SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
Componente Científica dos Cursos de Aprendizagem 
Psicologia 
50 Horas 
Produção de manuais para formação 
e-mail: formacaomanuaisplus@gmail.com 
Diferença de comportamento e diferença de intervenção
Componente Científica dos Cursos de Aprendizagem 
Página 2 de 3 
Diferença de comportamento e diferença de intervenção UFCD 5 
Índice 
Objetivos ........................................................................................................................................................................................... 3 
Diferença – delimitação e problematização ........................................................................................................................ 4 
Ser diferente - conceito ................................................................................................................................................................ 4 
Diferenças no nosso quotidiano .............................................................................................................................................. 5 
A inevitabilidade das diferenças - suas desvantagens .................................................................................................... 7 
Direito à diferença ......................................................................................................................................................................... 8 
Diferenças existentes na educação/formação .................................................................................................................... 8 
Diferenças no acesso ao trabalho - públicos com necessidades especiais ......................................................... 14 
Jovens ............................................................................................................................................................................................... 15 
Desempregados de longa duração ....................................................................................................................................... 16 
Mulheres ......................................................................................................................................................................................... 20 
Toxicodependentes ex-toxicodependentes ...................................................................................................................... 23 
Pessoas com deficiência ........................................................................................................................................................... 26 
Bibliografia ..................................................................................................................................................................................... 28
Componente Científica dos Cursos de Aprendizagem 
Página 3 de 3 
Diferença de comportamento e diferença de intervenção UFCD 5 
Objetivos: 
 Reconhece as diferenças comportamentais verificadas a nível individual, grupal, organizacional e social. 
 Identifica a multiplicidade de fatores que lhes estão subjacentes às diferenças comportamentais. 
 Identifica os indivíduos com diferenças e/ou desvantagens como um coletivo heterogéneo. 
 Identifica e caracteriza as diversas instituições que na comunidade têm como valências o apoio nas áreas do social, da segurança, da justiça, da educação e da saúde. 
 Identifica políticas, instrumentos e programas que visem a integração socioeconómica e profissional das populações com dificuldades especiais

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ufcd 8921 autonomia, independência e funcionalidade do idoso_índice
Ufcd 8921 autonomia, independência e funcionalidade do idoso_índiceUfcd 8921 autonomia, independência e funcionalidade do idoso_índice
Ufcd 8921 autonomia, independência e funcionalidade do idoso_índice
Manuais Formação
 

Mais procurados (10)

Ufcd 3258 técnicas de animação
Ufcd 3258 técnicas de animaçãoUfcd 3258 técnicas de animação
Ufcd 3258 técnicas de animação
 
Ufcd 9186 modelos familiares e formas de parentalidade_índice
Ufcd 9186 modelos familiares e formas de parentalidade_índiceUfcd 9186 modelos familiares e formas de parentalidade_índice
Ufcd 9186 modelos familiares e formas de parentalidade_índice
 
Ufcd 0700 reuniões de trabalho - organização e planificação_índice
Ufcd 0700 reuniões de trabalho - organização e planificação_índiceUfcd 0700 reuniões de trabalho - organização e planificação_índice
Ufcd 0700 reuniões de trabalho - organização e planificação_índice
 
UFCD_3244_Acompanhamento de crianças_técnicas de animação
UFCD_3244_Acompanhamento de crianças_técnicas de animaçãoUFCD_3244_Acompanhamento de crianças_técnicas de animação
UFCD_3244_Acompanhamento de crianças_técnicas de animação
 
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índiceUFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
 
UFCD_6670_Promoção da saúde
UFCD_6670_Promoção da saúdeUFCD_6670_Promoção da saúde
UFCD_6670_Promoção da saúde
 
Ufcd 3546 prevenção e primeiros socorros - geriatria_índice
Ufcd 3546 prevenção e primeiros socorros - geriatria_índiceUfcd 3546 prevenção e primeiros socorros - geriatria_índice
Ufcd 3546 prevenção e primeiros socorros - geriatria_índice
 
Ufcd 8921 autonomia, independência e funcionalidade do idoso_índice
Ufcd 8921 autonomia, independência e funcionalidade do idoso_índiceUfcd 8921 autonomia, independência e funcionalidade do idoso_índice
Ufcd 8921 autonomia, independência e funcionalidade do idoso_índice
 
UFCD_3281_Atividades pedagógicas do quotidiano da criança_índice
UFCD_3281_Atividades pedagógicas do quotidiano da criança_índiceUFCD_3281_Atividades pedagógicas do quotidiano da criança_índice
UFCD_3281_Atividades pedagógicas do quotidiano da criança_índice
 
UFCD_5438_Gestão integrada de recursos humanos
UFCD_5438_Gestão integrada de recursos humanosUFCD_5438_Gestão integrada de recursos humanos
UFCD_5438_Gestão integrada de recursos humanos
 

