O documento discute a importância da reciclagem para a preservação ambiental. Apresenta os significados dos 5Rs da educação ambiental: repensar, reduzir, recusar, reutilizar e reciclar. Também explica as cores usadas para separar o lixo para reciclagem e destaca a necessidade de adotar medidas públicas para coleta seletiva.

1. ESPECIALIDADE

2. 1. Definir a palavra Reciclagem
R: É o processo de conversão de desperdício em
materiais ou produtos de potencial utilidade.

3. 2. Qual o significado dos 5 Rs da
Educação Ambiental
• Repensar: Repensar hábitos de consumo e descarte.
• Reduzir: Consumir menos produtos, dando preferência
aos que tenham maior durabilidade.
• Recusar: Quando recusa-se produtos que prejudicam a
saúde e o meio ambiente está contribuindo para um
mundo mais limpo.
• Reutilizar: Ao reutilizar, estar-se-á ampliando a vida útil
do produto, além de economizar na extração de
matérias-primas virgens.
• Reciclar: Ao reciclar qualquer produto reduz-se o
consumo de água, energia e matéria-prima, além de
gerar trabalho e renda para milhares de pessoas.

4. 3. Quais as cores usadas para separar o lixo para
reciclagem? E quais lixos são separados de
acordo com a cor?

5. 4. Fazer um relatório de no mínimo de 200 palavras e
no máximo 500, sobre por que é importante reciclar
o lixo no contexto social e ambiental nos dias atuais?

7. 5. Elaborar e demonstrar em forma de cartaz ou
multimídia, uma tabela contendo os resíduos naturais e
artificiais com o tempo de decomposição de cada um.

9. 6. Pesquisar e apresentar em forma de desenho, escrito ou multimídia uma
estimativa de futuro, na qual apresente quais os impactos ambientais que o lixo
irá causar ao homem e ao meio ambiente caso haja uma atitude imediata sobre
a reciclagem do lixo
O primeiro ponto gravíssimo é na taxa de mortalidade exponencial
de diversas espécies marinhas, devido o acúmulo de lixo nos mares
e oceanos como embalagens, sacolas e etc, alguns peixes podem vir
a ingerir esse resíduos, ou até mesmo ficando presos no mesmo.
Outro ponto é a contaminação e aparição de doenças na população:
devido o acúmulo de lixo, pode ocasionar de parte dele ir parar em
lagos ou em rios que abastecem vilas ou cidades, pessoas que são
dependentes e usam dessas fontes para obter água para diversos
fins. Aumento de gases poluentes na atmosferas, o que pode
acarretar na chamada inversão térmica ou o agravamento do efeito
estufa: com a incineração do lixo, alguns gases pesados como
metano , sobem para a atmosfera, afetando não só o meio
ambiente, mas também as pessoas que podem vir a respirar esse ar
poluído. Várias são as catástrofes que podem ser consequências da
poluição, mas tomo essa como as principais e mais graves.

10. 7. Pesquisar em seu município, quais são as medidas públicas
que estão sendo adotadas para o trabalho de coleta seletiva
da cidade. Apresentar um relatório
Item prático

11. Uma Curiosidade
Você sabe quais são as cidades mais limpas do Brasil?
É bom deixar claro que nenhuma cidade obtém números tão
bons “de graça”, não é? Nos últimos anos, observamos que
Caxias do Sul vem investindo nos serviços de limpeza urbana e
gestão de resíduos sólidos.
Caxias do Sul (RS)

12. 8. Definir os seguintes termos:
a) Sustentabilidade
R: Sustentabilidade é um conceito relacionado ao
desenvolvimento sustentável, ou seja, formado por um
conjunto de ideias, estratégias e demais atitudes
ecologicamente corretas, economicamente viáveis,
socialmente justas e culturalmente diversas.
A sustentabilidade serve como alternativa para garantir a
sobrevivência dos recursos naturais do planeta, ao mesmo
tempo que permite aos seres humanos e sociedades soluções
ecológicas de desenvolvimento.

13. b) Impacto Ambiental
R: Impacto ambiental é uma mudança no meio
ambiente causada pela atividade do ser humano.
Os impactos ambientais podem ser dos tipos
positivo ou negativo, sendo que o negativo
representa uma quebra no equilíbrio ecológico,
que provoca graves prejuízos no meio ambiente.

14. c) Preservação
R: Série de ações cujo objetivo é garantir a
integridade e a perenidade de algo; defesa,
salvaguarda, conservação.

15. d) Biodegradáveis
R: É o termo dado para a decomposição natural
de materiais no ambiente. Essa decomposição
pode ser feita também com a ajuda de bactérias
e fungos. Os produtos feitos de forma
biodegradável utilizam materiais renováveis (são
recursos naturais em que suas fontes são
retiradas da natureza e entendemos como
fontes inesgotáveis que se regeneram ou que se
recompõe de forma contínua e rápida).

16. 9. Citar e apresentar de forma oral, algum texto bíblico que
mencione a importância do cristão se conscientizar sobre a
conservação, orientação, preservação e sensibilização no meio
ambiente.
• Gn. 1:01. No princípio criou Deus o céu e a terra.
• Gn. 2:15. E tomou o Senhor Deus o homem, e o pôs no jardim do Éden
para o lavrar e o guardar.
• Lv. 25:4. Porém ao sétimo ano haverá sábado de descanso para a terra, um
sábado ao Senhor; não semearás o teu campo nem podarás a tua vinha.
• Dt. 22:6 e 7. Quando encontrares pelo caminho um ninho de ave numa
árvore, ou no chão, com passarinhos, ou ovos, e a mãe posta sobre os
passarinhos, ou sobre os ovos, não tomarás a mãe com os filhotes;
Deixarás ir livremente a mãe, e os filhotes tomarás para ti; para que te vá
bem e para que prolongues os teus dias.
• Jo. 6:12. E, quando estavam saciados, disse aos seus discípulos: Recolhei
os pedaços que sobejaram, para que nada se perca.
• Ap. 11:18. E iraram-se as nações, e veio a tua ira, e o tempo dos mortos,
para que sejam julgados, e o tempo de dares o galardão aos profetas, teus
servos, e aos santos, e aos que temem o teu nome, a pequenos e a
grandes, e o tempo de destruíres os que destroem a terra.

17. 10. Item prático:
a) Criar e apresentar dois brinquedos feitos
com material reciclado e dois utensílios de
casa.
Obs.: Procurar fazê-los dando o melhor
acabamento possível.