As dinâmicas apresentadas abordam temas como o amor de Deus, a importância das palavras, o crescimento espiritual e a sabedoria. Uma delas pede para os participantes escreverem os nomes das pessoas que mais amam e refletirem sobre o sacrifício de Jesus. Outra usa um novelo de lã para simbolizar o impacto das palavras. Há também atividades sobre a volta de Cristo e a necessidade de viver uma vida cheia do Espírito Santo.

1. Dinâmica cor dourada: Imensurável Amor
Material:
Canetas;
Papel
Desenvolvimento:
Peça para que escrevam no papel o nome das 3 pessoas que mais amam no mundo. Aquelas
pessoas pelas quais se daria a vida.
Após todos escreverem, ilustre da seguinte forma: imagine que você mora em uma terra arrasada,
nesta terra não existe mais governo, nenhuma autoridade para colocar ordem e nenhuma lei,
“cada um por si e Deus por todos”. A falta de comida, segurança, saúde e a criminalidade tomou
conta deste lugar. Ali só existe dor, sofrimento e uma luta constante pela sobrevivência. Mas
existe, em algum lugar, uma colônia que chamam de “O Paraíso” lá tudo funciona com perfeição,
embora somente alguns possam ir pra lá. Você recebeu uma chance de ir e só pode levar uma
dessas três pessoas que escreveu o nome no papel. Quem você vai escolher?
Para alguns isso é muito difícil. Uns escolherão com peso no coração, outros não conseguirão. Isso
nos faz refletir um pouco sobre a dor que Deus sentiu ao dar seu único filho, Jesus, para que
sofresse e morresse por nós.
EXPLIQUE QUE:
Existem duas eternidades que nos são prometidas na bíblia de uma morte eterna e a de uma vida
eterna. Qual será a sua e das pessoas que você ama?

2. “Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu seu único filho, para que todo que nele crer
não pereça mas tenha a vida eterna”. João 3:16
Refletir a importância de falar sobre Jesus para as pessoas hoje, enquanto temos tempo.
Cor escura: NOVELO DE LÃ - DINÂMICA SOBRE A LÍNGUA
Consequência das nossas ações,
Nossas ações podem ser pecados ou não, dependendo do que eu decida fazer...( pensar sobre a
consequências do pecado, e então decidir com sabedoria o que fazer)
Material: 1 novelo de lã , pedaço de papel, caneta e durex.
Procedimento: O coordenador da DINÂMICA passa o novelo de lã pelos participantes. Pede para
que cada um puxe um pouquinho do fio. Cada participante pode puxar a quantidade que desejar.
Depois de passar por todos os participantes, agora é a vez de devolver a lã para dentro do novelo.
Cada participante é convidado a fazê-lo. Obviamente o esforço de devolver a lã para o novelo será
bem mais elevado do que o de retirar. O coordenador cola ao rótulo do novelo um papelzinho com
os dizeres “nossas ações´´.
Para refletir: Palavras e ações, não podem ser apagadas. Não podemos mais recolher palavras que
já foram ditas. Devemos usá-las com sabedoria, principalmente naquilo que pode ferir nosso irmão.
A lã pode se transformar num casaco, num cachecol, num par de luvas ou num emaranhado cheio
de nós difíceis de desatar. A escolha é nossa.
Versículo: “Não digam palavras que fazem mal aos outros, mas usem apenas palavras boas, que
ajudam os outros a crescer na fé e a conseguir o que necessitam, para que as coisas que vocês
dizem façam bem aos que ouvem.” Ef 4.29 NTLH
Dinâmica cor vermelha: JESUS TE AMA !
Objetivo:
Amar a Jesus e ao próximo.
Material:
Espaço e cadeiras para fazer uma roda.
Como Fazer:
1- Faz-se uma roda com todos os participantes sentados exceto um, que ficará de pé no meio da
roda.
2- Esta pessoa deverá escolher uma pessoa na roda e dizer à ela: "Jesus te ama!"
3- O participante escolhido pergunta: "Por que?"
4- Então o que está de pé diz, por exemplo: "Porque você está de blusa verde!"
5- Então, todos os participantes que estão de blusa verde, trocam de lugar entre si. Os outros
permanecem sentados.
6- A pessoa que estava em pé, deve tentar sentar em algum lugar durante a troca, de forma que
outro participante fique sobrando em pé.
7- Proceder dessa forma até cansar!!!
Observações:

3. a) Logicamente não é permitido falar "porque está de blusa verde!" se a pessoa estiver de blusa
azul!
b) Se o "motivo" escolhido só estiver presente em uma pessoa (Ex: só existir na roda uma pessoa
de blusa verde), não é necessário que a pessoa saia do lugar, mas, se na afobação, a pessoa sair do
lugar sem ver se outra pessoa possui a mesma característica, então o que está de pé pode tentar
tomar seu lugar.
Conclusão:
Jesus não procura motivo para nos amar, assim devemos ser com nossos irmãos, amar sem pedir
nada em troca, sem motivo aparente. Amar só por amar.
Sugestão:
1- Na primeira rodada, sugerimos que o coordenador da dinâmica fique em pé no meio do círculo.
2- Deverá então escolher algo bem comum na roda, provavelmente muita gente estará de tênis,
por exemplo. Assim já começa com quase todas as pessoas trocando de lugar!
Dinâmica cor branca: importância do Espírito Santo, Preparados para o arrebatamento
Objetivo:
Analisar sobre a volta de Jesus e a ressurreição dos Santos e, refletir sobre o perigo de não está
preparado para sua vinda.
Material didático:
Várias bexigas
Frases para discussão
Atividade didática:
Inicie a dinâmica distribuindo bexigas aos alunos e, faça o grupo identificar que as bexigas sem o ar
não podem voar. Peça para que cada aluno comece a encher a bexiga, esclareça que quanto mais
cheia de ar a bexiga estiver mais facilidade ela terá de voar, e fale que o ar estará sendo
representado pelo Espírito Santo. Explique que a bexiga representa o cristão enquanto que o ar
representa o Espírito Santo, fale que para o cristão ser arrebatado precisa viver uma vida cheia do
Espírito de Deus e para isso é preciso está vivendo em santidade e vigilância. Informe que da
mesma forma será quando Cristo vier e acontecer o arrebatamento da Igreja. Termine mostrando
que esse milagre só se realizara na vinda de Jesus e, e só será vivenciado pelos fiéis e aqueles que
morreram em Cristo. Faça-os refletir sobre sua vinda citando algumas frases, enfatizando a
necessidade de está preparado para a sua volta. Encerre discutindo com o grupo algumas frases
sugeridas logo abaixo:
Frases para discussão:
• Como podemos nos desviar do pecado e viver em vigilância?
• Qual a maior tentação nos dias atuais? O que fazer para vencê-la?
• O que fazer para ter uma vida cheia do Espírito Santo?
• O que leva você a acreditar que Jesus vai voltar?
• Como está preparado para o arrebatamento?
Atenção: aproveite as respostas dos alunos para preparar suas próximas aulas, ou seja, se você
perceber que seus alunos tem dúvidas sobre algum desses pontos prepare aulas para ensina-los
sobre o tema.

4. Encerre dizendo que precisamos nos preparar para nos encontrarmos com o Senhor Jesus nos ares
e assim, conquistarmos a tão sonhada salvação. Nem sempre devemos nos conformar com nossa
vida aqui na Terra, porque a nossa esperança é a terra prometida; é necessário preocupar-se com a
volta de Cristo como se Ele viesse buscar sua igreja hoje.
Cor verde: crescimento Espiritual: Dinâmica: Crescendo
(se você não conseguir fotos de seus alunos, pode usar essa imagem e pedir para eles apontarem o que acontecem em cada fase)
Objetivo:
Introduzir o estudo sobre o crescimento em estatura, espiritual e em sabedoria.
Material:
Cópias de fotos dos alunos com idades diferentes(vejam orientação no procedimento)
01 fita métrica ou outro meio de medição
Procedimento:
Antes da aula:
Solicitem aos pais de seus alunos cópias de fotos de quando eles eram recém-nascidos e mais 03
fotos com idades diferentes e 01 atual. Vocês façam isso com antecedência, através das redes
sociais, vocês podem conseguir também.
se eles não tiverem, podem usar a imagem que coloquei aqui em cima, ou, Então é bom vocês
organizarem fotos retiradas de revistas que representem o crescimento físico, de crianças e
adolescentes diferentes.
Durante a aula:
- Organizem num quadro as fotos por aluno em ordem cronológica, isto é, por idade.
- Solicitem para que os alunos falem sobre as diferenças que eles observam em suas próprias fotos,
quando ao crescimento.
- Depois, comentem sobre alguns pontos importantes que aconteceram de criança até fase em que
eles hoje, como: aprenderam a sentar, a andar, a falar, ler e escrever, tomar banho e se vestir
sozinhos, desenvolvimento do raciocínio e habilidades, estudar, usar as redes sociais etc.

5. - Observamos que vocês tiveram crescimento físico, intelectual. Mas, precisamos também crescer
em sabedoria e espiritualmente.
- Peguem a fita métrica ou outro meio de medir e comecem a medir os alunos, anotem a medição.
- Falem: Agora, eu medi a altura de vocês, o que vocês já cresceram. Mas preciso medir o
crescimento espiritual e a sabedoria de vocês. Como posso fazer isto?
Aguardem as respostas. Então, falem que estes tipos de crescimento não consegue medir, mas é
observado pelo comportamento da pessoa.
- Falem: Então, vamos estudar sobre isto?
DINÂMICA EXTRA SOBRE IMPORTÂNCIA DE PEDIR A DEUS SABEDORIA
Dinâmica introdutória: o que queres receber?
pedir para que cada aluno escreva em um papel o que gostariam de pedir a Deus.
Diga os que se eles tivessem a oportunidade de fazer um pedido para Deus o que eles pediram?
Depois que todos escreverem observe com atenção cada pedido, depois diga a eles que o mais
importante na vida de alguém é a sabedoria que vem de Deus começa a aula falando sobre
Salomão que teve oportunidade e pedir o que quisesse a Deus e ele pediu a Deus sabedoria para
governar e Deus agradou tanto do seu pedido que ele concedeu tudo o mais que ele precisava
poder, riqueza prosperidade e muitos anos de vida para aproveitar tudo isso.
Espero que tenham gostado dessa seleção de dinâmicas.
Um grande beijo da tia kelly e até a próxima.
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