Destaque

Laporan program chatting
Laporan program chattingLaporan program chatting
Laporan program chatting
ganteng8
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
kras09
 
Resumen del tema se seguridad
Resumen del tema se seguridadResumen del tema se seguridad
Resumen del tema se seguridad
carmelacaballero
 
Lp 26 giugno 14
Lp 26 giugno 14Lp 26 giugno 14
Lp 26 giugno 14
Fabio Bolo
 

Destaque (20)

CARB California Hybrid & Zero Emission Truck Voucher Incentive Project (HVIP)
CARB California Hybrid & Zero Emission Truck Voucher Incentive Project (HVIP)CARB California Hybrid & Zero Emission Truck Voucher Incentive Project (HVIP)
CARB California Hybrid & Zero Emission Truck Voucher Incentive Project (HVIP)
 
Laporan program chatting
Laporan program chattingLaporan program chatting
Laporan program chatting
 
家賃回収年間顧問契約について(弁護士法人鳳法律事務所)
家賃回収年間顧問契約について(弁護士法人鳳法律事務所)家賃回収年間顧問契約について(弁護士法人鳳法律事務所)
家賃回収年間顧問契約について(弁護士法人鳳法律事務所)
 
621
621621
621
 
Social+digital+mobile recruiting-and-employer-branding-in-china4
Social+digital+mobile recruiting-and-employer-branding-in-china4Social+digital+mobile recruiting-and-employer-branding-in-china4
Social+digital+mobile recruiting-and-employer-branding-in-china4
 
Rodízio de pizzas...
Rodízio de pizzas...Rodízio de pizzas...
Rodízio de pizzas...
 
10 intrumentos de percusion,cuerda y viento
10 intrumentos de percusion,cuerda y viento10 intrumentos de percusion,cuerda y viento
10 intrumentos de percusion,cuerda y viento
 
Elavator
ElavatorElavator
Elavator
 
Conheça o Conselho Municipal de Turismo de Cambará - COMTUR
Conheça o Conselho Municipal de Turismo de Cambará - COMTURConheça o Conselho Municipal de Turismo de Cambará - COMTUR
Conheça o Conselho Municipal de Turismo de Cambará - COMTUR
 
Presentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTXPresentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTX
 
Rest
RestRest
Rest
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Tutorial recorte com máscara
Tutorial recorte com máscaraTutorial recorte com máscara
Tutorial recorte com máscara
 
Resumen del tema se seguridad
Resumen del tema se seguridadResumen del tema se seguridad
Resumen del tema se seguridad
 
Ensino da história e diversidade cultural
Ensino da história e diversidade culturalEnsino da história e diversidade cultural
Ensino da história e diversidade cultural
 
Aula6 neurologia
Aula6 neurologiaAula6 neurologia
Aula6 neurologia
 
40120140506006
4012014050600640120140506006
40120140506006
 
Lp 26 giugno 14
Lp 26 giugno 14Lp 26 giugno 14
Lp 26 giugno 14
 
Ana benitez powerpoint
Ana benitez powerpointAna benitez powerpoint
Ana benitez powerpoint
 
20320140506007
2032014050600720320140506007
20320140506007
 

Semelhante a UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção

O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizage...
O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizage...O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizage...
O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizage...
Manuais Formação
 
Ufcd 0382 gestão do tempo e organização do trabalho_índice
Ufcd 0382 gestão do tempo e organização do trabalho_índiceUfcd 0382 gestão do tempo e organização do trabalho_índice
Ufcd 0382 gestão do tempo e organização do trabalho_índice
Manuais Formação
 
Planeamento da comunicação
Planeamento da comunicaçãoPlaneamento da comunicação
Planeamento da comunicação
Dragodragons
 

Semelhante a UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção (20)

UFCD_6702_ O Estado como regulador da atividade económica_economia_cursos de ...
UFCD_6702_ O Estado como regulador da atividade económica_economia_cursos de ...UFCD_6702_ O Estado como regulador da atividade económica_economia_cursos de ...
UFCD_6702_ O Estado como regulador da atividade económica_economia_cursos de ...
 
O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizage...
O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizage...O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizage...
O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizage...
 
O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizage...
O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizage...O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizage...
O Estado como regulador da atividade económica economia cursos de aprendizage...
 
