SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Baixar para ler offline
1 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição:
b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas.
02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no
CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal.
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica
transparente de tinta na cor preta.
04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e
preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta,
de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação
completamente, sem deixar claros.
Exemplo:
05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO-
-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens
superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.
06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E);
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de
uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.
08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que:
a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores,
headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie;
b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-
-RESPOSTA.
Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das
mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer
momento.
09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no
CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.
10 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE
PRESENÇA.
11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, incluído o
tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA.
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no
endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).
47
TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
LÍNGUA
PORTUGUESA
MATEMÁTICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Bloco 1 Bloco 2 Bloco 3
Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação
1 a 10 1,0 cada 11 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada 41 a 50 1,0 cada 51 a 60 1,0 cada
PSP
RH
-
2/2010
2
TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
3 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
LÍNGUA PORTUGUESA
TODAS AS QUESTÕES SERÃO AVALIADAS COM
BASE NO REGISTRO CULTO E FORMAL DA LÍNGUA.
LOUCOS E SANTOS
Escolho meus amigos não pela pele ou outro ar-
quétipo qualquer, mas pela pupila.
Tem que ter brilho questionador e tonalidade in-
quietante.
A mim não interessam os bons de espírito nem
os maus de hábitos.
Fico com aqueles que fazem de mim louco e
santo.
Deles não quero resposta, quero meu avesso.
Que me tragam dúvidas e angústias e aguentem
o que há de pior em mim.
Para isso, só sendo louco.
Quero os santos, para que não duvidem das dife-
renças e peçam perdão pelas injustiças.
Escolho meus amigos pela alma lavada e pela
cara exposta.
Não quero só o ombro e o colo, quero também
sua maior alegria.
Amigo que não ri junto, não sabe sofrer junto.
Meus amigos são todos assim: metade bobeira,
metade seriedade.
Não quero risos previsíveis, nem choros piedosos.
Quero amigos sérios, daqueles que fazem da re-
alidade sua fonte de aprendizagem, mas lutam para
que a fantasia não desapareça.
Não quero amigos adultos nem chatos.
Quero-os metade infância e outra metade velhice!
Crianças, para que não esqueçam o valor do
vento no rosto; e velhos, para que nunca tenham
pressa.
Tenho amigos para saber quem eu sou.
Pois os vendo loucos e santos, bobos e sérios,
crianças e velhos, nunca me esquecerei de que “nor-
malidade” é uma ilusão imbecil e estéril.
WILDE, Oscar.
Disponível em: http://pensador.uol.com.br/frase/OTQzMw/
Acesso em: 29 jan. 2011.
1
Considerando-se as ideias que o texto apresenta, a esco-
lha de amigos só NÃO inclui
(A) o preconceito racial e o comportamento padrão.
(B) o modo incomum e singular de conceber o mundo.
(C) a conjugação da aridez da vida com a sensibilidade
presente no imaginário.
(D) a conjugação de sentimentos díspares para a manu-
tenção do estado de inquietação do sujeito diante da
vida.
(E) as características pessoais que propiciem inquietação
e evidenciem aceitação.
2
Em “quero meu avesso.” (. 9), o substantivo destacado,
quando escrito no plural, mantém o som fechado da vogal
tônica.
O timbre da vogal tônica do substantivo, quando escrito
no plural, altera de fechado para aberto em
(A) bolso - bolsos
(B) caroço - caroços
(C) contorno - contornos
(D) acordo - acordos
(E) almoço - almoços
3
Considere as frases abaixo.
I - Manuel aspira ........................cargo de gerente na
empresa.
II - Quem quiser assistir .......................... filme, deve
permanecer em silêncio.
III - Certamente, essa decisão implicará ...........................
dissolução do grupo.
IV - Ao chegar ............................ casa, verificarei se os
documentos estão em ordem alfabética.
Em relação à regência verbal, a sequência que preenche
corretamente as lacunas é:
(A) o - ao - na - em
(B) o - o - a - a
(C) ao - o - na - em
(D) ao - ao - a - a
(E) ao - ao - na - em
4
A frase cujo verbo irregular destacado apresenta a flexão
INCORRETA é:
(A) Espero que você nomeie logo o seu sucessor.
(B) Eu sempre cri que, um dia, a verdade viria à tona.
(C) Diante desse impasse, requero o meu afastamento
do caso.
(D) Os funcionários receavam um acordo sindical desfa-
vorável.
(E) Eu intervim para que não chegassem à agressão
mútua.
5
O texto que apresenta os sinais de pontuação correta-
mente empregados é:
(A) Esta linha aérea, tem vários voos diretos; às quar-
tas-feiras Recife, Buenos Aires, aos sábados Salva-
dor, Tóquio, e aos domingos Rio, Paris.
