SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
ÍNDIA
SUMÁRIO
I. LOCALIZAÇÃO, ASPECTOS NATURAIS;
II. POPULAÇÃO;
III. RELIGIÃO;
IV. ECONOMIA;
V. CURIOSIDADE.
REPÚBLICA DA ÍNDIA
REPÚBLICA DA ÍNDIA
REPÚBLICA DA ÍNDIA
REPÚBLICA DA ÍNDIA
REPÚBLICA DA ÍNDIA
REPÚBLICA DA ÍNDIA
POPULAÇÃO:
2ª maior do mundo!
 A p o p u l a ç ã o d a í n d i a t o r n a o p a í s u m v e r d a d e i r o f o r m i g u e i r o
h u m a n o .
Representa,
atualmente,
cerca de 15%
dos habitantes
de todo o
planeta,
registrando um
crescimento
demográfico
médio de 1,3%
ao ano.
REPÚBLICA DA ÍNDIA
Graças à cultura religiosa desse país – que valoriza mais os nascimentos
masculinos que os femininos –, a população indiana é composta majoritariamente por
HOMENS.
No número de crianças, para cada mil meninos, existem 914 meninas, número
menor do que o registrado anteriormente, o que anuncia o aumento de ABORTOS de
crianças do SEXO FEMININO no país
.
Cerca de 40% dos indianos são analfabetos.
POPULAÇÃO:
Quase um terço dos habitantes da Índia vive na zona rural. Apesar desse
baixo índice de urbanização, as cidades Nova Délhi e Bombaim possuem mais de
20 MILHÕES DE HABITANTES cada uma, caracterizando-as como metrópoles
típicas de países subdesenvolvidos.
REPÚBLICA DA ÍNDIA
POPULAÇÃO:
Composição étnica da Índia é bastante heterogênea.
Apesar dessa pluralidade, há três principais:
REPÚBLICA DA ÍNDIA
OS HINDUS
(COM MAIS DE
70% DA
POPULAÇÃO)
DRÁVIDAS
(COM 25%)
Mongóis (que
juntamente a
outras etnias
compõem 3% dos
habitantes).
POPULAÇÃO:
REPÚBLICA DA ÍNDIA
POPULAÇÃO:
U M D O S P O V O S M A I S I M P O RTA N T E S D A Á S I A .
REPÚBLICA DA ÍNDIA
POPULAÇÃO:
Uma importante característica da população indiana é o s i s t e m a d e c a s t a s .
De acordo com esse sistema, a população é dividida em milhares de diferentes castas, sendo
todas elas ramificações de quatro castas originais:
SUDRAS
VAIXÁS
XÁTRIAS
BRÂMANES
Além dessas castas, existem ainda os intocáveis, aqueles mais baixos na escala social
indiana, que não gozam dos mesmos privilégios do restante da população.
REPÚBLICA DA ÍNDIA
POPULAÇÃO:
I n t o c á v e l c o l e t a n d o d e j e t o s h u m a n o s c o m a s p ró p r i a s m ã o s .
A Índia é um país onde há varias religiões, porém o Hinduísmo é a religião
atualmente predominante (pouco mais de 80% da população), enquanto 13% são
muçulmanos, o que corresponde a mais ou menos 155 milhões de pessoas e torna a Índia o
TERCEIRO MAIOR PAÍS ISLÂMICO DO MUNDO. Entre as outras diversas religiões
minoritárias, encontram-se os cristãos, com cerca de 2% do número de habitantes, e sikhs,
também com 2%.
REPÚBLICA DA ÍNDIA
RELIGIÃO:
REPÚBLICA DA ÍNDIA
RELIGIÃO:
HINDUÍSMO
 Existe primeiramente na índia, Nepal e em menor escala em alguns países ao redor.
Origem remontada ao ano de 1500 a . C
 Apesar de o Hinduísmo ser conhecido como uma
religião politeísta, com cerca de 330 milhões de deuses,
também tem um "deus" que é supremo: Brahma.
É a terceira religião com o maior
número de fiéis no mundo!
 Por vezes é tido como uma religião henoteísta.
Respeitam os vedas.
Os hinduístas acreditam num poder espiritual
chamado brāman. Que é a fonte de toda existência e
está presente em tudo e em todos os lugares. A alma
humana, chamada atman, faz parte do
brāman universal.
QUESTÃO DA CAXEMIRA
REPÚBLICA DA ÍNDIA
Região montanhosa ao norte da Índia e do Paquistão.
A índia é um país desenvolvido ou subdesenvolvido?
REPÚBLICA DA ÍNDIA
ECONOMIA:
Atualmente, a Índia figura com uma economia emergente. Segundo o Fundo
Monetário Internacional, o país é a 12° economia do mundo.
 Economicamente, a Índia tem crescido de forma significativa, especialmente no
seguimento industrial.
REPÚBLICA DA ÍNDIA
ECONOMIA:
A Índia conta com a maior força de trabalho do mundo, com mais de 513,6 milhões de
pessoas.
Em termos de produção, o setor agrícola representa 28% do PIB; o setor de serviços, 54%
e a indústria, 18%.
Produtos: algodão em pluma, arroz, chá, castanha de caju, juta, café, cana-de-
açúcar, legumes e verduras, trigo, especiarias, feijão.
REPÚBLICA DA ÍNDIA
SETOR AGRÍCOLA
Bovinos, ovinos, caprinos, suínos, eqüinos, camelos, búfalos, aves.
REPÚBLICA DA ÍNDIA
PECUÁRIA
São a têxtil, maquinaria, produtos
químicos, aço, transportes, cimento, mineração e software.
REPÚBLICA DA ÍNDIA
AS PRINCIPAIS INDÚSTRIAS
Minério de ferro, diamante, carvão, asfalto natural, cromita.
REPÚBLICA DA ÍNDIA
MINERAÇÃO
REPÚBLICA DA ÍNDIA
CURIOSIDADES
Como na Índia é proibido comer carne de vaca, o Big Mac é feito de carne de
carneiro.
REPÚBLICA DA ÍNDIA
O jogo “Xadrex” foi inventado pelos indianos.
OBRIGADA
PELA
ATENÇÃO!
ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA EUFROSINA PINTO
3° A
INTEGRANTES DO GRUPO: ALESSANDRO, BEATRIZ, DEYVIS,
EMANUELLY, FRANCIELLY, JOÃO VITOR DENADAI E LUCAS.
DOCENTE: RAQUEL CRISTINA

