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1. ESCOLA EB 2,3/S PEDRO FERREIRO
Português 9ºano Ficha de Trabalho A Prof.ª Florença Silva
O ADJETIVO
Considere a frase:
Hoje, esta atividade de escrita revelou-se bastante interessante.
a) Classifique gramaticalmente (classe e subclasse) cada uma das
palavras.
esta - _________________________________________________
atividade- _____________________________________________
de-________________________________________________________
se - __________________________________________________
bastante-______________________________________________
interessante- __________________________________________
b) Escreva a mesma frase, colocando o adjetivo no grau superlativo absoluto
sintético.__________________________________________________________________
c) Escreva a mesma frase, colocando o adjetivo no grau superlativo relativo de
superioridade._________________________________________________________________
2. Sublinhe os adjetivos que encontrar em cada frase e indique a sua subclasse.
a) As nuvens, brancas e leves, cobrem o horizonte. ___________________________
b) O mar português revolto assusta. ________________________________________
c) As misteriosas sombras provocaram medo. ________________________________
d) O vento marítimo é agradável.____________________________________________
e) Estas são as primeiras violetas a cresceram no meu jardim. ____________________
f) As estrelas cintilantes embelezam o céu. ___________________________________
g) O eclipse lunar iluminou a noites. _________________________________________
h) As noites escuras e chuvosas tornam a cidade deserta. _______________________
i) Pessoas apressadas correm para a estação. _______________________________
j) Os homens apresentam muitas doenças capilares.___________________________
K) É a centésima vez que repito o mesmo discurso. ____________________________
4. Complete as frases, colocando o adjetivo rápido no grau indicado.
a) O avião é ______________________. (Grau normal)
b) O cavalo é ___________________ o caracol. (grau comparativo de superioridade)
c) A égua é _____________________ o cavalo. (grau comparativo de igualdade)
d) O avião é ____________________ . (grau superlativo absoluto sintético)
e) O avião é _________________ de todos. (grau superlativo relativo de superioridade)
f) O caracol _______________ de todos. (grau superlativo relativo de inferioridade)

2. 5- Escreva quatro frases, utilizando em cada uma delas pelo menos dois dos seguintes
adjetivos: bom perigoso comilão zangado
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6- Escreva os adjetivos no grau superlativo absoluto sintético:
a) Audaz________ b) infeliz__________ c) sábio_________ d) pequeno__________
e) Grande ____________ f) acre_____________ g) temível_____________ h) são___________
i) rico ____________ j) antigo____________
7. Considere a frase: “O meu caderno foi mais caro do que o teu. ”
a) Classifique gramaticalmente cada uma das palavras:
O - _________________________________________
meu- _______________________________________
mais - ______________________________________
caro- _______________________________________
teu- ________________________________________
b) Invente uma nova frase, colocando o adjetivo no grau: ·
Comparativo de inferioridade: _____________________________________ ·
Superlativo relativo de superioridade:_______________________________ .
Superlativo absoluto sintético_______________________.
Normal____________________________