SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
1 (CMM 2019/2020). A figura abaixo mostra a planta de um apartamento onde todos os
cômodos têm a forma quadrada. A área da cozinha/sala é de 25 m² e a área do quarto é de
9 m². Qual o perímetro total do apartamento?
a) 24 m
b) 20 m
c) 38 m
d) 22 m
e) 26 m
2. (CMM 2019/2020) A tabela abaixo mostra as populações das cidades I, II, III, IV nos
anos de 2021 e 2022, em milhares de habitantes.
CIDADE POPULAÇÃO EM 2021 POPULAÇÃO EM 2022
I 30 50
II 60 50
III 70 70
IV 100 150
V 120 130
Qual cidade teve o maior aumento percentual de 2021 a 2022?
a) V
b) II
c) IV
d) I
e) III
3. (CMM 2018/2019) Mário está vendendo biscoitos e chocolates com seus amigos
escoteiros para custear o acampamento da turma. Uma caixa de biscoitos é vendida a R$
4,50 e a barra de chocolate a R$ 3,75. Um dia, Mário, distraído, vendeu 35 caixas de
biscoitos e 19 barras de chocolate com os preços trocados. De quanto foi o prejuízo de
Mário nesse dia?
a) R$ 36,00
b) R$ 12,00
c) R$ 24,00
d) R$ 45,00
e) R$ 28,00
4. (CMM 2018/2019) O preço final de um celular produzido no Polo Industrial de Manaus é
composto por 25% de matéria-prima,
1
4
com mão de obra, 0,05 com a energia elétrica,
1
5
com tributos estaduais, e mais o lucro. A porcentagem de lucro do referido celular, em
relação ao preço final, corresponde a:
a) 75%
b) 50%
c) 25%
d) 20%
e) 5%
5. (CMM 2019/2020) O esquema a seguir apresenta os horários em que toca o sinal de
uma escola no período vespertino. Observe-o e leia as afirmações que seguem.
i. O horário em que se toca o sinal para o inicio da 1º aula é 13h30min.
ii. O término da 5º aula é às 17h10min.
iii. Cada aula tem duração de 50 minutos.
Sobre as afirmações anteriores, marque a alternativa correta.
a) I e II estão corretas
b) I e III estão corretas
c) Todas estão corretas
d) II e III estão corretas
e) Apenas I está correta
6. (CMM 2018/2019) O gráfico apresenta as vendas da sorveteria “Doce Ice” no mês de
setembro. Qual é o sabor que representa 25% do total de vendas realizadas neste mês?
a) Morango
b) Chocolate
c) Baunilha
d) Flocos
e) Prestigio
7. (CMM 2017/2018) Dona Josefa faz trufas para vender. Ela recebeu uma encomenda de
580 trufas, sendo 240 de chocolate, 180 de coco, 120 de morango e as restantes de
cupuaçu. As trufas foram arrumadas em embalagens iguais contendo apenas um tipo de
trufa em cada, com a mesma e maior quantidade possível. Quantas embalagens com trufas
foram entregues nesta encomenda?
a) 9
b) 15
c) 20
d) 29
e) 60
8. (CMM 2017/2018) Quatro amigas foram ao cinema e, além dos ingressos, compraram
dois baldes de pipoca e 4 copos de refrigerante, gastando, ao todo, R$ 100,00. Quanto
custou cada ingresso do cinema, sabendo-se que cada copo de refrigerante custou R$ 7,00
e que o preço de um balde de pipoca custou o dobro do preço de um ingresso?
a) R$ 9,00
b) R$ 11,60
c) R$ 12,00
d) R$ 15,50
e) R$ 16,00
9. (CMM 2017/2018) De uma estação rodoviária saem ônibus para as cidades A, B e C. Os
ônibus para a cidade A saem de 15 em 15 minutos; para a cidade B, saem de 30 em 30
minutos; e para a cidade C, eles partem de 50 em 50 minutos. O relógio abaixo está
marcando o horário exato em que partiram ônibus para as três cidades, ao mesmo tempo,
pela manhã. Qual o próximo horário previsto para que isso volte a acontecer?
a) 6h15min
b) 11h5min
c) 11h45min
d) 14h30min
e) 18h15min
10. (CMM 2017/2018) Marcos e Bruna receberam de mesada a mesma quantia. Marcos já
gastou
3
5
do que recebeu enquanto que Bruna já gastou 50%. Juntando o que ainda resta
de cada uma obtém-se uma quantia total de R$ 108,00. Que quantia Bruna já gastou?
a) R$ 48,00
b) R$ 60,00
c) R$ 72,00
d) R$ 120,00
e) R$ 132,00
11. (CMM 2017/2018) Ao longo da Avenida Alfa estão localizadas 4 paradas de ônibus. As
distâncias entre as paradas A e D, C e A, B e D são, respectivamente, 1 km, 50000 cm,
700m. Quantos metros precisarei andar para ir da parada A para a B?
a) 200 m
b) 250 m
c) 300 m
d) 500 m
e) 800 m
12. (CMM 2020/2021) Um projeto de resgate de animais irá reintegrar à natureza diversos
exemplares de 4 espécies diferentes, distribuindo-os em parques ecológicos. São 15 aves,
70 capivaras, 150 macacos e 500 tartarugas. Sabendo que cada parque deve receber a
mesma quantidade e o menor número possível de animais de uma mesma espécie, qual o
total de animais que cada parque deve receber?
a) 110
b) 147
c) 150
d) 168
e) 194
13. (CMM 2020/2021) Lídia confeccionou um icosaedro regular, como o da figura abaixo, e
mostrou para Laura. Laura observou o icosaedro e disse que o sólido tem faces triangulares
e que cada aresta pertence a duas faces. Então Lídia perguntou a Laura: quantas arestas
tem um icosaedro? A resposta de Laura foi:
a) 40
b) 35
c) 30
d) 25
e) 20
14. (CMM 2020/2021) A probabilidade de escolhermos ao acaso um número primo dentre
os divisores de 360 é de:
a) 25%
b) 12,5%
c) 15%
d) 20,5%
e) 10%
15. (CMM 2015/2016) Fred desenhou em uma cartolina dois quadrados, um com 25 cm 2
de área, outro com 9 cm 2 de área. Recortou cada um deles e os colocou lado a lado
formando assim um novo polígono, conforme indicado na figura. Em seguida, calculou
corretamente o perímetro desse novo polígono. O resultado obtido foi:
a) 29 cm.
b) 24 cm.
c) 26 cm.
d) 32 cm.
e) 34 cm.
Gabarito Prova de Matemática – 5º ano
Questão Alternativa
1 C
2 D
3 B
4 C
5 B
6 A
7 D
8 A
9 C
10 B
11 C
12 B
13 C
14 B
15 C

