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1. Um número inteiro:
• está compreendido entre 199 e 300; • é múltiplo de 5;
• tem como algarismo das dezenas o 4; • não é múltiplo de 2.
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2. Utilizando os critérios que estudastes para comparar fracções, coloca no quadrado os sinais < , > ou =.
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

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3.3. Calcula quantos ovos foram cozidos.
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
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10. A figura ao lado representa a planificação da superfície de um cilindro.
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12. A figura em baixo representa o terreno que o Sr. Tiago comprou ao preço de
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13. Determina a área dos três triângulos exteriores que constituem uma fantasia de Carnaval.
14. Na turma da Carla, a professora pediu
aos alunos, na aula de Matemática,
para comentar a seguinte frase:
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turma é de 1,52 m.”
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Ficha preparacao prova_de_afericao_no3_6oano

  • 1. 1 1. Um número inteiro: • está compreendido entre 199 e 300; • é múltiplo de 5; • tem como algarismo das dezenas o 4; • não é múltiplo de 2. Qual é esse número? 2. Utilizando os critérios que estudastes para comparar fracções, coloca no quadrado os sinais < , > ou =. Indica todos os cálculos que efectuares para justificares correctamente as tuas respostas. 2.1. 3 5 1 5 2.3. 7 28 1 4 2.2. 5 6 7 8 2.4. 2,3 1 2 5 3. A Filipa comprou cinco dúzias de ovos para a festa da Páscoa. Gastou 5 3 dos ovos para fazer bolos e 4 1 para fazer rabanadas, os restantes foram cozidos. 3.1. Quantos ovos comprou a Filipa? 3.2. Escreve o que representa a expressão: 60 4 1 5 3        3.3. Calcula quantos ovos foram cozidos. 4. Calcula o valor das expressões numéricas, apresenta o resultado na forma irredutível. 4.1. 3 1 10 1 3,07        4.2. 1 3 8 2,0 2 1        4.3. 1 9 2 4 1 2 1 3       5. Considera a tabela ao lado. 5.1. Verifica se há proporcionalidade entre o preço e o peso das laranjas. Justifica a tua resposta. 5.2. Em caso afirmativo qual é a constante de proporcionalidade? 5.3. O que significa a constante de proporcionalidade nesta situação? 6. O Tiago, a Sofia e o Fernando foram os três candidatos a Presidente da Associação de Estudantes da sua Escola. Dos 420 alunos que votaram, 10% votaram no Tiago, 55% na Sofia e os restantes no Fernando. 6.1. Qual foi a percentagem dos alunos que votaram no Fernando? 6.2. Quem obteve 231 votos? E 42? 7. O Fernando comprou um DVD de 18 euros com o desconto de 15%. Quanto pagou o Fernando? 8. O camião está desenhado à escala de 1 : 200. Qual o seu comprimento na realidade? Peso (Kg) 1 2 3 6 Custo (€) 0,5 1 1,5 3 Colégio da Imaculada Conceição Estudo Acompanhado Ficha de Trabalho de Preparação para a Prova de Aferição de Matemática n.º 3 6º ano
  • 2. 2 9. Na figura está representado um polígono [ABCDEF]. Para cada afirmação, escreve F se ela é falsa ou V se é verdadeira. 9.1. O polígono [ABCDEF] é um pentágono. ___ 9.2. O ângulo BAF é um ângulo agudo. ___ 9.3. O ângulo EDC é um ângulo recto. ____ 9.4. O ângulo CBA é um ângulo obtuso. ___ 9.5. As rectas ED e BC são concorrentes. ____ 9.6. As rectas AB e DC são paralelas. ____ 9.9. A figura tem um eixo de simetria. ______ 9.7. As rectas EF e DC são paralelas. ____ 9.10. A área do polígono é 17 2 cm . ____ 9.8. As rectas AB e EF são perpendiculares. ____ 9.11. O perímetro do polígono é 17 cm. ______ 10. A figura ao lado representa a planificação da superfície de um cilindro. Faz as medições necessárias e indica, em centímetros: 10.1 a altura do cilindro; 10.2 o perímetro do círculo de uma das bases do cilindro. 11. O quadrado [ABCD] tem 36cm de perímetro. Qual é o perímetro do círculo de centro O? 12. A figura em baixo representa o terreno que o Sr. Tiago comprou ao preço de 15 euros cada metro quadrado. 12.1. Calcula a área do terreno. 12.2. Quanto pagou o Sr. Tiago pelo terreno? 13. Determina a área dos três triângulos exteriores que constituem uma fantasia de Carnaval. 14. Na turma da Carla, a professora pediu aos alunos, na aula de Matemática, para comentar a seguinte frase: “A altura média das raparigas da turma é de 1,52 m.” Lê os comentários, ao lado, de quatro alunos da turma. Qual dos alunos tem razão?