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BOOTH, W. C.; COLOMB, G.G.; WILLIAMS, J.M. A arte da pesquisa. São Paulo: Martins Fontes, 2008.
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[Mesmo com as vantagens das bases de dados], “você ainda precisará
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diretamente relacionados ao assunto que lhe interessa, eliminando os
milhares que não estão”
BELL, Judith. Projeto de pesquisa : guia para pesquisadores iniciantes em educação, saúde e ciências sociais. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 71
RECURSOS DE PESQUISA
Recursos de busca
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Recursos de busca
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os registros que contenham:
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com que o sistema localize registros que contenham as palavras,
não importando a posição.
Recursos de busca
Caracter curinga = ?
✘ Use o sinal de interrogação no lugar de uma letra para que a ferramenta de
busca encontre as variações da grafia da palavra
✗ Exemplo:
■ Wom?n para recuperar woman e women
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Recursos de busca
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Recursos de busca
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Pesquisa acadêmica: busca em bases de dados e criação de biblioteca pessoal

  • 1. PESQUISA ACADÊMICA: busca em bases de dados e criação de biblioteca pessoal Metodologia da pesquisa - MPIE - IFRS/POA Priscila Saraiva Jacobsen Bibliotecária - BC/UFRGS
  • 2.
  • 3. O que veremos? ➔ Pesquisa bibliográfica ➔ Fontes de informação ➔ Recursos de pesquisa ➔ Recursos nas bases de dados ➔ Biblioteca pessoal ➔ Dicas gerais
  • 4. Pesquisa bibliográfica Busca pela literatura produzida sobre determinado assunto independentemente do seu formato de divulgação: impresso ou eletrônico.
  • 5. LOPES, Maria Immacolata V. de. Pesquisa em comunicação: formulação de um modelo metodológico. 4.ed. São Paulo: Loyola, 1999. p.134 Definição do objeto Observação Descrição Interpretação Conclusões Bibliografia
  • 6. “Pesquisar não é um processo no qual pode-se ir de um ponto a outro de modo simples, linear” BOOTH, W. C.; COLOMB, G.G.; WILLIAMS, J.M. A arte da pesquisa. São Paulo: Martins Fontes, 2008.
  • 8. Como planejar? Estabeleça um assunto ou tópico específico A partir do assunto desenvolva perguntas que irão nortear sua pesquisa e orientar você para um problema que pretenda resolver Reúna os dados e informações relevantes BOOTH, W. C.; COLOMB, G.G.; WILLIAMS, J.M. A arte da pesquisa. São Paulo: Martins Fontes, 2008.
  • 9. Estabelecer um assunto ou tópico específico Dicas: Encontre um interesse em uma área temática Escolha dentre as opções de assuntos o que mais lhe interessa Restrinja o assunto usando substantivos derivados de verbos Ex: Desenvolvimento de software para apoio da aprendizagem de alunos surdos no ensino fundamental BOOTH, W. C.; COLOMB, G.G.; WILLIAMS, J.M. A arte da pesquisa. São Paulo: Martins Fontes, 2008.
  • 10. TÓPICO Onde foi publicado? Quem escreveu sobre o assunto? Como foi abordado? Em quais contextos foi aplicado? Quais termos são utilizados pelos autores?
  • 11. Reunir dados e informações relevantes Dicas: ✘ Anote as informações coletadas ✗ Sinônimos dos termos ✗ Autores citados ✗ Termos em inglês ✗ Palavras-chave ✘ Crie um título provisório para o trabalho ✘ Crie um sumário provisório com temas gerais
  • 12.
  • 14. Livros Onde procurar? ✘ Catálogos de bibliotecas ✘ Bases de ebooks ✘ Sites de livrarias
  • 16. Teses e dissertações Onde procurar? ✘ Banco de teses e dissertações CAPES ✘ Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações -IBICT ✘ Repositórios institucionais das instituições de ensino e pesquisa
  • 17. Vários tipos de documentos Onde procurar?
  • 18. Dados sobre autores e suas publicações
  • 19. Bases de dados multidisciplinares ✘ Bases de dados que contêm documentos das diversas áreas do conhecimento; ✘ Podem ser dos seguintes tipos: ✗ Texto completo ✗ Referenciais ✗ Resumos ✘ Onde ter acesso: ✗ Portal de Periódicos Capes ✗ Links em sites de Bibliotecas
  • 20. Bases de dados multidisciplinares
  • 22. Base de dados na área da Educação https://eric.ed.gov/
  • 23. [Mesmo com as vantagens das bases de dados], “você ainda precisará desenvolver uma estratégia e adquirir habilidade de busca para que, na medida do possível, consiga identificar apenas aqueles itens que estão diretamente relacionados ao assunto que lhe interessa, eliminando os milhares que não estão” BELL, Judith. Projeto de pesquisa : guia para pesquisadores iniciantes em educação, saúde e ciências sociais. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 71
  • 24.
