. OBJETIVO GERAL
  • 6. APL 6 Identificar a aprovação do público alvo em relação ao software; Identificar a preferência dos alunos pelos métodos apresentados; Verificar se o método auxiliará de fato o aluno na obtenção de informações a respeito do seu curso e da instituição. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • 7. APL 7 CONHECENDO A TECNOLOGIA • Conceito de Tecnologia; • Decorrência de sua história; • Sua importância na sociedade.
  • 8. APL 8 PUBLICIDADE X POLUIÇÃO VISUAL • Conceito de publicidade; • Relevância da publicidade na sociedade; • Poluição visual no âmbito da comunicação.
  • 9. APL 9 A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA NA PUBLICIDADE • Possibilidades do uso das ferramentas tecnológicas a serviço da publicidade; • Marketing digital; • Eficácia do método.
  • 10. APL 10 METODOLOGIA Notou-se a necessidade de pesquisar em materiais já existentes: livros e artigos científicos e fazer levantamento de dados através de questionário como base para análise do uso da tecnologia a serviço da publicidade e a partir destes dados entender se há viabilidade para tal aplicação.
  • 11. APL 11 PESQUISA DE CAMPO • Local da pesquisa: Faculdade Vale do Cricaré; • Amostra: 68 alunos; • Período da Pesquisa: 17 a 22 de Junho de 2016.
  • 12. APL 12 IDENTIFICAR A APROVAÇÃO DO PÚBLICO ALVO EM RELAÇÃO AO SOFTWARE Ao analisar os dados obtidos através da pesquisa claramente o software obteve uma aprovação em relação ao público alvo com índice de 86,8%. O software foi desenvolvido pensando no conforto do usuário, na agilidade para o acesso da informação e aprimoramento da comunicação acadêmica. Esta pergunta foi elaborada para analisar a aceitação por parte dos alunos, público alvo, na criação do site CDA: “5. Você acessaria este site?" Gráfico 5: Análise de aceitação da criação do site CDA. Fonte: Própria 2016
  • 13. APL 13 IDENTIFICAR A PREFERÊNCIA DOS ALUNOS PELOS MÉTODOS APRESENTADOS Com 74,6% dos votos, ainda que atualmente o maior meio de obtenção das informações seja o mural de avisos, no caso da implementação do site a preferência dos alunos segundo a pesquisa realizada seria justamente o conteúdo online, você pode se perguntar pelo site da instituição, mas este software é distinto e tem um objetivo mais específico no âmbito informativo e comunicativo. 7. Se houvesse oportunidade de escolher entre avisos em impressos no mural e avisos online, por qual você optaria?" Gráfico 7 - Análise de preferência dos alunos quanto ao meio nos quais os avisos serão disponibilizados. Fonte: Própria 2016
  • 14. APL 14 VERIFICAR SE O MÉTODO AUXILIARÁ DE FATO O ALUNO NA OBTENÇÃO DE INFORMAÇÕES A RESPEITO DO SEU CURSO E DA INSTITUIÇÃO 89,6% dos entrevistados diz que a data de expiração para avisos antigos facilitará na obtenção de informações, pois com tal recurso avisos atuais não irão se misturar com os mais velhos causando acúmulos de informação. 9. Um site que possui data de expiração para avisos antigos facilitaria na sua obtenção de informação ? Gráfico 9: Análise da aprovação da funcionalidade apresentada no site a respeito da expiração de avisos antigos. Fonte: Própria 2016
  • 15. APL 15 DIAGRAMA DE ESTUDO DE CASO Figura 1: Diagrama de Caso de Uso Fonte: Própria 2016
  • 16. APL 16 DIAGRAMA DE ENTIDADES DE RELACIONAMENTO Figura 2: Diagrama de Entidades de Relacionamento Fonte: Própria 2016
  • 17. APL 17 DIAGRAMA DE FLUXO DE DADOS Figura 3: Diagrama de Fluxo de Dados Fonte: Própria 2016
  • 18. APL 18 Figura 4: Mural da Instituição Fonte: Própria 2016
  • 19. APL 19 CONCLUSÃO Os alunos se mostraram interessados no método apresentado, não que o método atual seja ineficaz, porém a proposta apresentada é para automatização da atividade já exercida e aprimorar o desempenho da mesma.
  • 20. APL 20 “A primeira regra de qualquer tecnologia utilizada nos negócios é que a automação aplicada a uma operação eficiente aumentará a eficiência. A segunda é que a automação aplicada a uma operação ineficiente aumentará a ineficiência.” Bill Gates