Ufcd 0382 gestão do tempo e organização do trabalho_índice
Ufcd 0382 gestão do tempo e organização do trabalho_índiceUfcd 0382 gestão do tempo e organização do trabalho_índice
Ufcd 0382 gestão do tempo e organização do trabalho_índice
 
UFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índice
UFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índiceUFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índice
UFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índice
 
Ufcd 0382 gestão do tempo e organização do trabalho
Ufcd 0382 gestão do tempo e organização do trabalhoUfcd 0382 gestão do tempo e organização do trabalho
Ufcd 0382 gestão do tempo e organização do trabalho
 
UFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índice
UFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índiceUFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índice
UFCD_0382_Gestão do tempo e organização do trabalho_índice
 
UFCD_3543_Psicologia da velhice_índice
UFCD_3543_Psicologia da velhice_índiceUFCD_3543_Psicologia da velhice_índice
UFCD_3543_Psicologia da velhice_índice
 
UFCD_3543_Psicologia da velhice
UFCD_3543_Psicologia da velhiceUFCD_3543_Psicologia da velhice
UFCD_3543_Psicologia da velhice
 
Ufcd 3543 psicologia da velhice
Ufcd 3543 psicologia da velhiceUfcd 3543 psicologia da velhice
Ufcd 3543 psicologia da velhice
 
UFCD_4238_Técnicas de venda_índice
UFCD_4238_Técnicas de venda_índiceUFCD_4238_Técnicas de venda_índice
UFCD_4238_Técnicas de venda_índice
 
UFCD_4238_Técnicas de venda_índice
UFCD_4238_Técnicas de venda_índiceUFCD_4238_Técnicas de venda_índice
UFCD_4238_Técnicas de venda_índice
 
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índiceUFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
 
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índiceUFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
UFCD_3545_Higiene da pessoa idosa no domicílio_índice
 
Manual para Atuação em Mídias Sociais
Manual para Atuação em Mídias SociaisManual para Atuação em Mídias Sociais
Manual para Atuação em Mídias Sociais
 
Planeamento da comunicação
Planeamento da comunicaçãoPlaneamento da comunicação
Planeamento da comunicação
 
sousa-jorge-pedro-planeamento-comunicacao.pdf
sousa-jorge-pedro-planeamento-comunicacao.pdfsousa-jorge-pedro-planeamento-comunicacao.pdf
sousa-jorge-pedro-planeamento-comunicacao.pdf
 
Apostila de metodo de pesquisa 1
Apostila de  metodo de pesquisa 1Apostila de  metodo de pesquisa 1
Apostila de metodo de pesquisa 1
 
Procurar emprego viver em português cursos de aprendizagem_ufcd 1.8_índice
Procurar emprego viver em português cursos de aprendizagem_ufcd 1.8_índiceProcurar emprego viver em português cursos de aprendizagem_ufcd 1.8_índice
Procurar emprego viver em português cursos de aprendizagem_ufcd 1.8_índice
 
0000011620
00000116200000011620
0000011620
 

Último

Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 

Último (20)

Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 

UFCD_6688_Diferença de comportamento e diferença de intervenção

  • 1. Componente Científica dos Cursos de Aprendizagem Psicologia 50 Horas Produção de manuais para formação e-mail: formacaomanuaisplus@gmail.com Diferença de comportamento e diferença de intervenção
  • 2. Componente Científica dos Cursos de Aprendizagem Página 2 de 3 Diferença de comportamento e diferença de intervenção UFCD 5 Índice Objetivos ........................................................................................................................................................................................... 3 Diferença – delimitação e problematização ........................................................................................................................ 4 Ser diferente - conceito ................................................................................................................................................................ 4 Diferenças no nosso quotidiano .............................................................................................................................................. 5 A inevitabilidade das diferenças - suas desvantagens .................................................................................................... 7 Direito à diferença ......................................................................................................................................................................... 8 Diferenças existentes na educação/formação .................................................................................................................... 8 Diferenças no acesso ao trabalho - públicos com necessidades especiais ......................................................... 14 Jovens ............................................................................................................................................................................................... 15 Desempregados de longa duração ....................................................................................................................................... 16 Mulheres ......................................................................................................................................................................................... 20 Toxicodependentes ex-toxicodependentes ...................................................................................................................... 23 Pessoas com deficiência ........................................................................................................................................................... 26 Bibliografia ..................................................................................................................................................................................... 28
  • 3. Componente Científica dos Cursos de Aprendizagem Página 3 de 3 Diferença de comportamento e diferença de intervenção UFCD 5 Objetivos:  Reconhece as diferenças comportamentais verificadas a nível individual, grupal, organizacional e social.  Identifica a multiplicidade de fatores que lhes estão subjacentes às diferenças comportamentais.  Identifica os indivíduos com diferenças e/ou desvantagens como um coletivo heterogéneo.  Identifica e caracteriza as diversas instituições que na comunidade têm como valências o apoio nas áreas do social, da segurança, da justiça, da educação e da saúde.  Identifica políticas, instrumentos e programas que visem a integração socioeconómica e profissional das populações com dificuldades especiais