(B) Esta linha aérea, tem vários voos diretos; às quar-
tas-feiras Recife−Buenos Aires, aos sábados Salva-
dor−Tóquio, e aos domingos Rio−Paris.
(C) Esta linha aérea, tem: vários voos diretos − às quar-
tas-feiras Recife−Buenos Aires, aos sábados Salva-
dor−Tóquio, e aos domingos Rio−Paris.
(D) Esta linha aérea tem vários voos diretos: às quar-
tas-feiras, Recife−Buenos Aires; aos sábados, Sal-
vador−Tóquio; e, aos domingos, Rio−Paris.
(E) Esta linha aérea tem, vários voos diretos: às quar-
tas-feiras; Recife−Buenos Aires, aos sábados; Sal-
vador−Tóquio, e aos domingos; Rio−Paris.
5
10
15
20
25
30
4
TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
6
Substituindo-se o verbo destacado na primeira frase pelo
substantivo correspondente na segunda, qual desses
substantivos apresenta ERRO quanto à ortografia?
(A) Cuidado para não exceder o limite de velocidade per-
mitido. / O excesso de velocidade custou-lhe uma
multa.
(B) Os economistas concordam que é preciso conter os
gastos. / A contenção dos gastos já se faz por parte
de muitos empresários.
(C) Não devemos reprimir os manifestantes sem antes
ouvi-los. / A repressão aos manifestantes, sempre
que possível, deve ser evitada.
(D) Ele foi incapaz de catequizar aqueles menores de
rua. / Infelizmente, a catequeze daqueles menores de
rua não ocorreu.
(E) Ninguém conseguia compreender o comportamento
agressivo do colega. / Levou horas para a compreen-
são de tal atitude ofensiva.
7
As palavras que, na sequência, recebem acento gráfico são:
(A) hifens – latex – avaro
(B) gratuito – video – recem
(C) benção – egoista – vies
(D) martir – item – economia
(E) caracteres – seca – rubrica
8
A concordância do verbo destacado está correta em:
(A) Diante do acontecido, todos houveram por bem parti-
cipar da campanha de doação.
(B) Com o passar dos dias, percebia-se os estragos cau-
sados pela chuva em toda a região.
(C) Hoje, já fazem dois meses que aguardo notícias de
meus compatriotas.
(D) Choveu convites para o evento mais importante da
minha cidade natal.
(E) Agora, já não existe mais dúvidas de que precisamos
economizar água.
9
A frase que NÃO admite o uso do pronome destacado em
posição proclítica é:
(A) Ninguém me ofereceu ajuda quando mais precisei.
(B) Quero que lhe entregue o resultado em breve.
(C) Talvez a convide para passar o feriado em Búzios.
(D) Eu não te darei uma resposta enquanto não tiver certeza.
(E) Depois, se encarregue de avisar aos participantes
que não haverá sorteio.
10
Afrase em que a concordância nominal está INCORRETA é:
(A) A confusão formada diante do prédio da instituição era
meio grande.
(B) Enviaremos incluso no imposto a taxa de iluminação
pública.
(C) Ela não devia deixar as crianças sós por tantas horas.
(D) Finalmente, meu colega está quite com a Receita Fe-
deral.
(E) Elas próprias descobriram o teor daquele documento.
MATEMÁTICA
11
Não há dúvidas de que a Internet está em plena expansão,
e o uso de novas faixas de frequência aumentará
sensivelmente o uso da Internet sem fio. O gráfico abaixo
apresenta a evolução da quantidade de pontos de conexão
sem fio, no Brasil e no Mundo, a partir de 2002.
Vex, Teleco e professor Cristiano M. Panuzio. Revista Veja, 13 de
outubro de 2010.
Se, de 2004 a 2010, a quantidade de pontos de conexão
sem fio, no mundo, tivesse aumentado linearmente,
conforme sugere o gráfico, quantos pontos de conexão
sem fio haveria em 2007?
(A) 120.500
(B) 162.000
(C) 185.500
(D) 200.500
(E) 210.000
12
Sendoafunção 5
3x
f(x) 2 log
4
æ ö
= × ç ÷
è ø
,emquexéumnúmero
real positivo, f(17) é um número real compreendido entre
(A) 1 e 2
(B) 2 e 3
(C) 3 e 4
(D) 4 e 5
(E) 5 e 6
5 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
13
De um grupo de seis operadores de equipamentos de pro-
dução e refino de petróleo, quatro serão escolhidos para
trabalhar na mesma equipe. De quantos modos distintos
é possível escolher os operadores que integrarão esta
equipe?
(A) 15
(B) 30
(C) 60
(D) 125
(E) 360
14
Um menino guardou seis notas em uma caixa, sendo
uma de R$ 10,00, duas de R$ 5,00 e as restantes de
R$ 2,00. Se ele retirar, ao acaso, duas notas dessa caixa,
a probabilidade de que o valor retirado seja superior a
R$ 10,00 será de
(A)
1
6
(B)
1
3
(C)
2
5
(D)
4
15
(E)
7
30
15
Quatro tanques de armazenamento de óleo, cilíndricos e
iguais, estão instalados em uma área retangular de 24,8 m
de comprimento por 20,0 m de largura, como representados
na figura abaixo.
