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Gêneros textuais II:
Charge
PROFESSOR GEDALIAS
OBJETIVOS
-Desenvolver a interpretação das linguagens verbais e não
verbais e a crítica presente no gênero textual charge.
PROFESSOR GEDALIAS
Tópicos de Estudo
1 – Textos verbais e não verbais
2 – Charge
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PROFESSOR GEDALIAS
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CHARGE
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CHARGE
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Para nos comunicarmos, fazemos uso de algum tipo de
linguagem, entendida como todo sistema de signos que
utilizamos para passar uma informação. Na maioria das
vezes usamos a língua, de forma escrita ou falada, ou
seja, nesses casos usamos a linguagem verbal.
Linguagem verbal é uma forma de manifestação da
língua, com o uso de palavras, seja ela escrita ou
falada.
PROFESSOR GEDALIAS
TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS
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Desse modo, a linguagem não verbal diferencia-se da
verbal, uma vez que essa faz uso de gestos,
símbolos, cores, desenhos, qualquer outra forma de
comunicação que não utilize palavras.
Textos verbais têm como código as palavras. Eles
estão presentes em nosso dia a dia em inúmeras
situações, em diversos locais, e apresentados de
várias formas. Estamos rodeados deles devido a uma
diversidade de gêneros textuais que a língua oportuniza.
PROFESSOR GEDALIAS
TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS
aquela
ANÁFORA
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TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS
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TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS
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TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS
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TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS
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TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS
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TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS
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HISTÓRIA DA CHARGE
As charges foram criadas no princípio do século XIX (dezenove),
por pessoas opostas a governos ou críticos políticos que queriam
se expressar de forma jamais apresentada, inusitada.
Porto-alegre lançou ainda, em 1844, a revista Lanterna Mágica,
primeira publicação de humor político da imprensa brasileira,
que circulou por onze edições, incorporando a charge e a
caricatura, que deixaram assim de ser vendidas separadamente. A
publicação, que tinha o subtítulo Periódico plástico-filosófico,
apresentava dois personagens que criticavam as situações do
momento, Laverno e Belchior, à semelhança dos tipos Robert
Macaire e Bertrand, criados pelo caricaturista francês Honoré
Daumier e que tinha em Rafael Mendes de Carvalho seu principal
desenhista.
Fonte: https://sites.google.com/site/desenhosehobbies/charge/historia-da-charge
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PROFESSOR GEDALIAS
APLICANDO
5) Observe a charge a seguir, criada por Sinfrônio ainda no governo Lula,
e responda:
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PROFESSOR GEDALIAS
APLICANDO
a) Quais as personagens caricaturadas na charge?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
b) O fato ocorrido na época que originou essa charge foi:
( ) a saída da ministra do meio ambiente de seu posto.
( ) a falta de recursos para o ministério do meio ambiente.
( ) a poluição do ambiente no congresso.
( ) o desacordo entre as personagens retratadas.
c) Aponte características desse gênero na charge acima. Exemplifique.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

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