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Escola Básica de Alcáçovas
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Lê com atenção todas as questões e responde ao que te é pedido, de forma completa.
Bom Trabalho!
1ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Ciências Naturais - 5º Ano Data:_____/ 11/ 2020
Nome do(a) aluno(a):__________________________________ N.º_____ Turma: _____
Ano letivo 2020/2021
Assinatura da Profª:________________ Classificação:___________________________
Assinatura do(a) Enc. Educação: ______________________________________________
GRUPO I
1. No sistema solar, a Terra ocupa…
… o primeiro lugar
… o quinto lugar
… o terceiro lugar
Assinala a opção correta com um X.
2. Completa com a palavra correta.
Um dos principais fatores que permitem a vida na Terra é a existência
de água no estado _______________________.
3. Na Terra existem ambientes…
… terrestres e aquáticos.
… só terrestres.
… só aquáticos.
Assinala a opção correta com um X.
4. A floresta é um exemplo de ambiente …
… terrestre.
… aquático.
Assinala a opção correta com um X.
5. Sublinha a frase que define o que é a biosfera?
A. É o local onde cada ser vivo habita.
B. É o conjunto de todos os seres vivos e dos ambientes onde eles vivem.
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6. Recorta as etiquetas da folha em anexo e cola-as nas imagens respetivas.
7. Pinta as imagens que representam seres vivos.
8. Dá exemplo de um ser vivo que viva:
a) num ambiente aquático.
________________________________________
b) num ambiente terrestre.
________________________________________
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9. Completa com a palavra correta.
Ao local onde vive cada ser vivo e no qual encontra as condições
necessárias para a sua vida, chamamos ________________.
10. Ações humanas como a desflorestação e a poluição levam à …
… destruição de habitats.
… conservação de habitats.
Assinala a opção correta com um X.
11. Ações humanas como a captura de animais selvagens …
… aumentam o número de animais na Natureza.
… reduzem o número de animais na Natureza.
Assinala a opção correta com um X.
12. Indica uma medida que contribua para promover a conservação da natureza.
Desflorestação.
Criação de áreas protegidas.
Poluição dos solos.
Assinala a opção correta com um X.
GRUPO II
13. Num solo, normalmente, o componente que existe em maior quantidade é…
... a matéria orgânica.
... o ar.
… a água.
… a matéria mineral.
Assinala a opção correta com um X.
14. Indica qual das funções do solo se encontra representada na figura.
Alimentar os seres vivos que se encontram no solo.
Servir de habitat a diversos seres vivos.
Suportar o crescimento das plantas.
Fornecer água e sais minerais aos animais.
Assinala a opção correta com um X.
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15. Faz a correspondência entre as frases abaixo e o tipo de agente envolvido na formação do solo:
Agentes biológicos Agentes atmosféricos
A) As raízes das plantas penetram nas fissuras das rochas, ajudando a parti-las.
______________________________________
B) Quando chove, a água dissolve alguns minerais das rochas e ajuda a depositar as argilas que começam
a formar o solo.
______________________________________
C) A variação de temperatura ajuda a fraturar as rochas, que se vão partindo.
______________________________________
16. Para estudar a capacidade que um solo tem de reter ou deixar passar a água, o João realizou a atividade
prática seguinte.
Em cada funil deitou igual quantidade de solo e, sobre este, a mesma quantidade de água.
No final da experiência o João observou o nível da água nos recipientes e concluiu que:
- O solo A é o mais permeável.
- O solo B é o que tem menor permeabilidade.
16.1. Tendo em conta as observações do João, marca o nível da água, em cada recipiente, com um traço
horizontal.
Agora que terminaste a tua ficha, volta ao início e relê todas as tuas respostas.
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QUESTÃO Nº 6
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  • 1. Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo Escola Básica de Alcáçovas 1 Lê com atenção todas as questões e responde ao que te é pedido, de forma completa. Bom Trabalho! 1ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Ciências Naturais - 5º Ano Data:_____/ 11/ 2020 Nome do(a) aluno(a):__________________________________ N.º_____ Turma: _____ Ano letivo 2020/2021 Assinatura da Profª:________________ Classificação:___________________________ Assinatura do(a) Enc. Educação: ______________________________________________ GRUPO I 1. No sistema solar, a Terra ocupa… … o primeiro lugar … o quinto lugar … o terceiro lugar Assinala a opção correta com um X. 2. Completa com a palavra correta. Um dos principais fatores que permitem a vida na Terra é a existência de água no estado _______________________. 3. Na Terra existem ambientes… … terrestres e aquáticos. … só terrestres. … só aquáticos. Assinala a opção correta com um X. 4. A floresta é um exemplo de ambiente … … terrestre. … aquático. Assinala a opção correta com um X. 5. Sublinha a frase que define o que é a biosfera? A. É o local onde cada ser vivo habita. B. É o conjunto de todos os seres vivos e dos ambientes onde eles vivem.
  • 2. Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo Escola Básica de Alcáçovas 2 6. Recorta as etiquetas da folha em anexo e cola-as nas imagens respetivas. 7. Pinta as imagens que representam seres vivos. 8. Dá exemplo de um ser vivo que viva: a) num ambiente aquático. ________________________________________ b) num ambiente terrestre. ________________________________________
  • 3. Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo Escola Básica de Alcáçovas 3 9. Completa com a palavra correta. Ao local onde vive cada ser vivo e no qual encontra as condições necessárias para a sua vida, chamamos ________________. 10. Ações humanas como a desflorestação e a poluição levam à … … destruição de habitats. … conservação de habitats. Assinala a opção correta com um X. 11. Ações humanas como a captura de animais selvagens … … aumentam o número de animais na Natureza. … reduzem o número de animais na Natureza. Assinala a opção correta com um X. 12. Indica uma medida que contribua para promover a conservação da natureza. Desflorestação. Criação de áreas protegidas. Poluição dos solos. Assinala a opção correta com um X. GRUPO II 13. Num solo, normalmente, o componente que existe em maior quantidade é… ... a matéria orgânica. ... o ar. … a água. … a matéria mineral. Assinala a opção correta com um X. 14. Indica qual das funções do solo se encontra representada na figura. Alimentar os seres vivos que se encontram no solo. Servir de habitat a diversos seres vivos. Suportar o crescimento das plantas. Fornecer água e sais minerais aos animais. Assinala a opção correta com um X.
  • 4. Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo Escola Básica de Alcáçovas 4 15. Faz a correspondência entre as frases abaixo e o tipo de agente envolvido na formação do solo: Agentes biológicos Agentes atmosféricos A) As raízes das plantas penetram nas fissuras das rochas, ajudando a parti-las. ______________________________________ B) Quando chove, a água dissolve alguns minerais das rochas e ajuda a depositar as argilas que começam a formar o solo. ______________________________________ C) A variação de temperatura ajuda a fraturar as rochas, que se vão partindo. ______________________________________ 16. Para estudar a capacidade que um solo tem de reter ou deixar passar a água, o João realizou a atividade prática seguinte. Em cada funil deitou igual quantidade de solo e, sobre este, a mesma quantidade de água. No final da experiência o João observou o nível da água nos recipientes e concluiu que: - O solo A é o mais permeável. - O solo B é o que tem menor permeabilidade. 16.1. Tendo em conta as observações do João, marca o nível da água, em cada recipiente, com um traço horizontal. Agora que terminaste a tua ficha, volta ao início e relê todas as tuas respostas.
  • 5. Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo Escola Básica de Alcáçovas 5 QUESTÃO Nº 6 PARA RECORTAR