  • 26. Recursos de busca Conhecer a interface ✗ Antes de começar a busca identifique aspectos como: ■ Ajuda ■ Tipos de pesquisa (básica, avançada) ■ Recursos adicionais
  • 27. Recursos de busca “Aspas“ ✗ A utilização de aspas em um ou mais termos de pesquisa recupera os registros que contenham: ■ Exatamente as mesmas palavras ■ As palavras buscadas juntas e na ordem em que foram colocadas. ✗ Observação: a busca por termos sem a utilização de aspas, faz com que o sistema localize registros que contenham as palavras, não importando a posição.
  • 28. Recursos de busca Caracter curinga = ? ✘ Use o sinal de interrogação no lugar de uma letra para que a ferramenta de busca encontre as variações da grafia da palavra ✗ Exemplo: ■ Wom?n para recuperar woman e women ■ Bra?il para recuperar Brazil e Brasil
  • 29. Recursos de busca Truncagem = * ✘ Use o sinal de asterisco no final da palavra para recuperar as variações dos sufixos. ○ Exemplos: ■ Behavio* recupera recuperar behavior , behaviour ■ Sustain* recupera sustainable , sustainability ■ Develop* recupera development , developing, developmental
  • 30. Recursos de busca Vocabulário controlado ✘ Lista padronizada de assuntos
  • 33. Recursos de busca Operadores booleanos Operador AND ● Recupera somente registros que contenham todos os termos de busca; ● Restringe os resultados; ● Quanto maior o número de termos utilizados com este operador menor será o número de documentos recuperados.
  • 35. Recursos de busca Operadores booleanos Operador NOT ● Elimina termos da pesquisa; ● Dica é utilizar para eliminar: ○ idioma; ○ tipo de documento; ○ autor; ○ período de publicação Utilize com atenção.
  • 37. Recursos de busca Operadores booleanos Operador OR ● Recupera registros que contenham ao menos um dos termos pesquisados; ● Utilizado para sinônimos, diferentes termos e expressões de um mesmo assunto ; ● Objetivo: agregar.
  • 39. Recursos de busca Operadores booleanos Dicas importantes: ✘ utilizar parênteses; ✘ deixar espaço entre operadores e termos; Exemplos: (car OR vehicle OR automobile) AND (diesel) AND (motor OR engine)
  • 40. Exemplos de estratégias de busca ✘ Alecrim como potencial agente de combate ao câncer de mama (rosmarinus officinalis OR rosemary) AND (cancer OR neoplasma) AND (breast OR mammary) ✘ Gestão de resíduos eletroeletrônicos (e-waste OR waste electrical and electronic equipment*) AND (management system) ✘ Plano diretor urbano de pequenas cidades (urban planning OR management) AND (master plan) AND (“small” cit*) ✘ Motor a diesel de veículos (car OR vehicle OR automobile) AND (diesel) AND (motor OR engine)
  • 41. Recursos de busca Operadores booleanos Exemplo de pesquisa- resultados na base ERIC: Termo Resultado e learning 41.821 registros e-learning 4.883 registros electronic learning 18.478 registros “electronic learning” 9.894 registros (“electronic learning” OR e-learning) 12.010registros
  • 42. Recursos de busca Filtros Recursos exibidos na lateral esquerda da janela de resultados que são ativados pelo clique. ✘ Sua disponibilidade e disposição dependem do leiaute da página da base de dados ✘ Podem ser por tipo de material, ano, assunto, autor, local, fonte, dentre outros
  • 43. Recursos de busca Busca simples X avançada
  • 54. Gerenciadores de referências Possibilitam: ✘ a organização dos documentos e das referências (por tags, pastas, por exemplo); ✘ a pesquisa na sua biblioteca pessoal; ✘ criação de grupos para compartilhamento de materiais; ✘ a anotação, destaques e comentários nos documentos; ✘ a formatação de citações e referências em processadores de texto
  • 55. Gerenciadores de referências Na interface da base:
  • 56. Gerenciadores de referências Na interface do gerenciador:
  • 57.
  • 58.
  • 61. Documentos relacionados ✘ na lista de referências ✘ recursos das bases de dados
  • 62. Acesso ao texto completo