Se as bases dos quatro tanques ocupam
2
5
da área
retangular, qual é, em metros, o diâmetro da base de cada
tanque?
Dado: (use π = 3,1)
(A) 2 (B) 4
(C) 6 (D) 8
(E) 16
24,8 m
20,0 m
16
De acordo com o Relatório de Sustentabilidade de 2009,
as empresas de uma holding concentravam, nas Regiões
Centro-Oeste e Norte, 2.464 funcionários no final daquele
ano. Mas a diferença entre o número de funcionários
lotados nas duas regiões era considerável. Se 128 novos
funcionários fossem efetivados na Região Centro-Oeste,
esta passaria a ter metade do número de funcionários
da Região Norte. Sendo assim, quantos funcionários
trabalhavam em empresas da holding, na Região Norte,
no final de 2009?
(A) 736 (B) 1.104
(C) 1.360 (D) 1.558
(E) 1.728
17
Os números complexos z1
, z2
e z3
formam, nessa
ordem, uma progressão aritmética e são tais que
z1
+ z2
+ z3
= 6 + 9i, onde i representa a unidade imaginá-
ria. Sendo assim, (z2
)2
é igual a
(A) − 5 (B) − 5 + 6i
(C) − 5 + 12i (D) 13 + 6i
(E) 13 + 12i
18
Até agosto de 2010, a prestação do apartamento de João
correspondia a 25% do seu salário. Em setembro do mes-
mo ano, João foi promovido e, por isso, recebeu 40% de
aumento. Entretanto, nesse mesmo mês, a prestação de
seu apartamento foi reajustada em 12%. Sendo assim, o
percentual do salário de João destinado ao pagamento da
prestação do apartamento passou a ser
(A) 16% (B) 20%
(C) 24% (D) 28%
(E) 35%
19
Certa empresa comercializa sucos em pequenas caixas
com formato de paralelepípedo reto-retângulo de dimen-
sões internas iguais a 5 cm, 3,6 cm e 12 cm. Se cada
caixa contém 200 mL de suco, qual é o percentual aproxi-
mado do volume da caixa não ocupado pelo suco?
(A) 7,4% (B) 8,6%
(C) 9,3% (D) 10,1%
(E) 16,0%
20
Os números naturais m, n e p são pares e consecutivos.
Seja S = m + n + p. Conclui-se que S será sempre divisível
por
(A) 6
(B) 8
(C) 9
(D) 10
(E) 12
6
TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
BLOCO 1
21
Quando uma superfície rotativa de uma máquina encontra
outra, tal como em engrenagens, correntes e rodas den-
tadas para correntes, a descoberto, tem-se uma condição
de extremo risco para o operador da máquina e para os
trabalhadores que executam atividades no mesmo local.
Para eliminar a possibilidade de ocorrência de acidentes
nessa área da máquina, recomenda-se
(A) executar a lubrificação de rotina.
(B) segregar a máquina no tempo.
(C) enclausurar essas partes perigosas.
(D) usar equipamento de proteção individual.
(E) reduzir a carga horária dos trabalhadores.
22
O esmeril é um agente causador de acidentes, capaz de
provocar diversos tipos de lesões, sobretudo pela ação
do rebolo. As medidas principais e eficazes de preven-
ção adotadas ao se executarem atividades com essa fer-
ramenta de trabalho, conjugando-se a proteção coletiva
com a individual, são a
(A) proteção tipo barreira (capa) e os óculos de segurança.
(B) proteção tipo barreira (capa) e o capacete.
(C) proteção sensitiva e os óculos de segurança.
(D) barreira ótica e o capacete.
(E) barreira ótica e os óculos de segurança.
23
Em relação aos andaimes suspensos, a NR-18 estabelece
que é permitido
(A) fixar o seu sistema de sustentação utilizando sacos de
areia ou pedra.
(B) usar cabos de fibras naturais ou artificiais para a sua
sustentação.
(C) acrescentar trechos em balanço ao estrado.
(D) depositar sobre os andaimes material para uso imediato.
(E) serem utilizados para transporte de materiais desvin-
culados dos serviços em execução.
24
Nos serviços de demolição, como medida preventiva, faz-
-se necessário que
(A) as linhas de fornecimento de energia elétrica e de gás
sejam desligadas logo após o início do trabalho.
(B) as canalizações de esgoto sejam protegidas ou isola-
das logo após o início do trabalho.
(C) as plataformas de retenção de entulhos sejam insta-
ladas em parte do perímetro da obra, durante a sua
execução.