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Questões de matematica para o Simulado 5º ano.docx

Sugestão de atividades para período diagnóstico matemática
Sugestão de atividades para período diagnóstico   matemáticaSugestão de atividades para período diagnóstico   matemática
Sugestão de atividades para período diagnóstico matemáticajosivaldopassos
 
Prova da OBM - Olimpíada Brasileira de Matemática, editada para uso
Prova da OBM - Olimpíada Brasileira de Matemática, editada para usoProva da OBM - Olimpíada Brasileira de Matemática, editada para uso
Prova da OBM - Olimpíada Brasileira de Matemática, editada para usoOtávio Sales
 
Atividades de avaliacao_e_ensino_matematica
Atividades de avaliacao_e_ensino_matematicaAtividades de avaliacao_e_ensino_matematica
Atividades de avaliacao_e_ensino_matematicapipatcleopoldina
 
Flavio alcantara matemática - bndes
Flavio alcantara   matemática - bndesFlavio alcantara   matemática - bndes
Flavio alcantara matemática - bndesGilberto Vieira
 
Revisão Prova Brasil - Matemática 5º ano
Revisão Prova Brasil - Matemática 5º anoRevisão Prova Brasil - Matemática 5º ano
Revisão Prova Brasil - Matemática 5º anoMary Alvarenga
 
TRABALHO II BIMESTRE - 8º ANO
TRABALHO II BIMESTRE - 8º ANOTRABALHO II BIMESTRE - 8º ANO
TRABALHO II BIMESTRE - 8º ANOHélio Rocha
 
79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao
79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao
79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisaoSaulo Andrade
 
Avaliação de matemática 2ª unidade 4º ano
Avaliação de matemática 2ª unidade  4º anoAvaliação de matemática 2ª unidade  4º ano
Avaliação de matemática 2ª unidade 4º anoMercia Morais
 
Sugestões de exercícios 4 operações
Sugestões de exercícios 4 operaçõesSugestões de exercícios 4 operações
Sugestões de exercícios 4 operaçõesandrealontramoreira
 
