1.
INTELIGÊNCIA<br />Pontifícia Universidade Católica de São Paulo<br />Secretariado Executivo Trilíngue<br />TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO<br />Professor Sergio Bicudo<br />Amanda Pedroso<br />Juliana Ferreira<br />Mariana Couto<br />Mayara Fuente<br />Talita Negraes<br />Junho / 2010<br />

2.
O QUE É INTELIGÊNCIA?<br /> É a capacidade de resolver problemas inesperados com rapidez e êxito e, bem assim, aprender, para que essas situações possam ser bem resolvidas.<br />CONCEITO GERAL DE INTELIGÊNCIA<br /> CONCEITO DE INTELIGÊNCIA PORHOWARD GARDNER<br />Um biopsicológico para processar informações que pode ser ativado num cenário cultural para solucionar problemas ou criar produtos que sejam valorizados numa cultura. Essa definição foi dada por Gardner em 1982.<br />

3.
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS<br /><ul><li>Lógico-matemática

4.
Linguística

5.
Espacial

6.
Musical

7.
Sinestésica

8.
Interpessoal

9.
Intrapessoal</li></ul> Segundo Howard Gardner, a Teoria das Inteligências Múltiplas trata das potencialidades humanas<br />

10.
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS<br /><ul><li>facilidade para detalhes e análises

11.
sistemáticas no pensamento e no comportamento

12.
prefere abordar os problemas por etapas (passo a passo)

13.
discernimento de padrões e relações entre objetos e números</li></ul>Inteligência lógico-matemática<br /><ul><li>habilidade de expressão

14.
facilidade para se comunicar

15.
aprecia a leitura

16.
possui amplo vocabulário

17.
competência para debates

18.
transmite informações complexas com facilidade

19.
absorve informações verbais rapidamente</li></ul> <br />Inteligência Linguística<br />

20.
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS<br /><ul><li>bom senso de ritmo

21.
identificação com sons e instrumentos musicais a música evoca emoções e imagens

22.
boa memória musical</li></ul>Inteligência Musical<br /><ul><li>sua percepção do mundo é multi-dimensional

23.
facilidade para distinguir objetos no espaço

24.
bom senso de orientação

25.
prefere a linguagem visual à verbal</li></ul>Inteligência Espacial<br /><ul><li>boa mobilidade física;

26.
prefere aprender “fazendo”;

27.
prefere trabalhos manuais;

28.
facilidade para atividades como dança e esportes corporais</li></ul>Inteligência Sinestésica<br />

29.
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS<br /><ul><li>pode ser descrita como uma habilidade pare entender e responder adequadamente a temperamentos motivações e desejos de outras pessoas

30.
facilidade para comunicação;

31.
aprecia a companhia de outras pessoas;

32.
prefere esportes em equipe.</li></ul>Inteligência Interpessoal<br /><ul><li>é a competência de uma pessoa para conhecer-se e estar bem consigo mesma. Administrando seus sentimentos e emoções a favor de seus projetos

33.
reflexiva e introspectiva;

34.
capaz de pensamentos independentes;

35.
autodesenvolvimentoe auto-realização </li></ul>Inteligência Intrapessoal<br />

36.
INTELIGÊNCIA COMPETITIVA<br />Informações sobre clientes em potencial e sobre o mercado <br />Utilização das informações<br />

37.
INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL<br /> Busca e seleção de funcionários<br /> Programa de Incentivo<br />

38.
INTELIGÊNCIA ORGANIZACIONAL<br />Inteligência competitiva<br />Inteligência Empresarial<br />

39.
INTELIGÊNCIA COLETIVA<br /> Pode ser relacionada a um cérebro gigante, capaz de tomar decisões a partir do conhecimento adquirido e compartilhado por diversas pessoas<br /> CONCEITO GERAL DE INTELIGÊNCIA COLETIVA<br /> É uma inteligência distribuída por toda a parte, incessantemente valorizada, coordenada em tempo real, que resulta em mobilização efetiva das competência<br /> CONCEITO DE INTELIGÊNCIA COLETIVA POR PIERRE LÉVY<br />

40.
INTELIGÊNCIA COLETIVA<br /><ul><li>Inteligência Técnica

41.
Inteligência Conceitual

42.
Inteligência Emocional</li></ul> Segundo Pierre Lévy, a Inteligência Coletiva pode ser dividida em três tipos<br />

43.
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL<br /> CONCEITO DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL POR DANIEL GOLEMAN<br />O poder da inteligência emocional<br /><ul><li>Emoção tem papel importante no desenvolvimento da inteligência do indivíduo

44.
Duas mentes: 1. Racional QI 2. Emocional QE</li></li></ul><li>INTELIGÊNCIA EMOCIONAL<br /><ul><li>Conhecer as próprias emoções

45.
Lidar com sentimentos

46.
Motivar-se

47.
Reconhecer emoções alheias

48.
Lidar com relacionamentos</li></ul> QE<br />

49.
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL<br /><ul><li>Autoconsciência

50.
Intuição e tomada de decisão pessoal

51.
Lidar com sentimentos e tensão

52.
Empatia e comunicação

53.
Auto-revelação e auto-aceitação

54.
Responsabilidade pessoal

55.
Assertividade

56.
Dinâmica de grupo e solução de conflitos</li></li></ul><li>PARA FINALIZAR...<br />“Os indivíduos diferem na habilidade de entender idéias complexas, de se adaptar com eficácia ao ambiente, de aprender com a experiência, de se engajar nas várias formas de raciocínio, de superar obstáculos mediante pensamento. Embora tais diferenças individuais possam ser substanciais, nunca são completamente consistentes: o desempenho intelectual de uma dada pessoa vai variar em ocasiões distintas, em domínios distintos, a se julgar por critérios distintos. Os conceitos de 'inteligência' são tentativas de aclarar e organizar este conjunto complexo de fenômenos."<br />UlricNeisser<br />EmoryUniversity<br />

57.
OBRIGADA!<br />