(D) todas as aberturas existentes no piso sejam fecha-
das e removidos os elementos frágeis imediatamente
após o início da demolição de um pavimento.
(E) os entulhos sejam removidos, por gravidade, em ca-
lhas fechadas, com inclinação máxima de 45o
, fixadas
à edificação em todos os pavimentos.
25
A NR-29 determina que, na limpeza de tanques de carga
de embarcações que contenham produtos tóxicos, corro-
sivos ou inflamáveis, seja obrigatório o(a)
(A) uso de equipamento de ar mandado em ambientes
com ar não rarefeito.
(B) realização do trabalho por uma só pessoa.
(C) vistoria antecipada do local, com atenção especial ao
monitoramento do percentual de CO2
.
(D) utilização de ventiladores para a eliminação de resídu-
os tóxicos.
(E) utilização de aparelhos de iluminação com especifica-
ções adequadas à área classificada.
26
Para trabalhos sob ar comprimido em tubulões pneumáti-
cos, o Anexo 6, da NR-15, estabelece que os empregados
(A) sejam submetidos aos exames médicos pré-admissio-
nais e periódicos.
(B) tenham entre 18 e 48 anos de idade.
(C) possam trabalhar quando tiverem afecções pulmona-
res apenas leves.
(D) sejam submetidos a no máximo duas compressões
por dia.
(E) permaneçam no mínimo uma hora, após a descom-
pressão, no canteiro de obras, em observação médica.
27
Um grupo de trabalhadores fica submetido, de modo se-
melhante, à poeira no local de trabalho, de tal forma que
o resultado da avaliação de qualquer trabalhador desse
mesmo grupo representa os valores obtidos para os de-
mais. A esse grupo de trabalhadores dá-se o nome de
grupo homogêneo de
(A) exposição.
(B) tolerância.
(C) amostragem.
(D) trabalho.
(E) contaminados.
28
Uma medida de controle da exposição aos particulados,
aplicada no trabalhador, é a(o)
(A) segregação da operação.
(B) ventilação diluidora.
(C) umidificação.
(D) alteração do processo produtivo.
(E) controle médico.
29
Um trabalhador está a um metro de uma fonte sonora
que emite 86 dB(A). Se esse trabalhador se colocar a dois
metros dessa fonte, num ambiente livre de obstáculos, o
ruído, em dB(A), será de
(A) 68 (B) 74
(C) 80 (D) 82
(E) 92
7 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
30
Um profissional avaliou as concentrações de um determi-
nado agente químico presente em uma atividade, utilizan-
do método de amostragem instantânea, tendo encontrado,
nas 10 amostragens realizadas, valores de 2,0 a 6,0 ppm.
O agente avaliado tem limite de tolerância de 4,0 ppm e
valor-teto assinalado na tabela de limite de tolerância do
Anexo 11, da NR-15. Analisando esses dados, o profissio-
nal concluiu que
(A) o limite de tolerância não foi ultrapassado.
(B) a atividade não é insalubre, mesmo estando o traba-
lhador sem a proteção devida.
(C) a atividade é insalubre, caso o trabalhador não esteja
adequadamente protegido.
(D) a caracterização de insalubridade implica pagamen-
to de adicional, que incidirá sobre o salário-base, de
acordo com a NR-15.
(E) as 10 amostragens são insuficientes para se avaliar o
limite de tolerância, de acordo com o Anexo 11.
31
A fiscalização do cumprimento das Normas de Segurança
e Medicina do Trabalho em uma obra de construção civil
é competência da(o)
(A) Delegacia Regional do Trabalho.
(B) Superintendência Regional do Trabalho e Emprego.
(C) Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura.
(D) Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agro-
nomia.
(E) Instituto Nacional de Seguridade Social.
32
Em determinada atividade pesada, o IBUTG é igual a 31 o
C,
e não foram adotadas medidas adequadas de controle.
Nessas condições, conclui-se que
(A) está configurado risco grave e iminente.
(B) está afastada a possibilidade de interdição da atividade.
(C) é devido o adicional de insalubridade de grau mínimo.
(D) é devido o adicional de insalubridade de grau máximo.
(E) é permitido, nesse caso, o trabalho sem a adoção de
medidas adequadas de controle.
33
A Comissão de Prevenção de Acidentes no Trabalho
Portuário é regida por diversos dispositivos normativos,
por meio dos quais se toma conhecimento de que o(a)
(A) presidente e o vice-presidente devem ser designados
pelo Órgão Gestor de Mão de Obra.
(B) número de suplentes deve ser igual ao dos titulares,
sendo a suplência específica de cada titular.
(C) composição da Comissão deve ter a representativi-
dade das atividades portuárias com maior número de
trabalhadores.
(D) composição da Comissão deve ser proporcional ao
número total de trabalhadores portuários utilizados no
ano de sua organização.
(E) duração do mandato dos seus membros é de um ano,
permitida uma reeleição.