Simulado - Curso preparatório IFAP
Simulado - Curso preparatório IFAPSimulado - Curso preparatório IFAP
Simulado - Curso preparatório IFAPjonihson
 
Atividades simave proeb prova brasil
Atividades simave proeb prova brasilAtividades simave proeb prova brasil
Atividades simave proeb prova brasilGiselly2
 

Semelhante a Questões de matematica para o Simulado 5º ano.docx (20)

Sugestão de atividades para período diagnóstico matemática
Sugestão de atividades para período diagnóstico   matemáticaSugestão de atividades para período diagnóstico   matemática
Sugestão de atividades para período diagnóstico matemática
 
450 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
 450 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 450 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
450 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
 
matematica
matematicamatematica
matematica
 
Prova da OBM - Olimpíada Brasileira de Matemática, editada para uso
Prova da OBM - Olimpíada Brasileira de Matemática, editada para usoProva da OBM - Olimpíada Brasileira de Matemática, editada para uso
Prova da OBM - Olimpíada Brasileira de Matemática, editada para uso
 
Proeb Matemática 5º Ano
Proeb Matemática 5º AnoProeb Matemática 5º Ano
Proeb Matemática 5º Ano
 
Atividades de avaliacao_e_ensino_matematica
Atividades de avaliacao_e_ensino_matematicaAtividades de avaliacao_e_ensino_matematica
Atividades de avaliacao_e_ensino_matematica
 
Flavio alcantara matemática - bndes
Flavio alcantara   matemática - bndesFlavio alcantara   matemática - bndes
Flavio alcantara matemática - bndes
 
Revisão Prova Brasil - Matemática 5º ano
Revisão Prova Brasil - Matemática 5º anoRevisão Prova Brasil - Matemática 5º ano
Revisão Prova Brasil - Matemática 5º ano
 
TRABALHO II BIMESTRE - 8º ANO
TRABALHO II BIMESTRE - 8º ANOTRABALHO II BIMESTRE - 8º ANO
TRABALHO II BIMESTRE - 8º ANO
 
Simulado dep
Simulado depSimulado dep
Simulado dep
 
Mmc mdc etc
Mmc mdc etcMmc mdc etc
Mmc mdc etc
 
79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao
79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao
79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao
 
9º ANO MAT.pptx
9º ANO MAT.pptx9º ANO MAT.pptx
9º ANO MAT.pptx
 
Enem 2009 cancelado
Enem 2009 canceladoEnem 2009 cancelado
Enem 2009 cancelado
 
Avaliação de matemática 2ª unidade 4º ano
Avaliação de matemática 2ª unidade  4º anoAvaliação de matemática 2ª unidade  4º ano
Avaliação de matemática 2ª unidade 4º ano
 
7º ano matemática
7º ano matemática7º ano matemática
7º ano matemática
 
Sugestões de exercícios 4 operações
Sugestões de exercícios 4 operaçõesSugestões de exercícios 4 operações
Sugestões de exercícios 4 operações
 
Simulado - Curso preparatório IFAP
Simulado - Curso preparatório IFAPSimulado - Curso preparatório IFAP
Simulado - Curso preparatório IFAP
 
Atividades simave proeb prova brasil
Atividades simave proeb prova brasilAtividades simave proeb prova brasil
Atividades simave proeb prova brasil
 
Enem 2020
Enem 2020Enem 2020
Enem 2020
 

Mais de LarissaManueleBarret

apresentação prova fmm matematica.pptx 9 ano
apresentação prova fmm matematica.pptx 9 anoapresentação prova fmm matematica.pptx 9 ano
apresentação prova fmm matematica.pptx 9 anoLarissaManueleBarret
 
Aula de estatistica para turmas do 9 ano do ensino fundamental II
Aula de estatistica para turmas do 9 ano do ensino fundamental IIAula de estatistica para turmas do 9 ano do ensino fundamental II
Aula de estatistica para turmas do 9 ano do ensino fundamental IILarissaManueleBarret
 
APOSTILA DE MATEMÁTICA 5º ANO PDF.pdf
APOSTILA DE MATEMÁTICA 5º ANO PDF.pdfAPOSTILA DE MATEMÁTICA 5º ANO PDF.pdf
APOSTILA DE MATEMÁTICA 5º ANO PDF.pdfLarissaManueleBarret
 

Mais de LarissaManueleBarret (7)

apresentação prova fmm matematica.pptx 9 ano
apresentação prova fmm matematica.pptx 9 anoapresentação prova fmm matematica.pptx 9 ano
apresentação prova fmm matematica.pptx 9 ano
 
