SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 40
Estatística:
Estatística: 
1. Introdução à Estatística; 
2. Conceitos: 
a) Variáveis; 
b) Universo estatístico ou população estatística; 
c) Amostra; 
d) ROL; 
e) Classes; 
f) Tabelas de Frequência; 
g) Representação Gráfica de uma distribuição de Freq.
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”.
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”. 
ESTATÍSTICA
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”. 
ESTATÍSTICA DoLatim
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”. 
ESTATÍSTICA Do Latim Estado/ Situação
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”. 
2 ramos 
ESTATÍSTICA DoLatim Estado/ Situação
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”. 
2 ramos 
E. Descritiva 
ESTATÍSTICA 
DoLatim Estado/ Situação
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”. 
E. Inferencial E. Descritiva 
2 ramos 
ESTATÍSTICA 
DoLatim Estado/ Situação
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”. 
E. Inferencial E. Descritiva 
2 ramos 
ESTATÍSTICA 
DoLatim Estado/ Situação 
Objetivo
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”. 
E. Inferencial E. Descritiva 
2 ramos 
ESTATÍSTICA 
DoLatim Estado/ Situação 
Recolher 
Objetivo
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”. 
E. Inferencial E. Descritiva 
2 ramos 
ESTATÍSTICA 
DoLatim Estado/ Situação 
Recolher 
Objetivo 
Analisar
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”. 
E. Inferencial E. Descritiva 
2 ramos 
ESTATÍSTICA 
DoLatim Estado/ Situação 
Recolher 
Analisar 
Interpretar 
Objetivo
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”. 
E. Inferencial E. Descritiva 
ESTATÍSTICA 
DoLatim Estado/ Situação 
Recolher 
Analisar 
Interpretar 
Objetivo 
Objeto 
2 ramos
Introdução: 
“Deus não 
joga dados”. 
E. Inferencial E. Descritiva 
ESTATÍSTICA 
DoLatim Estado/ Situação 
Recolher 
Analisar 
Interpretar 
Objetivo 
Objeto Dados 
2 ramos
Estatística: 
1. Introdução à Estatística; 
2. Conceitos: 
a) Variáveis; 
b) Universo estatístico ou população estatística; 
c) Amostra; 
d) ROL; 
e) Classes; 
f) Tabelas de Frequência; 
g) Representação Gráfica de uma distribuição de Freq.
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
PROBLEMA: 
A fim de conseguir entender o perfil de seu “público” nos finais de semana, o proprietário de 
um cinema contratou pesquisadores para coletar dados referentes à sua clientela.
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Os pesquisadores definiram quais itens seriam importantes na pesquisa:
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Os pesquisadores definiram quais itens seriam importantes na pesquisa: 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Os pesquisadores definiram quais itens seriam importantes na pesquisa: 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos) 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Os pesquisadores definiram quais itens seriam importantes na pesquisa: 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos) 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Os pesquisadores definiram quais itens seriam importantes na pesquisa: 
Esses objetos da pesquisa são chamados de VARIÁVEIS: 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos) 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos) 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Sexo Idade 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Qualitativas 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Sexo Idade 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Qualitativas 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Sexo Idade 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Qualitativas 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos) 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Qualitativas Quantitativas
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos) 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Expressa em números de 
uma quantidade ou 
mensuração. 
Qualitativas Quantitativas
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos) 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Expressa em números de 
uma quantidade ou 
mensuração. 
Qualitativas Quantitativas
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Sexo Idade 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Expressa em números de 
uma quantidade ou 
mensuração. 
Podem ser postas 
Qualitativas Quantitativas 
em ordem? 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Sexo Idade 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Expressa em números de 
uma quantidade ou 
mensuração. 
Podem ser postas em 
Qualitativas Quantitativas 
Ordinal 
ordem? 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Sexo Idade 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Expressa em números de 
uma quantidade ou 
mensuração. 
Podem ser postas em 
Qualitativas Quantitativas 
Ordinal 
ordem? 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Sexo Idade 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Expressa em números de 
uma quantidade ou 
mensuração. 
Podem ser postas em 
Qualitativas Quantitativas 
Ordinal 
ordem? 
Nominal 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Expressa em números de 
uma quantidade ou 
mensuração. 
Podem ser postas 
Qualitativas Quantitativas 
em ordem? 
Nominal Ordinal 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Expressa em números de 
uma quantidade ou 
mensuração. 
Podem ser postas 
Qualitativas Quantitativas 
em ordem? 
Nominal Ordinal 
Contagem de 
quantidades? 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Expressa em números de 
uma quantidade ou 
mensuração. 
Podem ser postas 
Qualitativas Quantitativas 
em ordem? 
Nominal Ordinal 
Contagem de 
quantidades? 
Contínua 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Expressa em números de 
uma quantidade ou 
mensuração. 
Podem ser postas 
Qualitativas Quantitativas 
em ordem? 
Nominal Ordinal 
Contagem de 
quantidades? 
Contínua 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: 
Masculino 
ou Feminino 
Expressa pelo 
numeral 
F – fundamental completo 
M - médio completo 
S – superior completo 
Casado(a); Solteiro(a); 
Separado(a) 
A Pé; Ônibus ou 
Carro 
Expressa pelo 
numeral 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Expressa em números de 
uma quantidade ou 
mensuração. 
Podem ser postas 
Qualitativas Quantitativas 
em ordem? 
Nominal Ordinal 
Contagem de 
quantidades? 
Contínua Discreta 
Sexo Idade 
Nível de 
Escolaridade* 
Estado Civil Transporte 
Renda Familiar Mensal 
(em salários mínimos)
Conceitos: VARIÁVEIS !!!! 
VARIÁVEIS - Quadro Resumo 
Expressa uma qualidade 
(ou atributo) da variável. 
Expressa em números de 
uma quantidade ou 
mensuração. 
Qualitativas Quantitativas 
Podem ser postos 
em ordem? 
Nominal Ordinal 
Contagem de 
quantidades? 
Contínua Discreta
FIM da Apresentação!