34
O creme protetor preconizado na NR-6 se destina à prote-
ção dos membros superiores
(A) em trabalhos com raios X.
(B) em trabalhos em altura.
(C) contra os agentes físicos.
(D) contra os agentes biológicos.
(E) contra os agentes químicos.
35
A coleta de lixo urbano e o transporte de inflamáveis líqui-
dos e gasosos liquefeitos em caminhão-tanque são ativi-
dades consideradas, respectivamente,
(A) perigosas e insalubres. (B) insalubres e perigosas.
(C) insalubres e penosas. (D) penosas e perigosas.
(E) penosas e insalubres.
36
A água utilizada como agente extintor apresenta meca-
nismos variados de extinção. Quando aplicada sobre um
combustível em chamas, ela evapora, e o vapor formado
desloca o ar da superfície do material em combustão, re-
duzindo ou eliminando a queima. Esse método de extin-
ção é denominado
(A) isolamento. (B) abafamento.
(C) emulsificação. (D) resfriamento.
(E) diluição.
37
O sistema constituído de carretéis, que permite o desen-
rolamento de mangueiras semirrígidas, estando constan-
temente em carga para o combate a incêndio, é o
(A) sistema de mangotinho. (B) sistema de dilúvio.
(C) sistema Water Mist. (D) aduchamento.
(E) canhão monitor.
38
A Brigada de Incêndio deve atuar conforme o plano de
emergência contra incêndio da planta. Um dos procedi-
mentos básicos a executar em uma emergência é a or-
dem de abandono. O responsável máximo da Brigada é
quem determina o início do abandono, devendo, de acor-
do com a NBR 14276, priorizar os locais
(A) sinistrados, os pavimentos superiores a esses locais,
os setores próximos e os locais de maior risco.
(B) sinistrados, os pavimentos inferiores a esses locais,
os setores próximos e os locais com maior população
fixa.
(C) ao redor dos locais sinistrados, os pavimentos supe-
riores a esses locais, os setores com risco alto e os
locais com maior população fixa.
(D) ao redor dos locais sinistrados, os pavimentos infe-
riores a esses locais, os setores com risco alto e os
locais com maior população fixa.
(E) ao redor dos locais sinistrados, os pavimentos supe-
riores a esses locais, os setores com risco alto e os
locais com maior população fixa e flutuante.
8
TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
39
A manutenção de 2o
nível em extintores de incêndio consiste em
(A) reaperto de componentes roscados que não estejam submetidos à pressão.
(B) ensaio hidrostático.
(C) limpeza dos componentes aparentes.
(D) desmontagem completa do extintor.
(E) conferência, por pesagem, da carga de cilindros carregados com CO2
.
40
Analise o quadro abaixo que enumera características, vantagens e desvantagens de alguns tipos de esguicho utilizados
no combate a incêndio.
Os tipos de esguicho I, II e III indicados no quadro, são, respectivamente,
(A) jato regulável, rockwood, jato sólido.
(B) universal, rockwood, jato regulável.
(C) universal, jato regulável, rockwood.
(D) jato sólido, jato regulável, rockwood.
(E) jato sólido, rockwood, jato regulável.
BLOCO 2
41
O segurado da Previdência Social que esteja recebendo auxílio-doença por acidente do trabalho, ficando incapacitado para
qualquer outra atividade que exerça, cumulativamente ou não, deve ter o seu benefício revisto para inclusão do salário
(A) benefício.
(B) mínimo.
(C) em atraso.
(D) profissional.
(E) de contribuição.
Esguicho Características/Vantagens Desvantagens
I
Grande alcance e grau de velocidade de
penetração, atingindo facilmente a base do
fogo, encharcando-o. O jato de água tam-
bém é chamado jato cônico.
Não possui dispositivo de fechamento, provocando
desperdício de água e dificultando sua movimenta-
ção pelo operador. Apresenta uma grande perda de
carga (energia) quando a água atravessa o seu inte-
rior, em função de sua grande redução cônica.
II
Pode ser fechado durante o uso e variar o
ângulo de saída de água. Produz jato tipo
cônico ou neblina, que, nesse caso, provoca
grande troca de calor na área em chamas,
produzindo cortina de água. Produz bastan-
te vapor e apresenta pouca possibilidade de
conduzir eletricidade.
Tem menor vazão, normalmente, que o esguicho I;
seu alcance é menor quando em uso o jato nebli-
na; é mais caro e mais pesado; dificulta a visão do
operador; perde eficiência quando há vento forte; e
necessita de manutenção periódica.
III
Pode ser fechado a qualquer tempo e pos-
sui, em seu interior, uma válvula de esfera
acionada externamente por meio de uma
alavanca, que pode proporcionar o uso de
dois tipos de jato (sólido e neblina). Exige
pouca manutenção, se comparado com o
esguicho II.
