O documento apresenta uma série de atividades manuais e criativas para crianças, como pintar aranhas, borboletas, sapos e outros animais, além de desenhar soldadinhos, formigas e estrelas. As atividades visam ao desenvolvimento motor e expressão artística das crianças.

1. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
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2. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
COM A SUA MÃO VOCÊ PODE CARIMBAR E FAZER UMA ARANHA.
VAMOS TENTAR?
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3. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
VAMOS PINTAR DE UMA SÓ COR TODAS AS ARANHAS PEQUENAS E DE OUTRA COR A
ARANHA MAIOR.
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4. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
VAMOS DESENHAR A TEIA DA DONA ARANHA.
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5. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
COM GIZ DE CERA VAMOS COLAR NA BORBOLETINHAPARA DEIXA-LA AINDA MAIS BONITA
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6. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
CUBRA O CAMINHO DA BORBOLETINHA
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7. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
COM TINTA GUACHE VAMOS COLORIR A LETRA INICIAL DA PALAVRA
BORBOLETINHA.
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8. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
VAMOS PINTAR O SAPO COM TONS DE VERDE DIFERENTES.
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9. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
VAMOS DESENHAR ONDE O SAPO MORA.
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10. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
CUBRA OS PULINHOS QUE O SAPO DA
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11. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
VAMOS PINTAR OS PIRULITOS COM VÁRIAS CORES DIFERENTES
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12. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
COM GIZ DE CERA VAMOS COLORIR O DESENHO E CIRCULAR QUEM ESTÁ COM PIRULITO
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13. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
COMPLETE A OUTRA METADE DO PIRULITO E PINTE BEM BONITO.
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14. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
COM PAPEL CREPOM AMARELO PREENCHA A ESTRELINHA
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15. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
LIGUE AS ESTRELINHAS IGUAIS
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16. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
COM TINTA GUACHE VAMOS COLORIR A LETRA E
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17. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
VAMOS PINTAR O GATO COM OS DEDINHOS E TINTA GUACHE
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18. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
VAMOS PINTAR CADA GATINHO DE UMA COR DIFERENTE.
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19. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
USE A IMAGINAÇÃO E DESENHE UM GATINHO BEM BONITO
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20. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
VALOR COLORIR A FORMIGUINHA E SEU FOMIGUEIRO
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21. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
TRACE UM CAMINHO QUE A FORMIGUINHA DEVE SEGUIR PARA CHEGAR AO FORMIGUEIRO
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22. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
PINTE AS FORMIGUINHAS E A LETRA F
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23. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
VAMOS PINTAR OS SOLDADINHOS
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24. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
VAMOS COLORIR BEM BONITO AS ROUPINHAS DOS SOLDADOS
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25. NOME:___________________________________________DATA:__/___/___.
SE VOCÊ FOSSE UM SOLDADO COMO SERIA? DESENHE
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26. (EI02CG02): DESLOCAR SEU CORPO NO ESPAÇO, ORIENTANDO-SE POR NOÇÕES COMO EM FRENTE, ATRÁS, NO ALTO,
EMBAIXO, DENTRO, FORA ETC., AO SE ENVOLVER EM BRINCADEIRAS E ATIVIDADES DE DIFERENTES NATUREZAS
(EI02CG05) :DESENVOLVER PROGRESSIVAMENTE AS HABILIDADES MANUAIS, ADQUIRINDO CONTROLE PARA
DESENHAR, PINTAR, RASGAR, FOLHEAR, ENTRE OUTROS.
(EI02TS03) : UTILIZAR DIFERENTES FONTES SONORAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE EM BRINCADEIRAS CANTADAS,
CANÇÕES, MÚSICAS E MELODIAS.
(EI02EF09): MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE ESCRITA PARA DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E
OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
(EI02ET01): EXPLORAR E DESCREVER SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE AS CARACTERÍSTICAS E PROPRIEDADES DOS
OBJETOS (TEXTURA, MASSA, TAMANHO).
(EI02ET05): CLASSIFICAR OBJETOS, CONSIDERANDO DETERMINADO ATRIBUTO (TAMANHO, PESO, COR, FORMA ETC.).
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