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ESPECIALIDADE
1. Definir a palavra Reciclagem
R: É o processo de conversão de desperdício em
materiais ou produtos de potencial utilidade.
2. Qual o significado dos 5 Rs da
Educação Ambiental
• Repensar: Repensar hábitos de consumo e descarte.
• Reduzir: Consumir menos produtos, dando preferência
aos que tenham maior durabilidade.
• Recusar: Quando recusa-se produtos que prejudicam a
saúde e o meio ambiente está contribuindo para um
mundo mais limpo.
• Reutilizar: Ao reutilizar, estar-se-á ampliando a vida útil
do produto, além de economizar na extração de
matérias-primas virgens.
• Reciclar: Ao reciclar qualquer produto reduz-se o
consumo de água, energia e matéria-prima, além de
gerar trabalho e renda para milhares de pessoas.
3. Quais as cores usadas para separar o lixo para
reciclagem? E quais lixos são separados de
acordo com a cor?
4. Fazer um relatório de no mínimo de 200 palavras e
no máximo 500, sobre por que é importante reciclar
o lixo no contexto social e ambiental nos dias atuais?
5. Elaborar e demonstrar em forma de cartaz ou
multimídia, uma tabela contendo os resíduos naturais e
artificiais com o tempo de decomposição de cada um.
6. Pesquisar e apresentar em forma de desenho, escrito ou multimídia uma
estimativa de futuro, na qual apresente quais os impactos ambientais que o lixo
irá causar ao homem e ao meio ambiente caso haja uma atitude imediata sobre
a reciclagem do lixo
7. Pesquisar em seu município, quais são as medidas públicas
que estão sendo adotadas para o trabalho de coleta seletiva
da cidade. Apresentar um relatório
Item prático
Uma Curiosidade
Você sabe quais são as cidades mais limpas do Brasil?
É bom deixar claro que nenhuma cidade obtém números tão
bons “de graça”, não é? Nos últimos anos, observamos que
Caxias do Sul vem investindo nos serviços de limpeza urbana e
gestão de resíduos sólidos.
Caxias do Sul (RS)
8. Definir os seguintes termos:
a) Sustentabilidade
R: Sustentabilidade é um conceito relacionado ao
desenvolvimento sustentável, ou seja, formado por um
conjunto de ideias, estratégias e demais atitudes
ecologicamente corretas, economicamente viáveis,
socialmente justas e culturalmente diversas.
A sustentabilidade serve como alternativa para garantir a
sobrevivência dos recursos naturais do planeta, ao mesmo
tempo que permite aos seres humanos e sociedades soluções
ecológicas de desenvolvimento.
b) Impacto Ambiental
R: Impacto ambiental é uma mudança no meio
ambiente causada pela atividade do ser humano.
Os impactos ambientais podem ser dos tipos
positivo ou negativo, sendo que o negativo
representa uma quebra no equilíbrio ecológico,
que provoca graves prejuízos no meio ambiente.
c) Preservação
R: Série de ações cujo objetivo é garantir a
integridade e a perenidade de algo; defesa,
salvaguarda, conservação.
d) Biodegradáveis
R: É o termo dado para a decomposição natural
de materiais no ambiente. Essa decomposição
pode ser feita também com a ajuda de bactérias
e fungos. Os produtos feitos de forma
biodegradável utilizam materiais renováveis (são
recursos naturais em que suas fontes são
retiradas da natureza e entendemos como
fontes inesgotáveis que se regeneram ou que se
recompõe de forma contínua e rápida).
9. Citar e apresentar de forma oral, algum texto bíblico que
mencione a importância do cristão se conscientizar sobre a
conservação, orientação, preservação e sensibilização no meio
ambiente.
• Gn. 1:01. No princípio criou Deus o céu e a terra.
• Gn. 2:15. E tomou o Senhor Deus o homem, e o pôs no jardim do Éden
para o lavrar e o guardar.
• Lv. 25:4. Porém ao sétimo ano haverá sábado de descanso para a terra, um
sábado ao Senhor; não semearás o teu campo nem podarás a tua vinha.
• Dt. 22:6 e 7. Quando encontrares pelo caminho um ninho de ave numa
árvore, ou no chão, com passarinhos, ou ovos, e a mãe posta sobre os
passarinhos, ou sobre os ovos, não tomarás a mãe com os filhotes;
Deixarás ir livremente a mãe, e os filhotes tomarás para ti; para que te vá
bem e para que prolongues os teus dias.
• Jo. 6:12. E, quando estavam saciados, disse aos seus discípulos: Recolhei
os pedaços que sobejaram, para que nada se perca.
• Ap. 11:18. E iraram-se as nações, e veio a tua ira, e o tempo dos mortos,
para que sejam julgados, e o tempo de dares o galardão aos profetas, teus
servos, e aos santos, e aos que temem o teu nome, a pequenos e a
grandes, e o tempo de destruíres os que destroem a terra.
10. Item prático:
a) Criar e apresentar dois brinquedos feitos
com material reciclado e dois utensílios de
casa.
Obs.: Procurar fazê-los dando o melhor
acabamento possível.