Apresenta elevado custo de aquisição, forma nebli-
na sem o mesmo rendimento do esguicho II, pos-
suindo acessórios pesados e, geralmente, é forne-
cido com extremidade roscada com adaptador storz
acoplado.
9 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
42
O segurado da Previdência Social que sofreu acidente
do trabalho tem garantida, por determinado período de
tempo, a manutenção do seu contrato de trabalho após
a cessação do benefício previdenciário, independente da
percepção de outro benefício. Esse período de tempo e
os benefícios previdenciários, na ordem aqui apresenta-
da, são:
(A) 10 meses, auxílio-doença acidentário e auxílio acidente.
(B) 10 meses, auxílio acidente e auxílio-doença acidentário.
(C) 12 meses, auxílio-doença acidentário e auxílio acidente.
(D) 12 meses, auxílio acidente, auxílio-doença acidentário.
(E) 18 meses, auxílio acidente, auxílio-doença acidentário.
43
Uma empresa registrou 4 acidentes do trabalho em de-
terminado mês, sendo um de trajeto. Se, nessa empresa,
trabalham 180 empregados, que cumprem jornada laboral
mensal de 20 dias, com 8 horas/dia de trabalho, a taxa de
frequência é de
(A) 104
(B) 104,16
(C) 138
(D) 138,88
(E) 1111,11
44
Os recursos, funções, responsabilidades, prestações de
contas e autoridades são requisitos que fazem parte de
uma etapa do Ciclo PDCA da OHSAS 18001, denominada
(A) Política de Segurança e Saúde no Trabalho.
(B) Planejamento.
(C) Implementação e Operação.
(D) Verificação.
(E) Análise Crítica pela Direção.
45
A Política de Segurança e Saúde no Trabalho (SST) foi
estabelecida pela Diretriz da Organização Internacional
do Trabalho. Tal política deve
(A) assegurar que os empregados, em todos os níveis,
recebam treinamento apropriado e sejam competentes
para executar suas tarefas e responsabilidades.
(B) ser concisa, estar claramente escrita, datada e efeti-
vada por meio de assinatura ou endosso do emprega-
dor ou da pessoa com maior cargo ou responsabilida-
de na organização.
(C) ter o gerenciamento de SST como uma responsabi-
lidade primordial da gerência de linha e do dirigente
hierarquicamente mais alto ao nível de supervisão.
(D) obter elevado nível de desempenho de SST, com o
atendimento aos requisitos legais, como o mínimo, e
ao contínuo aperfeiçoamento, com economicidade, do
desempenho.
(E) estabelecer e publicar os objetivos de SST, ainda que
por meio, apenas, de boletins internos.
46
Em relação aos termos e definições estabelecidos na
Norma OHSAS 18001:2007, qual é a definição correta?
(A) Identificação de Perigos: processo de reconhecimento
de que um risco existe e que, em um determinado
momento, pode materializar-se e causar perdas.
(B) Não Conformidade: não atendimento à política de
SST ou aos procedimentos e instruções elaborados.
(C) Incidente: evento indesejável relacionado ao trabalho,
que ocasiona perdas humanas, danos patrimoniais e
ambientais.
(D) Parte Interessada: indivíduo ou grupo, interno ou ex-
terno ao local de trabalho, interessado ou afetado pelo
desempenho de SST de uma organização.
(E) Doença: degeneração física, mental ou social relacio-
nada ao ambiente de trabalho.
47
Determinado tipo de análise de riscos é uma técnica
qualitativa, precursora de outras de maior especificidade.
Essaanáliseidentificaosperigosassociadosainstalações,
processos, produtos e a outros, estabelecendo as causas,
consequências e medidas de controle para eliminação
e mitigação dos perigos. O grau de risco é indicado por
uma matriz de frequência x consequência. Tal análise é
denominada
(A) Incidentes Críticos.
(B) Operabilidade de Perigos.
(C) WHAT-IF.
(D) Preliminar de Risco.
(E) Árvore de Falha.
48
Parâmetros Palavras-Guia Desvios
Fluxo Nenhum
Menos
Reverso
Nenhum fluxo
Menos fluxo
Fluxo reverso
Pressão Menos
Mais
Pressão baixa
Pressão alta
Temperatura Menos
Mais
Temperatura baixa
Temperatura alta
A técnica de gerenciamento de risco que utiliza parâme-
tros, palavras-guia e desvios, apresentados na tabela aci-
ma, é denominada
(A) Brainstorming.
(B) WHAT-IF.
(C) Análise Comparativa.
(D) Análise de Modos de Falhas e Efeitos.
(E) Análise de Operabilidade de Perigos.
10
TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
49
Após avaliar um risco, deve-se decidir qual será a me-
lhor forma de controle. Qual técnica deve ser empregada
quando se faz necessária a utilização de luvas adequadas
para se trabalhar com materiais aquecidos, perfurantes e
cortantes?