Aula de estatistica para turmas do 9 ano do ensino fundamental II
Aula de estatistica para turmas do 9 ano do ensino fundamental IIAula de estatistica para turmas do 9 ano do ensino fundamental II
Aula de estatistica para turmas do 9 ano do ensino fundamental II
 
Aula de matemática fmm 01.pptx
Aula de matemática fmm 01.pptxAula de matemática fmm 01.pptx
Aula de matemática fmm 01.pptx
 
O mmc e o mdc representam.docx
O mmc e o mdc representam.docxO mmc e o mdc representam.docx
O mmc e o mdc representam.docx
 
APOSTILA DE MATEMÁTICA 5º ANO PDF.pdf
APOSTILA DE MATEMÁTICA 5º ANO PDF.pdfAPOSTILA DE MATEMÁTICA 5º ANO PDF.pdf
APOSTILA DE MATEMÁTICA 5º ANO PDF.pdf
 
EXERCICIOS DE ORDEM E CLASSE.docx
EXERCICIOS DE ORDEM E CLASSE.docxEXERCICIOS DE ORDEM E CLASSE.docx
EXERCICIOS DE ORDEM E CLASSE.docx
 
PLANO DE AULA 5º ano.pdf
PLANO DE AULA 5º ano.pdfPLANO DE AULA 5º ano.pdf
PLANO DE AULA 5º ano.pdf
 

Último

Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxlvaroSantos51
 
caderno de matematica com as atividade e refrnciais de matematica ara o fu...
caderno de matematica  com  as atividade  e refrnciais de matematica ara o fu...caderno de matematica  com  as atividade  e refrnciais de matematica ara o fu...
caderno de matematica com as atividade e refrnciais de matematica ara o fu...EvandroAlvesAlves1
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxCLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxFranciely Carvalho
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometriajucelio7
 

Último (20)

Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
 
caderno de matematica com as atividade e refrnciais de matematica ara o fu...
caderno de matematica  com  as atividade  e refrnciais de matematica ara o fu...caderno de matematica  com  as atividade  e refrnciais de matematica ara o fu...
caderno de matematica com as atividade e refrnciais de matematica ara o fu...
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxCLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometria
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 