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  • 2. 1. Definir a palavra Reciclagem R: É o processo de conversão de desperdício em materiais ou produtos de potencial utilidade.
  • 3. 2. Qual o significado dos 5 Rs da Educação Ambiental • Repensar: Repensar hábitos de consumo e descarte. • Reduzir: Consumir menos produtos, dando preferência aos que tenham maior durabilidade. • Recusar: Quando recusa-se produtos que prejudicam a saúde e o meio ambiente está contribuindo para um mundo mais limpo. • Reutilizar: Ao reutilizar, estar-se-á ampliando a vida útil do produto, além de economizar na extração de matérias-primas virgens. • Reciclar: Ao reciclar qualquer produto reduz-se o consumo de água, energia e matéria-prima, além de gerar trabalho e renda para milhares de pessoas.
  • 4. 3. Quais as cores usadas para separar o lixo para reciclagem? E quais lixos são separados de acordo com a cor?
  • 5. 4. Fazer um relatório de no mínimo de 200 palavras e no máximo 500, sobre por que é importante reciclar o lixo no contexto social e ambiental nos dias atuais?
  • 6.
  • 7. 5. Elaborar e demonstrar em forma de cartaz ou multimídia, uma tabela contendo os resíduos naturais e artificiais com o tempo de decomposição de cada um.
  • 8.
  • 9. 6. Pesquisar e apresentar em forma de desenho, escrito ou multimídia uma estimativa de futuro, na qual apresente quais os impactos ambientais que o lixo irá causar ao homem e ao meio ambiente caso haja uma atitude imediata sobre a reciclagem do lixo
  • 10. 7. Pesquisar em seu município, quais são as medidas públicas que estão sendo adotadas para o trabalho de coleta seletiva da cidade. Apresentar um relatório Item prático
  • 11. Uma Curiosidade Você sabe quais são as cidades mais limpas do Brasil? É bom deixar claro que nenhuma cidade obtém números tão bons “de graça”, não é? Nos últimos anos, observamos que Caxias do Sul vem investindo nos serviços de limpeza urbana e gestão de resíduos sólidos. Caxias do Sul (RS)
  • 12. 8. Definir os seguintes termos: a) Sustentabilidade R: Sustentabilidade é um conceito relacionado ao desenvolvimento sustentável, ou seja, formado por um conjunto de ideias, estratégias e demais atitudes ecologicamente corretas, economicamente viáveis, socialmente justas e culturalmente diversas. A sustentabilidade serve como alternativa para garantir a sobrevivência dos recursos naturais do planeta, ao mesmo tempo que permite aos seres humanos e sociedades soluções ecológicas de desenvolvimento.
  • 13. b) Impacto Ambiental R: Impacto ambiental é uma mudança no meio ambiente causada pela atividade do ser humano. Os impactos ambientais podem ser dos tipos positivo ou negativo, sendo que o negativo representa uma quebra no equilíbrio ecológico, que provoca graves prejuízos no meio ambiente.
  • 14. c) Preservação R: Série de ações cujo objetivo é garantir a integridade e a perenidade de algo; defesa, salvaguarda, conservação.
  • 15. d) Biodegradáveis R: É o termo dado para a decomposição natural de materiais no ambiente. Essa decomposição pode ser feita também com a ajuda de bactérias e fungos. Os produtos feitos de forma biodegradável utilizam materiais renováveis (são recursos naturais em que suas fontes são retiradas da natureza e entendemos como fontes inesgotáveis que se regeneram ou que se recompõe de forma contínua e rápida).
  • 16. 9. Citar e apresentar de forma oral, algum texto bíblico que mencione a importância do cristão se conscientizar sobre a conservação, orientação, preservação e sensibilização no meio ambiente. • Gn. 1:01. No princípio criou Deus o céu e a terra. • Gn. 2:15. E tomou o Senhor Deus o homem, e o pôs no jardim do Éden para o lavrar e o guardar. • Lv. 25:4. Porém ao sétimo ano haverá sábado de descanso para a terra, um sábado ao Senhor; não semearás o teu campo nem podarás a tua vinha. • Dt. 22:6 e 7. Quando encontrares pelo caminho um ninho de ave numa árvore, ou no chão, com passarinhos, ou ovos, e a mãe posta sobre os passarinhos, ou sobre os ovos, não tomarás a mãe com os filhotes; Deixarás ir livremente a mãe, e os filhotes tomarás para ti; para que te vá bem e para que prolongues os teus dias. • Jo. 6:12. E, quando estavam saciados, disse aos seus discípulos: Recolhei os pedaços que sobejaram, para que nada se perca. • Ap. 11:18. E iraram-se as nações, e veio a tua ira, e o tempo dos mortos, para que sejam julgados, e o tempo de dares o galardão aos profetas, teus servos, e aos santos, e aos que temem o teu nome, a pequenos e a grandes, e o tempo de destruíres os que destroem a terra.
  • 17. 10. Item prático: a) Criar e apresentar dois brinquedos feitos com material reciclado e dois utensílios de casa. Obs.: Procurar fazê-los dando o melhor acabamento possível.