Projeto de vida

1. Inteligência Múltiplas
Howard Gardner, psicólogo cognitivo e educacional; e Professor da
Universidade de Harvard

3. Inteligência Múltiplas
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8. Inteligência Múltiplas
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9. Inteligência Múltiplas
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A história por trás da teoria das Múltiplas
Inteligências
O conceito foi criado em 1983 por Howard
Gardner e uma equipe de pesquisadores da
Universidade de Harvard. Analisando diferentes
grupos de pessoas, Gardner validou sua
hipótese de que as manifestações da
inteligência são múltiplas e compõem um amplo
espectro de competências.
A pesquisa também concluiu que as inteligências
são sempre uma interação entre as inclinações
biológicas e as oportunidades de aprendizagem
que existem em uma cultura, ou seja, aspectos
biológicos, psicológicos e culturais. Dessa
forma, o que leva as pessoas a desenvolverem
suas capacidades inatas é a educação que
recebem e as oportunidades que encontram.

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Por dentro de cada uma das 7 Inteligências Múltiplas

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Sofia é uma aluna de 10 anos que sente uma grande dificuldade para aprender matemática
e tem mais interesse em organizar brincadeiras do que em estudar.
Situação 1 – Os professores da Sofia analisam sua inteligência de modo tradicional e a
comparam com seus colegas de classe. Dessa forma, chegam a uma conclusão que pode
ser ilustrada pelo seguinte gráfico fictício:

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Situação 2: Seus professores percebem que Sofia tem muita dificuldade no
aprendizado de matemática, mas eles estão atentos a outro fator: Sofia
costuma organizar e liderar as brincadeiras das outras crianças – o que
demonstra que ela sabe lidar com as diferentes personalidades os colegas, a
ponto de contornar as mudanças de humor de cada um deles.
Tendo em vista que as múltiplas inteligências podem ser observadas, mas não
mensuradas de forma exata, se analisarmos as múltiplas inteligências de
Sofia, segundo a teoria de Gardner, é possível chegarmos ao seguinte gráfico,
que é apenas ilustrativo:

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Sabendo que Sofia demonstra sinais de inteligência interpessoal acima da
média, seus professores podem ver o verdadeiro potencial dela e incentivá-la a
aproveitá-lo ao máximo sua inteligência mais natural.
Claro que Sofia ainda terá problemas com as questões de matemática, mas sua
autoimagem será mais positiva, o que ajudará a manter a motivação para se
desenvolver nas inteligências nas quais ela é mais inapta. E com os métodos
adequados ao perfil de sua inteligência, Sofia conseguirá superar seus desafios
de aprendizado.

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Faça sua Contagem de Pontos.
Marque um ponto para cada
resposta SIM dadas às seguintes afirmações:
1, 2, 5, 6. 7, 8, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 19,
20.
Marque um ponto para cada
resposta NÃO dadas às seguintes afirmações:
3, 4, 9,14.
Marque meio ponto para cada resposta ÀS
VEZES.

33. SUA AVALIAÇÃO
De 18 a 20 pontos. Sua inteligência emocional é
alta. Pessoas com alta pontuação em inteligência
emocional têm habilidade de interpretar, entender
e agir sobre as emoções. São indivíduos que têm
facilidade de lidar com conflitos sociais e
emocionais, sabem expressar seus sentimentos
e administrar situações emocionais. Têm
facilidade de fazer amigos e relacionar-se com as
pessoas de maneira harmoniosa e produtiva.
De 14 a 17,5 pontos. Sua inteligência
emocional é média. Pessoas com pontuação
média normalmente são boas em interpretar e
entender sentimentos e emoções. Na maioria
das vezes sentem-se razoavelmente
confortáveis em enfrentar situações de conflito
social e emocional. Embora muitas vezes não
tomem a iniciativa, sabem fazer amizades e
procuram trabalhar de forma harmoniosa com a
equipe. Pode melhorar.
Abaixo de 14 pontos. Sua
inteligência emocional precisa
melhorar. Pessoas com baixa
pontuação podem sentir dificuldades
de expressar suas próprias emoções
e entender as emoções dos outros,
diante dos quais são propensos a
sentir-se desconfortáveis. Em alguns
casos pode significar que precisem
melhorar sua auto-estima e
autoconfiança como também
precisem aprender a ter mais
empatia pelos outros. Analise um
pouco mais suas atitudes e modo de
agir e treine seus sentimentos de
empatia.

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Independente de sua contagem de pontos, sempre há espaço para melhorar sua inteligência
emocional. Analise as áreas onde você não é tão forte e considere as maneiras através das
quais você pode aprender e crescer mais. Desenvolva cada vez mais seus pontos fortes e
aplique ativamente essas habilidades. Se você considera que tem baixa inteligência
emocional procure consistentemente identificar suas próprias emoções e as emoções das
pessoas à sua volta. Vale lembrar que, para aumentar sua inteligência emocional, é
essencial que você participe de atividades e treinamentos voltados para habilidades de
comunicação.

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