Mais conteúdo relacionado

Destaque (6)

Estatística
EstatísticaEstatística
Estatística
 
Estatística - Aula 2 - Estatística descritiva
Estatística - Aula 2 - Estatística descritivaEstatística - Aula 2 - Estatística descritiva
Estatística - Aula 2 - Estatística descritiva
 
PNAIC - Educação Estatística - U7
PNAIC - Educação Estatística - U7PNAIC - Educação Estatística - U7
PNAIC - Educação Estatística - U7
 
Aula 05 Gráficos Estatísticos
Aula 05   Gráficos EstatísticosAula 05   Gráficos Estatísticos
Aula 05 Gráficos Estatísticos
 
Slides de estatística aplicada
Slides de estatística aplicadaSlides de estatística aplicada
Slides de estatística aplicada
 
Regra de três simples turma 04 aux. administrativo
Regra de três simples   turma 04 aux. administrativoRegra de três simples   turma 04 aux. administrativo
Regra de três simples turma 04 aux. administrativo
 

Mais de Paulo André Bezerra de Melo

Gabarito objetiva 1º bimestre ciências da natureza 1ª série
Gabarito   objetiva  1º bimestre ciências da natureza  1ª sérieGabarito   objetiva  1º bimestre ciências da natureza  1ª série
Gabarito objetiva 1º bimestre ciências da natureza 1ª série
Paulo André Bezerra de Melo
 
Gabarito objetiva 1º bimestre ciências da natureza 2ª série
Gabarito   objetiva  1º bimestre ciências da natureza  2ª sérieGabarito   objetiva  1º bimestre ciências da natureza  2ª série
Gabarito objetiva 1º bimestre ciências da natureza 2ª série
Paulo André Bezerra de Melo
 

Mais de Paulo André Bezerra de Melo (20)

Gabarito objetiva 1º bimestre portugues 6º ano
Gabarito   objetiva  1º bimestre portugues 6º anoGabarito   objetiva  1º bimestre portugues 6º ano
Gabarito objetiva 1º bimestre portugues 6º ano
 
Gabarito objetiva 1º bimestre portugues 7º ano
Gabarito   objetiva  1º bimestre portugues 7º anoGabarito   objetiva  1º bimestre portugues 7º ano
Gabarito objetiva 1º bimestre portugues 7º ano
 
Gabarito objetiva 1º bimestre portugues 9º ano
Gabarito   objetiva  1º bimestre portugues 9º anoGabarito   objetiva  1º bimestre portugues 9º ano
Gabarito objetiva 1º bimestre portugues 9º ano
 
Gabarito objetiva 1º bimestre portugues 8º ano
Gabarito   objetiva  1º bimestre portugues 8º anoGabarito   objetiva  1º bimestre portugues 8º ano
Gabarito objetiva 1º bimestre portugues 8º ano
 
1º série reda cem - 10.9
1º série   reda cem -  10.91º série   reda cem -  10.9
1º série reda cem - 10.9
 
