A Análise Transacional é um método psicológico que estuda as interações entre indivíduos. Ele se baseia nos conceitos de que todas as pessoas nascem com potencial e que todas as doenças podem ser curadas. A análise diferencia caracter e personalidade e estuda como as pessoas podem se autoconhecer e se desenvolver.

1. ANÁLISE TRANSACIONAL
A Análise Transacional é um método psicológico criado em 1958 pelo psiquiatra Eric Berne.
Informalmente conhecida como AT, estuda e analisa as trocas de estímulos e respostas, ou
transações entre indivíduos. O nome original do método é Transactional Analysis. Os pressupostos
básicos foram escritos por Claude Steiner (Os Papéis que vivemos na Vida), e são:

2. 1. Todos nascemos OK, isto é, com potencial para viver, pensar, desfrutar.
2. Todas as doenças são curáveis, desde que se encontre a abordagem adequada.
Estes dizeres levam a crer que a AT diferencia CARÁTER e PERSONALIDADE.
O CARÁTER refere-se as tendências que trazemos, como por exemplo, tendência para a lealdade,
passividade, alcoolismo, rebeldia (genética - gestação - parto - desenvolvimento neuromotor).
Já a PERSONALIDADE constitui-se da educação e sociedade, daquilo que provém do meio externo,
ou seja, das informações de pais, professores, religião, cultura.
Parece claro que a personalidade se baseia também no caráter, mas não o inverso.
A análise transacional é um estudo psicodinâmico, enfatizando que a pessoa pode modificar seus
sentimentos, pensamentos e escolhas pelo AUTOCONHECIMENTO e DESENVOLVIMENTO
PESSOAL.
Esta possibilidade é enfatizada em sua teoria básica, vinda de Berne, que são:
 Estados de ego,
 Transações,
 Posição existencial
 Roteiro de vida.
Nem o caráter, nem a personalidade devem coibir a autonomia possível do ser humano.
Para os Analistas Transacionais, portanto, o ser humano carrega em si a capacidade criativa, e
fazendo-se uma metáfora, comparado a uma árvore, teria a seiva que passa pelo seu interior
construtiva, a forma de seu tronco seria a personalidade e a madeira que constitui essa forma seria o
caráter.
Traduzindo: esta essência boa refere-se à capacidade de viver e ser feliz independente de suas
limitações biológicas, culturais e de educação.
CARÁTER + PERSONALIDADE = FORMAÇÃO DO SER.
Estados do Ego

3. Na figura estão representados os órgãos psíquicos, os quais se manifestam fenomenologicamente e
operacionalmente através dos três estados de Ego correspondentes, que são eles
 Pai,
 Adulto
 Criança.
Os estados do ego são manifestações dos órgãos psíquicos, podendo compreendê-los da seguinte
forma:
Estado de Ego Pai - Exteropsiquê (formada a partir da influência de pais e familiares)
Estado de Ego Adulto - Neopsiquê (aquisição de informações, contato objetivo com a realidade)
Estado de Ego Criança - Arqueopsiquê (processos fisiológicos, experiências desde o nascimento,
pensamento mágico, emoções, adaptações.
O ESTADO DE EGO PAI é o reservatório de normas e valores, de conceitos e modelos de conduta,
surge no indivíduo por volta dos 3 anos de idade e suas principais fontes são os pais, (ou substitutos)
e outros familiares e pessoas que convivam com a criança e tenham uma figura de autoridade e
importância na vida dela. Está sujeito a influências culturais e impões à pessoa ações, regras e
programas de conduta.
O ESTADO DE EGO ADULTO é a parte da personalidade do indivíduo que recebe informações de
fora para dentro, as analisa, as compara e toma decisões baseado no seu banco de dados. É a parte

4. racional do ser humano, que adquire conceitos pensados da vida desprovidos de influências
sentimentais. Seria segundo Kertész, o hemisfério esquerdo do cérebro, nos destros. Sua função
básica é trabalhar, estudar e operacionar.
O ESTADO DE EGO CRIANÇA surge logo que se nasce. É o primeiro estado de ego a emergir no
ser humano e representa as emoções básicas como alegria, amor, prazer, tristeza, raiva e medo. Esta
é a parte mais autêntica do ser humano e também a mais reprimida pela educação. Segundo Kertész
(1977) representada pelo hemisfério direito do cérebro dos destros, hemisfério esse que processa os
sonhos, as imagens, estimulado quando se usa a criatividade e a arte.
Carícias
A análise transacional é uma das poucas abordagens da psicologia que fala de maneira científica
sobre o amor, a partir de seus pressupostos (Steiner) e pelo instrumento chamado carícias (assim
traduzido do inglês Strokes): são estímulos dirigidos que transmitem aceitação incondicional (pelo que
a pessoa é) e condicional (pelo que a pessoa faz ou tem).
"Carícias são estímulos sociais dirigidos de um ser vivo a outro, o qual, por sua vez, reconhece
a existência daquele." (Kertész)***
O ser humano tem necessidade de carícias assim como tem necessidade de alimento. Isso pode ser
observado nos bebês, muitas pesquisas já provaram que o contato físico dos bebês com a mãe ou
com quem os alimenta é de importância vital para sua sobrevivência. Neste ponto Berne tem grande
influência da psicanálise, quando sugere o contato físico dos bebês com suas mães algo prazeroso,
algo semelhante ao prazer sexual sugerido por Freud.
Berne (1962) sugere quatro "fomes" vitais:
 Fome de estímulo: De onde provém os estímulos sensoriais da visão, da audição, do tato,
olfato e paladar.
 Fome de reconhecimento: Onde os atos ou palavras são estímulos especiais para o
comportamento.
 Fome de contato: Nesta categoria encontra-se a carícia física propriamente dita, não
necessariamente apenas aquelas agradáveis, mas também a própria dor é considerada uma fome de
contato.
 Fome sexual: De onde pode-se saciar todas as outras fomes.

5. Outro estudo, feito por Harlow, em seu laboratório experimental mostrou a importância do contato
físico para o apego: macacos separados de suas mães ao nascer eram colocados em mães
substitutas feitas de arames. Uma das mães foi coberta com um tecido felpudo e macio. O alimento
era colocado na mãe de arame sem o tecido e era oferecido para os macaquinhos as duas mães. A
grande maioria dos macacos, se alimentavam na mãe de arame e saciada a fome corriam para a mãe
felpuda, passando com ela a maior parte do tempo, mostrando assim que o contato físico superava a
própria fonte de alimentação, o apego era maior com a mãe adotiva que lhes dava carícias que com
a mãe adotiva que lhes dava o alimento.
Para Berne ficava claro a importância do contato físico, e que o estímulo é a "unidade básica da ação
social", sendo tão importante para a sobrevivência do ser humano como o alimento e o ar que se
respira.