Questões de matematica para o Simulado 5º ano.docx

  • 1. 1 (CMM 2019/2020). A figura abaixo mostra a planta de um apartamento onde todos os cômodos têm a forma quadrada. A área da cozinha/sala é de 25 m² e a área do quarto é de 9 m². Qual o perímetro total do apartamento? a) 24 m b) 20 m c) 38 m d) 22 m e) 26 m 2. (CMM 2019/2020) A tabela abaixo mostra as populações das cidades I, II, III, IV nos anos de 2021 e 2022, em milhares de habitantes. CIDADE POPULAÇÃO EM 2021 POPULAÇÃO EM 2022 I 30 50 II 60 50 III 70 70 IV 100 150 V 120 130 Qual cidade teve o maior aumento percentual de 2021 a 2022? a) V b) II c) IV d) I e) III 3. (CMM 2018/2019) Mário está vendendo biscoitos e chocolates com seus amigos escoteiros para custear o acampamento da turma. Uma caixa de biscoitos é vendida a R$ 4,50 e a barra de chocolate a R$ 3,75. Um dia, Mário, distraído, vendeu 35 caixas de biscoitos e 19 barras de chocolate com os preços trocados. De quanto foi o prejuízo de Mário nesse dia? a) R$ 36,00 b) R$ 12,00 c) R$ 24,00 d) R$ 45,00 e) R$ 28,00 4. (CMM 2018/2019) O preço final de um celular produzido no Polo Industrial de Manaus é composto por 25% de matéria-prima, 1 4 com mão de obra, 0,05 com a energia elétrica, 1 5
  • 2. com tributos estaduais, e mais o lucro. A porcentagem de lucro do referido celular, em relação ao preço final, corresponde a: a) 75% b) 50% c) 25% d) 20% e) 5% 5. (CMM 2019/2020) O esquema a seguir apresenta os horários em que toca o sinal de uma escola no período vespertino. Observe-o e leia as afirmações que seguem. i. O horário em que se toca o sinal para o inicio da 1º aula é 13h30min. ii. O término da 5º aula é às 17h10min. iii. Cada aula tem duração de 50 minutos. Sobre as afirmações anteriores, marque a alternativa correta. a) I e II estão corretas b) I e III estão corretas c) Todas estão corretas d) II e III estão corretas e) Apenas I está correta 6. (CMM 2018/2019) O gráfico apresenta as vendas da sorveteria “Doce Ice” no mês de setembro. Qual é o sabor que representa 25% do total de vendas realizadas neste mês?
  • 3. a) Morango b) Chocolate c) Baunilha d) Flocos e) Prestigio 7. (CMM 2017/2018) Dona Josefa faz trufas para vender. Ela recebeu uma encomenda de 580 trufas, sendo 240 de chocolate, 180 de coco, 120 de morango e as restantes de cupuaçu. As trufas foram arrumadas em embalagens iguais contendo apenas um tipo de trufa em cada, com a mesma e maior quantidade possível. Quantas embalagens com trufas foram entregues nesta encomenda? a) 9 b) 15 c) 20 d) 29 e) 60 8. (CMM 2017/2018) Quatro amigas foram ao cinema e, além dos ingressos, compraram dois baldes de pipoca e 4 copos de refrigerante, gastando, ao todo, R$ 100,00. Quanto custou cada ingresso do cinema, sabendo-se que cada copo de refrigerante custou R$ 7,00 e que o preço de um balde de pipoca custou o dobro do preço de um ingresso? a) R$ 9,00 b) R$ 11,60 c) R$ 12,00 d) R$ 15,50 e) R$ 16,00 9. (CMM 2017/2018) De uma estação rodoviária saem ônibus para as cidades A, B e C. Os ônibus para a cidade A saem de 15 em 15 minutos; para a cidade B, saem de 30 em 30 minutos; e para a cidade C, eles partem de 50 em 50 minutos. O relógio abaixo está marcando o horário exato em que partiram ônibus para as três cidades, ao mesmo tempo, pela manhã. Qual o próximo horário previsto para que isso volte a acontecer?
  • 4. a) 6h15min b) 11h5min c) 11h45min d) 14h30min e) 18h15min 10. (CMM 2017/2018) Marcos e Bruna receberam de mesada a mesma quantia. Marcos já gastou 3 5 do que recebeu enquanto que Bruna já gastou 50%. Juntando o que ainda resta de cada uma obtém-se uma quantia total de R$ 108,00. Que quantia Bruna já gastou? a) R$ 48,00 b) R$ 60,00 c) R$ 72,00 d) R$ 120,00 e) R$ 132,00 11. (CMM 2017/2018) Ao longo da Avenida Alfa estão localizadas 4 paradas de ônibus. As distâncias entre as paradas A e D, C e A, B e D são, respectivamente, 1 km, 50000 cm, 700m. Quantos metros precisarei andar para ir da parada A para a B? a) 200 m b) 250 m c) 300 m d) 500 m e) 800 m 12. (CMM 2020/2021) Um projeto de resgate de animais irá reintegrar à natureza diversos exemplares de 4 espécies diferentes, distribuindo-os em parques ecológicos. São 15 aves, 70 capivaras, 150 macacos e 500 tartarugas. Sabendo que cada parque deve receber a mesma quantidade e o menor número possível de animais de uma mesma espécie, qual o total de animais que cada parque deve receber? a) 110
  • 5. b) 147 c) 150 d) 168 e) 194 13. (CMM 2020/2021) Lídia confeccionou um icosaedro regular, como o da figura abaixo, e mostrou para Laura. Laura observou o icosaedro e disse que o sólido tem faces triangulares e que cada aresta pertence a duas faces. Então Lídia perguntou a Laura: quantas arestas tem um icosaedro? A resposta de Laura foi: a) 40 b) 35 c) 30 d) 25 e) 20 14. (CMM 2020/2021) A probabilidade de escolhermos ao acaso um número primo dentre os divisores de 360 é de: a) 25% b) 12,5% c) 15% d) 20,5% e) 10% 15. (CMM 2015/2016) Fred desenhou em uma cartolina dois quadrados, um com 25 cm 2 de área, outro com 9 cm 2 de área. Recortou cada um deles e os colocou lado a lado formando assim um novo polígono, conforme indicado na figura. Em seguida, calculou corretamente o perímetro desse novo polígono. O resultado obtido foi: a) 29 cm. b) 24 cm. c) 26 cm. d) 32 cm. e) 34 cm.
  • 6. Gabarito Prova de Matemática – 5º ano Questão Alternativa 1 C 2 D 3 B 4 C 5 B 6 A 7 D 8 A 9 C 10 B 11 C 12 B 13 C 14 B 15 C