(A) Antecipação
(B) Eliminação
(C) Tratamento
(D) Tolerância
(E) Transferência
50
Por meio da análise da Curva de Risco (Frequência x Con-
sequência) apresentada acima, conclui-se que os riscos
(A) 4, 6 e 9 são considerados inaceitáveis.
(B) 3, 4 e 6 são considerados moderados.
(C) 1, 2 e 3 são considerados toleráveis.
(D) do 9 ao 1 devem ser eliminados de forma decrescente.
(E) do 1 ao 9 devem ser eliminados em ordem crescente.
BLOCO 3
51
No que se refere às emergências oculares e às respecti-
vas medidas de primeiros socorros, analise as afirmações
a seguir.
I - Havendo um corpo estranho na superfície do olho,
próximo da borda livre da pálpebra, deve-se fazer o
tamponamento com gaze.
II - Ocorrendo traumatismo na pálpebra, devem-se
aplicar compressas frias.
III - Ocorrendo picada de inseto, devem-se aplicar com-
pressas frias.
IV - Ocorrendo queimadura, como, por exemplo, por
cal, deve-se fazer lavagem do olho.
Está correto o que se afirma em
(A) I e II, apenas.
(B) I e IV, apenas.
(C) II e IV, apenas.
(D) II, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
52
O contato com derivados de petróleo pode provocar der-
matoses no trabalhador. Para evitá-las, medidas preventi-
vas devem ser adotadas, EXCETO
(A) remover os derivados da pele utilizando solventes or-
gânicos.
(B) usar luvas e aventais apropriados.
(C) afastar os trabalhadores sensíveis.
(D) adotar as medidas de higiene adequadas.
(E) orientar os trabalhadores sobre procedimentos seguros.
53
Considere as recomendações citadas abaixo.
I - Redução da carga horária de trabalho.
II - Altura da superfície de trabalho.
III - Alcances normais e máximo das mãos.
IV - Espaços para acomodar as pernas.
São recomendações valorizadas e voltadas para a adap-
tação do posto de trabalho ao homem, as
(A) I e II, apenas.
(B) II e III, apenas.
(C) II e IV, apenas.
(D) II, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
54
Um trabalhador teve as vestes incendiadas em um aci-
dente. Para apagar o fogo e, ao mesmo tempo, evitar a
contaminação corporal, é necessário
(A) envolvê-lo com uma manta.
(B) jogar espuma mecânica sobre ele.
(C) jogar areia sobre ele.
(D) usar extintor de incêndio.
(E) rolá-lo no chão.
55
Para evitar DORT nos trabalhadores que exercem ativida-
de de digitação, é recomendável e faz-se necessário
(A) usar cadeira cujo encosto tenha inclinação regulável
entre 80o
e 90o
.
(B) manter o monitor de vídeo lateralizado.
(C) digitar exercendo força nas mãos.
(D) alternar a postura de pé e sentado.
(E) treinar o trabalhador para que use o menor número de
dedos possível.
56
Existem postos de trabalho que são ergonomicamente
corretos, mas os trabalhadores não conseguem aprovei-
tá-los bem, o que costuma ocorrer quando há
(A) dispositivos localizados dentro da área de alcance óti-
mo ou máximo.
(B) falta de treinamento ou de programas de orientação.
(C) implantação do sistema de pausas.
(D) utilização de cadeiras ajustadas a uma altura adequada.
(E) assentos sem conformação na base.
11 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
57
O programa APELL (Alerta e Preparação de Comunida-
des para Emergências Locais) foi estabelecido pela ONU
para determinar um planejamento conjunto entre governo,
indústrias e segmentos comunitários, com a finalidade de
minimizar acidentes industriais ampliados. São metas es-
pecíficas do programa APELL, EXCETO
(A) fornecer informações aos moradores e usuários da
comunidade.
(B) incrementar o envolvimento da indústria local na cons-
cientização da comunidade e no planejamento do
atendimento a situações de emergência.
(C) intermediar a mudança de local da empresa ou da
comunidade, junto aos órgãos governamentais se os
estudos de Avaliação e Análise de Riscos indicarem
tal necessidade.
(D) integrar os Planos de Emergência das indústrias com
os Planos de Emergência da comunidade, fornecendo
um plano global para atender a todos os tipos de situ-
ações de emergência.
(E) envolver os membros da comunidade local no desen-
volvimento, testes e implementação do plano global
de atendimento a situações de emergência.
58
Com relação a Planos de Emergência Contra Incêndio -
Requisitos (NBR 15219), analise as definições abaixo.
I - Emergência: situação crítica e fortuita que repre-
senta perigo à vida, ao meio ambiente e ao patri-
mônio, gerando um dano continuado que obriga à
imediata intervenção operacional.
II - Ponto de encontro: local destinado ao encontro de
pessoas para dar início às ações de controle de
emergência.