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Conflitos mundiais
Conflitos mundiaisConflitos mundiais
Conflitos mundiais
karolpoa
 
A nova china
A nova chinaA nova china
A nova china
Professor
 
Africa aspectos fisicos
Africa aspectos fisicosAfrica aspectos fisicos
Africa aspectos fisicos
Professor
 
Slides estados unidos - potência econômica e militar
Slides   estados unidos - potência econômica e militarSlides   estados unidos - potência econômica e militar
Slides estados unidos - potência econômica e militar
Renata Leão
 
Caps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociais
Caps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociaisCaps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociais
Caps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociais
profacacio
 

Mais procurados (20)

Conflitos mundiais
Conflitos mundiaisConflitos mundiais
Conflitos mundiais
 
América Latina
América LatinaAmérica Latina
América Latina
 
Tigres asiáticos
Tigres asiáticos  Tigres asiáticos
Tigres asiáticos
 
A nova china
A nova chinaA nova china
A nova china
 
Índia
ÍndiaÍndia
Índia
 
Europa aspectos gerais
Europa aspectos geraisEuropa aspectos gerais
Europa aspectos gerais
 
Africa aspectos fisicos
Africa aspectos fisicosAfrica aspectos fisicos
Africa aspectos fisicos
 
Slides estados unidos - potência econômica e militar
Slides   estados unidos - potência econômica e militarSlides   estados unidos - potência econômica e militar
Slides estados unidos - potência econômica e militar
 
Índia aspectos gerais
Índia   aspectos geraisÍndia   aspectos gerais
Índia aspectos gerais
 
BRICS
BRICSBRICS
BRICS
 
Japão
JapãoJapão
Japão
 
ÁSIA O QUADRO HUMANO E SOCIAL
ÁSIA O QUADRO HUMANO E SOCIALÁSIA O QUADRO HUMANO E SOCIAL
ÁSIA O QUADRO HUMANO E SOCIAL
 
Populaçao mundial
Populaçao mundialPopulaçao mundial
Populaçao mundial
 
America latina
America latina America latina
America latina
 
ÁFRICA
ÁFRICAÁFRICA
ÁFRICA
 
Desenvolvimento e subdesenvolvimento
Desenvolvimento e subdesenvolvimentoDesenvolvimento e subdesenvolvimento
Desenvolvimento e subdesenvolvimento
 
oriente medio
oriente mediooriente medio
oriente medio
 
Continente americano
Continente americanoContinente americano
Continente americano
 
Populaçao brasileira
Populaçao brasileiraPopulaçao brasileira
Populaçao brasileira
 
Caps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociais
Caps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociaisCaps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociais
Caps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociais
 

Semelhante a ÍNDIA

Asia quadro humano e economico
Asia   quadro humano e economicoAsia   quadro humano e economico
Asia quadro humano e economico
Luciano Pessanha
 
Comunidade indiana
Comunidade indiana   Comunidade indiana
Comunidade indiana
Flash Faces
 
