Escola austríaca de economia história do mundo

08/12/2021 08:30 Escola Austríaca de Economia - História do Mundo
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Escola Austríaca de Economia
Escola Austríaca de Economia
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A Escola Austríaca de Economia tem uma grande importância dentro do contexto da ciência econômica e
das ciências humanas de um modo geral.
Por Me. Cláudio Fernandes
A Escola Austríaca de Economia é uma das mais importantes correntes da ciência
econômica que se estruturou a partir do século XIX. Muitos de seus representantes atuais
reivindicam a associação das ideias da Escola Austríaca à antiga tradição da economia
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Escola Austríaca de Economia - História do Mundo
Ludwig Von Mises, o mais proeminente
representante da Escola Austríaca de
Economia *
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desenvolvida pela escolástica tardia espanhola,
sobretudo pela escola de Salamanca, bem como
reivindicam a continuidade que os austríacos
deram à reflexão econômica que teóricos de
expressão francesa, como Bastiat, empreenderam
na época moderna.
Essa escola de economia é assim denominada
pelo fato de seus principais expoentes serem de
origem austríaca e terem desenvolvido suas
reflexões na cidade de Viena. A obra considerada inauguradora dessa corrente econômica foi
“Princípios da Economia Política”, de Carl Menger e publicada em 1871. Menger foi o
responsável pelo desenvolvimento da teoria da utilidade marginal, que expõe o seguinte
enunciado: “quanto maior o número de unidades de um bem que um indivíduo possui, menor
será o valor que ele dará para cada unidade adicional”. Menger e outro grande expoente
dessa corrente, Eugen von Böehm-Bawerk, contrapunham-se aos teóricos socialistas da
economia de expressão alemã, incluindo Marx.
Eugen von Böehm-Bawerk notabilizou-se por criticar integralmente a teoria da exploração e
da mais-valia desenvolvida por Marx em O Capital. Uma das características principais, tanto
de Menger quanto de Boehm-Bawerk, era a crítica às teorias defensoras da intervenção do
Estado no mercado e à política econômica que não levava em conta dois fatores
imprescindíveis para o cálculo econômico: a ação individual (isto é, a Ação Humana, imbuída
de desejos e necessidades variáveis) e o tempo, sobretudo os ciclos econômicos
profundamente afetados por períodos de escassez, por exemplo.
O principal expoente dessa Escola, Ludwig Von Mises (1881-1973), foi o responsável por
sistematizar as ideias de Menger e de outros autores que pensaram a economia como algo
complexo que deveria levar em conta a ação humana e o tempo. Desde seus primeiros
trabalhos até o tratado “Ação Humana”, Mises procurou desenvolver um edifício
epistemológico chamado praxeologia, que compreende a ação humana como sendo “a
vontade posta em movimento”, isto é, a busca por satisfação das necessidades põe o
homem em movimento e isso movimenta a sociedade e a economia. O conhecimento
econômico, então, deveria, para Mises, orientar-se não por constantes matemáticas
insensíveis à realidade humana, mas sim pela condição contingente e falível que é própria do
ser humano e que se reflete no mercado. Só levando em consideração a tríade ação-tempo-
conhecimento, tornar-se-ia possível, segundo a Escola Austríaca, a compreensão do fator
econômico e o esboço de algum cálculo econômico.
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Como disse um dos principais representantes brasileiros dessa escola, Ubiratan Jorge Iorio,
em sua obra “Ação, tempo e conhecimento”:
“Podemos sintetizar o universo da teoria econômica da Escola Austríaca na frase: 'a economia é
ação humana ao longo do tempo, nos mercados, sob condições de incerteza genuína'. […] Mises
denominou de praxeologia (termo originado de práxis) ao estudo da ação humana, sob o ponto de
vista de suas implicações formais. E, como ação, no sentido que lhe dá a Escola Austríaca,
significa qualquer ato deliberado (que tanto pode se fazer, como deixar de fazer alguma coisa),
com o intuito de se passar de um estado menos satisfatório para outro mais satisfatório, segue-se
que todos os atos econômicos, como por exemplo, os de trocar, comprar, vender, produzir, poupar,
investir, consumir, emprestar, tomar emprestado, exportar, importar, etc., estão contidos no
conceito seminal de ação humana.” (Iorio, Ubiratan Jorge. Ação, Tempo e Conhecimento. São
Paulo: Instituto Mises Brasil, 2011. pp.61-62)
Autores como Hayek e Rothbard acrescentaram importantes reflexões às teses de Mises e
seguiram como grandes nomes da ciência econômica do século XX. No Brasil, o diplomata
Roberto Campos e o empresário Donald Stewart foram dois dos mais expressivos
entusiastas e difundidores do pensamento da Escola Austríaca.
*Créditos da imagem: Commons
(http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ludwig_von_Mises.jpg)
Por Cláudio Fernandes
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