Obb 1
Obb 1Obb 1
Obb 1
 
Gabaritodefinitivo
GabaritodefinitivoGabaritodefinitivo
Gabaritodefinitivo
 
1º bimestre gabarito wt1 inglês
1º bimestre   gabarito wt1 inglês1º bimestre   gabarito wt1 inglês
1º bimestre gabarito wt1 inglês
 
Gabarito objetiva 1º bimestre ciências da natureza 1ª série
Gabarito   objetiva  1º bimestre ciências da natureza  1ª sérieGabarito   objetiva  1º bimestre ciências da natureza  1ª série
Gabarito objetiva 1º bimestre ciências da natureza 1ª série
 
Gabarito objetiva 1º bimestre ciências da natureza 2ª série
Gabarito   objetiva  1º bimestre ciências da natureza  2ª sérieGabarito   objetiva  1º bimestre ciências da natureza  2ª série
Gabarito objetiva 1º bimestre ciências da natureza 2ª série
 
Gabarito objetiva 1º bimestre matemática 1ª série
Gabarito   objetiva  1º bimestre matemática  1ª sérieGabarito   objetiva  1º bimestre matemática  1ª série
Gabarito objetiva 1º bimestre matemática 1ª série
 
Gabarito objetiva 1º bimestre matemática 2ª série
Gabarito   objetiva  1º bimestre matemática  2ª sérieGabarito   objetiva  1º bimestre matemática  2ª série
Gabarito objetiva 1º bimestre matemática 2ª série
 
6º ano mat cem - 6.4 - gabarito
6º ano   mat cem - 6.4 - gabarito6º ano   mat cem - 6.4 - gabarito
6º ano mat cem - 6.4 - gabarito
 
7º ano mat cem - 7.4 - gabarito
7º ano   mat cem - 7.4 - gabarito7º ano   mat cem - 7.4 - gabarito
7º ano mat cem - 7.4 - gabarito
 
Tutorial 6o e 7o anos zoom
Tutorial 6o e 7o anos zoomTutorial 6o e 7o anos zoom
Tutorial 6o e 7o anos zoom
 
6º ano mat cem - 6.4
6º ano   mat cem - 6.46º ano   mat cem - 6.4
6º ano mat cem - 6.4
 
7º ano mat cem - 7.4
7º ano   mat cem - 7.4 7º ano   mat cem - 7.4
7º ano mat cem - 7.4
 
Lista 7.2 gabarito
Lista 7.2 gabaritoLista 7.2 gabarito
Lista 7.2 gabarito
 
Lista 6.2 gabarito
Lista 6.2 gabaritoLista 6.2 gabarito
Lista 6.2 gabarito
 
Lista 6.1 1 bi versao final
Lista 6.1 1 bi   versao finalLista 6.1 1 bi   versao final
Lista 6.1 1 bi versao final
 

Último

Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
RogrioGonalves41
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Último (20)

Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 

2o em ap_1mat_estatística_41a

  • 2. Estatística: 1. Introdução à Estatística; 2. Conceitos: a) Variáveis; b) Universo estatístico ou população estatística; c) Amostra; d) ROL; e) Classes; f) Tabelas de Frequência; g) Representação Gráfica de uma distribuição de Freq.
  • 3. Introdução: “Deus não joga dados”.
  • 4. Introdução: “Deus não joga dados”. ESTATÍSTICA
  • 5. Introdução: “Deus não joga dados”. ESTATÍSTICA DoLatim
  • 6. Introdução: “Deus não joga dados”. ESTATÍSTICA Do Latim Estado/ Situação
  • 7. Introdução: “Deus não joga dados”. 2 ramos ESTATÍSTICA DoLatim Estado/ Situação
  • 8. Introdução: “Deus não joga dados”. 2 ramos E. Descritiva ESTATÍSTICA DoLatim Estado/ Situação
  • 9. Introdução: “Deus não joga dados”. E. Inferencial E. Descritiva 2 ramos ESTATÍSTICA DoLatim Estado/ Situação
  • 10. Introdução: “Deus não joga dados”. E. Inferencial E. Descritiva 2 ramos ESTATÍSTICA DoLatim Estado/ Situação Objetivo
  • 11. Introdução: “Deus não joga dados”. E. Inferencial E. Descritiva 2 ramos ESTATÍSTICA DoLatim Estado/ Situação Recolher Objetivo
  • 12. Introdução: “Deus não joga dados”. E. Inferencial E. Descritiva 2 ramos ESTATÍSTICA DoLatim Estado/ Situação Recolher Objetivo Analisar
  • 13. Introdução: “Deus não joga dados”. E. Inferencial E. Descritiva 2 ramos ESTATÍSTICA DoLatim Estado/ Situação Recolher Analisar Interpretar Objetivo
  • 14. Introdução: “Deus não joga dados”. E. Inferencial E. Descritiva ESTATÍSTICA DoLatim Estado/ Situação Recolher Analisar Interpretar Objetivo Objeto 2 ramos
  • 15. Introdução: “Deus não joga dados”. E. Inferencial E. Descritiva ESTATÍSTICA DoLatim Estado/ Situação Recolher Analisar Interpretar Objetivo Objeto Dados 2 ramos
  • 16. Estatística: 1. Introdução à Estatística; 2. Conceitos: a) Variáveis; b) Universo estatístico ou população estatística; c) Amostra; d) ROL; e) Classes; f) Tabelas de Frequência; g) Representação Gráfica de uma distribuição de Freq.
  • 17. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! PROBLEMA: A fim de conseguir entender o perfil de seu “público” nos finais de semana, o proprietário de um cinema contratou pesquisadores para coletar dados referentes à sua clientela.
  • 18. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Os pesquisadores definiram quais itens seriam importantes na pesquisa:
  • 19. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Os pesquisadores definiram quais itens seriam importantes na pesquisa: Sexo Idade Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 20. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Os pesquisadores definiram quais itens seriam importantes na pesquisa: Sexo Idade Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos) Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral
  • 21. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Os pesquisadores definiram quais itens seriam importantes na pesquisa: Sexo Idade Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos) Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral
  • 22. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Os pesquisadores definiram quais itens seriam importantes na pesquisa: Esses objetos da pesquisa são chamados de VARIÁVEIS: Sexo Idade Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos) Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral
  • 23. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Sexo Idade Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos) Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral
  • 24. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Sexo Idade Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Qualitativas Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 25. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Sexo Idade Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Qualitativas Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 26. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Sexo Idade Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Qualitativas Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 27. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Sexo Idade Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos) Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Qualitativas Quantitativas
  • 28. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Sexo Idade Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos) Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Expressa em números de uma quantidade ou mensuração. Qualitativas Quantitativas
  • 29. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Sexo Idade Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos) Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Expressa em números de uma quantidade ou mensuração. Qualitativas Quantitativas
  • 30. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Sexo Idade Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Expressa em números de uma quantidade ou mensuração. Podem ser postas Qualitativas Quantitativas em ordem? Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 31. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Sexo Idade Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Expressa em números de uma quantidade ou mensuração. Podem ser postas em Qualitativas Quantitativas Ordinal ordem? Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 32. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Sexo Idade Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Expressa em números de uma quantidade ou mensuração. Podem ser postas em Qualitativas Quantitativas Ordinal ordem? Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 33. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Sexo Idade Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Expressa em números de uma quantidade ou mensuração. Podem ser postas em Qualitativas Quantitativas Ordinal ordem? Nominal Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 34. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Sexo Idade Nível de Escolaridade* Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Expressa em números de uma quantidade ou mensuração. Podem ser postas Qualitativas Quantitativas em ordem? Nominal Ordinal Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 35. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Expressa em números de uma quantidade ou mensuração. Podem ser postas Qualitativas Quantitativas em ordem? Nominal Ordinal Contagem de quantidades? Sexo Idade Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 36. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Expressa em números de uma quantidade ou mensuração. Podem ser postas Qualitativas Quantitativas em ordem? Nominal Ordinal Contagem de quantidades? Contínua Sexo Idade Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 37. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Expressa em números de uma quantidade ou mensuração. Podem ser postas Qualitativas Quantitativas em ordem? Nominal Ordinal Contagem de quantidades? Contínua Sexo Idade Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 38. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! Essas VARIÁVEIS podem ser classificadas como: Masculino ou Feminino Expressa pelo numeral F – fundamental completo M - médio completo S – superior completo Casado(a); Solteiro(a); Separado(a) A Pé; Ônibus ou Carro Expressa pelo numeral Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Expressa em números de uma quantidade ou mensuração. Podem ser postas Qualitativas Quantitativas em ordem? Nominal Ordinal Contagem de quantidades? Contínua Discreta Sexo Idade Nível de Escolaridade* Estado Civil Transporte Renda Familiar Mensal (em salários mínimos)
  • 39. Conceitos: VARIÁVEIS !!!! VARIÁVEIS - Quadro Resumo Expressa uma qualidade (ou atributo) da variável. Expressa em números de uma quantidade ou mensuração. Qualitativas Quantitativas Podem ser postos em ordem? Nominal Ordinal Contagem de quantidades? Contínua Discreta