Índia um país com mil faces
Índia um país com mil facesÍndia um país com mil faces
Índia um país com mil faces
Filipe Mendes
 
Cultura indiana
Cultura indiana Cultura indiana
Cultura indiana
Ana Pereira
 
íNdia aspectos gerais
íNdia   aspectos geraisíNdia   aspectos gerais
íNdia aspectos gerais
Cristina Penha
 

Semelhante a ÍNDIA (20)

Asia quadro humano e economico
Asia   quadro humano e economicoAsia   quadro humano e economico
Asia quadro humano e economico
 
Comunidade indiana
Comunidade indiana   Comunidade indiana
Comunidade indiana
 
Índia um país com mil faces
Índia um país com mil facesÍndia um país com mil faces
Índia um país com mil faces
 
íNdia
íNdiaíNdia
íNdia
 
Cultura indiana
Cultura indiana Cultura indiana
Cultura indiana
 
íNdia aspectos gerais
íNdia   aspectos geraisíNdia   aspectos gerais
íNdia aspectos gerais
 
India
IndiaIndia
India
 
ÍNdia
ÍNdiaÍNdia
ÍNdia
 
Peru
PeruPeru
Peru
 
Peru 131107055653-phpapp02
Peru 131107055653-phpapp02Peru 131107055653-phpapp02
Peru 131107055653-phpapp02
 
India
IndiaIndia
India
 
A população Indígena Mundial, Brasil, Maranhão, Bom Jardim
A população Indígena Mundial, Brasil, Maranhão, Bom JardimA população Indígena Mundial, Brasil, Maranhão, Bom Jardim
A população Indígena Mundial, Brasil, Maranhão, Bom Jardim
 
India
IndiaIndia
India
 
índia geografia
índia geografia índia geografia
índia geografia
 
A população da ásia
A população da ásiaA população da ásia
A população da ásia
 
Índia: Um país de contrastes
Índia: Um país de contrastesÍndia: Um país de contrastes
Índia: Um país de contrastes
 
ÍNDIA
ÍNDIAÍNDIA
ÍNDIA
 
ÍNDIA
ÍNDIAÍNDIA
ÍNDIA
 
Modulo 06 - Asia: continente populoso e povoado
Modulo 06 - Asia: continente populoso e povoadoModulo 06 - Asia: continente populoso e povoado
Modulo 06 - Asia: continente populoso e povoado
 
ÁSIA humano
ÁSIA humanoÁSIA humano
ÁSIA humano
 

Mais de Manu Costa (6)

Revolução Chinesa
Revolução ChinesaRevolução Chinesa
Revolução Chinesa
 
Oriente médio
Oriente médioOriente médio
Oriente médio
 
FILOSOFIA GREGA
FILOSOFIA GREGAFILOSOFIA GREGA
FILOSOFIA GREGA
 
"O CHAMADO ESTADO NEOLIBERAL"
"O CHAMADO ESTADO NEOLIBERAL""O CHAMADO ESTADO NEOLIBERAL"
"O CHAMADO ESTADO NEOLIBERAL"
 
Sócrates
SócratesSócrates
Sócrates
 
Petróleo no mundo
Petróleo no mundoPetróleo no mundo
Petróleo no mundo
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Último (20)

Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 

ÍNDIA

  • 2. SUMÁRIO I. LOCALIZAÇÃO, ASPECTOS NATURAIS; II. POPULAÇÃO; III. RELIGIÃO; IV. ECONOMIA; V. CURIOSIDADE. REPÚBLICA DA ÍNDIA
  • 6. REPÚBLICA DA ÍNDIA POPULAÇÃO: 2ª maior do mundo!  A p o p u l a ç ã o d a í n d i a t o r n a o p a í s u m v e r d a d e i r o f o r m i g u e i r o h u m a n o . Representa, atualmente, cerca de 15% dos habitantes de todo o planeta, registrando um crescimento demográfico médio de 1,3% ao ano.
  • 7. REPÚBLICA DA ÍNDIA Graças à cultura religiosa desse país – que valoriza mais os nascimentos masculinos que os femininos –, a população indiana é composta majoritariamente por HOMENS. No número de crianças, para cada mil meninos, existem 914 meninas, número menor do que o registrado anteriormente, o que anuncia o aumento de ABORTOS de crianças do SEXO FEMININO no país . Cerca de 40% dos indianos são analfabetos. POPULAÇÃO:
  • 8. Quase um terço dos habitantes da Índia vive na zona rural. Apesar desse baixo índice de urbanização, as cidades Nova Délhi e Bombaim possuem mais de 20 MILHÕES DE HABITANTES cada uma, caracterizando-as como metrópoles típicas de países subdesenvolvidos. REPÚBLICA DA ÍNDIA POPULAÇÃO:
  • 9. Composição étnica da Índia é bastante heterogênea. Apesar dessa pluralidade, há três principais: REPÚBLICA DA ÍNDIA OS HINDUS (COM MAIS DE 70% DA POPULAÇÃO) DRÁVIDAS (COM 25%) Mongóis (que juntamente a outras etnias compõem 3% dos habitantes). POPULAÇÃO:
  • 10. REPÚBLICA DA ÍNDIA POPULAÇÃO: U M D O S P O V O S M A I S I M P O RTA N T E S D A Á S I A .
  • 11. REPÚBLICA DA ÍNDIA POPULAÇÃO: Uma importante característica da população indiana é o s i s t e m a d e c a s t a s . De acordo com esse sistema, a população é dividida em milhares de diferentes castas, sendo todas elas ramificações de quatro castas originais: SUDRAS VAIXÁS XÁTRIAS BRÂMANES Além dessas castas, existem ainda os intocáveis, aqueles mais baixos na escala social indiana, que não gozam dos mesmos privilégios do restante da população.
  • 12.
  • 13. REPÚBLICA DA ÍNDIA POPULAÇÃO: I n t o c á v e l c o l e t a n d o d e j e t o s h u m a n o s c o m a s p ró p r i a s m ã o s .
  • 14. A Índia é um país onde há varias religiões, porém o Hinduísmo é a religião atualmente predominante (pouco mais de 80% da população), enquanto 13% são muçulmanos, o que corresponde a mais ou menos 155 milhões de pessoas e torna a Índia o TERCEIRO MAIOR PAÍS ISLÂMICO DO MUNDO. Entre as outras diversas religiões minoritárias, encontram-se os cristãos, com cerca de 2% do número de habitantes, e sikhs, também com 2%. REPÚBLICA DA ÍNDIA RELIGIÃO:
  • 15. REPÚBLICA DA ÍNDIA RELIGIÃO: HINDUÍSMO  Existe primeiramente na índia, Nepal e em menor escala em alguns países ao redor. Origem remontada ao ano de 1500 a . C  Apesar de o Hinduísmo ser conhecido como uma religião politeísta, com cerca de 330 milhões de deuses, também tem um "deus" que é supremo: Brahma. É a terceira religião com o maior número de fiéis no mundo!  Por vezes é tido como uma religião henoteísta. Respeitam os vedas. Os hinduístas acreditam num poder espiritual chamado brāman. Que é a fonte de toda existência e está presente em tudo e em todos os lugares. A alma humana, chamada atman, faz parte do brāman universal.
  • 16. QUESTÃO DA CAXEMIRA REPÚBLICA DA ÍNDIA Região montanhosa ao norte da Índia e do Paquistão.
  • 17. A índia é um país desenvolvido ou subdesenvolvido? REPÚBLICA DA ÍNDIA ECONOMIA: Atualmente, a Índia figura com uma economia emergente. Segundo o Fundo Monetário Internacional, o país é a 12° economia do mundo.  Economicamente, a Índia tem crescido de forma significativa, especialmente no seguimento industrial.
  • 18. REPÚBLICA DA ÍNDIA ECONOMIA: A Índia conta com a maior força de trabalho do mundo, com mais de 513,6 milhões de pessoas. Em termos de produção, o setor agrícola representa 28% do PIB; o setor de serviços, 54% e a indústria, 18%.
  • 19. Produtos: algodão em pluma, arroz, chá, castanha de caju, juta, café, cana-de- açúcar, legumes e verduras, trigo, especiarias, feijão. REPÚBLICA DA ÍNDIA SETOR AGRÍCOLA
  • 20. Bovinos, ovinos, caprinos, suínos, eqüinos, camelos, búfalos, aves. REPÚBLICA DA ÍNDIA PECUÁRIA
  • 21. São a têxtil, maquinaria, produtos químicos, aço, transportes, cimento, mineração e software. REPÚBLICA DA ÍNDIA AS PRINCIPAIS INDÚSTRIAS
  • 22. Minério de ferro, diamante, carvão, asfalto natural, cromita. REPÚBLICA DA ÍNDIA MINERAÇÃO
  • 23. REPÚBLICA DA ÍNDIA CURIOSIDADES Como na Índia é proibido comer carne de vaca, o Big Mac é feito de carne de carneiro.
  • 24. REPÚBLICA DA ÍNDIA O jogo “Xadrex” foi inventado pelos indianos.
  • 25. OBRIGADA PELA ATENÇÃO! ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA EUFROSINA PINTO 3° A INTEGRANTES DO GRUPO: ALESSANDRO, BEATRIZ, DEYVIS, EMANUELLY, FRANCIELLY, JOÃO VITOR DENADAI E LUCAS. DOCENTE: RAQUEL CRISTINA