III - Risco baixo: planta com carga de incêndio até
300 MJ/m2
.
IV - Grupo de Apoio: grupo de pessoas composto por
terceiros ou não, treinados e capacitados, que au-
xiliem na execução dos procedimentos básicos na
emergência contra incêndio.
V - Profissional Habilitado: técnico de segurança do
trabalho com formação em prevenção e combate a
incêndio, desenvolvida com carga horária mínima
de 40 horas.
Estão corretas APENAS as definições
(A) I e II. (B) I e IV.
(C) I, III e IV. (D) II, III e V.
(E) I, II, III e V.
59
O Plano Nacional de Preparação e Respostas Rápidas
a Emergências - P2R2 foi estabelecido pelo Governo
Federal para atender a que tipo de Controle de
Emergência?
(A) Produtos químicos perigosos
(B) Radiação nuclear
(C) Contaminação biológica
(D) Inundações decorrentes de chuva e queda de encosta
(E) Terremoto, maremoto e ciclone
60
Os procedimentos básicos de emergência contra incên-
dio, apresentados abaixo, estão relacionados a uma or-
dem lógica e devem ser executados conforme a dispo-
nibilidade do pessoal, com prioridade ao atendimento à
vítima.
1 - Apoio externo
2 - Primeiros socorros
3 - Alerta
4 - Eliminação de riscos
5 - Análise da situação
A ordem correta de realização desses procedimentos é
(A) 1, 2, 3, 4 e 5
(B) 2, 3, 5, 4 e 1
(C) 3, 5, 1, 2 e 4
(D) 4, 5, 2, 3 e 1
(E) 5, 3, 2, 1 e 4

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Prova 26 técnico(a) de segurança júnior
Prova 26   técnico(a) de segurança júniorProva 26   técnico(a) de segurança júnior
Prova 26 técnico(a) de segurança júniorLuiz Gustavo Mota
 
Prova 25 t cnico-a_ de projetos constru__o e montagem j_nior - mec_nica (1...
Prova 25   t cnico-a_ de projetos  constru__o e montagem j_nior - mec_nica (1...Prova 25   t cnico-a_ de projetos  constru__o e montagem j_nior - mec_nica (1...
Prova 25 t cnico-a_ de projetos constru__o e montagem j_nior - mec_nica (1...Geraldo Borja
 
Enfermeiro (2 ivin prova
Enfermeiro (2 ivin provaEnfermeiro (2 ivin prova
Enfermeiro (2 ivin provaEdson Carvalho
 
Cesgranrio 2010-banco-do-brasil-escriturario-prova
Cesgranrio 2010-banco-do-brasil-escriturario-provaCesgranrio 2010-banco-do-brasil-escriturario-prova
Cesgranrio 2010-banco-do-brasil-escriturario-provacassialis
 
Agente penitenciµrio federal caderno 01
Agente penitenciµrio federal   caderno 01Agente penitenciµrio federal   caderno 01
Agente penitenciµrio federal caderno 01Viviane Szpak
 
1000 exercícios de l. portuguesa c.gab
1000 exercícios de l. portuguesa c.gab1000 exercícios de l. portuguesa c.gab
1000 exercícios de l. portuguesa c.gabcmalbatahan
 
Provas BACEN-Cesgranrio 2010-bacen-analista-do-banco-central-prova-1-prova
Provas BACEN-Cesgranrio 2010-bacen-analista-do-banco-central-prova-1-provaProvas BACEN-Cesgranrio 2010-bacen-analista-do-banco-central-prova-1-prova
Provas BACEN-Cesgranrio 2010-bacen-analista-do-banco-central-prova-1-provaLeonardo Stedile
 
Cesgranrio 2013-bndes-arquivologista-prova
Cesgranrio 2013-bndes-arquivologista-provaCesgranrio 2013-bndes-arquivologista-prova
Cesgranrio 2013-bndes-arquivologista-provaJuliana Cavalcanti
 
FATEC SP 2010 objetiva
FATEC SP 2010 objetivaFATEC SP 2010 objetiva
FATEC SP 2010 objetivacursohistoria
 
Resultado Concurso PRVC - Classificação Final das candidatas admitidas a Entr...
Resultado Concurso PRVC - Classificação Final das candidatas admitidas a Entr...Resultado Concurso PRVC - Classificação Final das candidatas admitidas a Entr...
Resultado Concurso PRVC - Classificação Final das candidatas admitidas a Entr...nuno.jose.duarte
 

Mais procurados (16)

Prova 26 técnico(a) de segurança júnior
Prova 26   técnico(a) de segurança júniorProva 26   técnico(a) de segurança júnior
Prova 26 técnico(a) de segurança júnior
 
Prova 25 t cnico-a_ de projetos constru__o e montagem j_nior - mec_nica (1...
Prova 25   t cnico-a_ de projetos  constru__o e montagem j_nior - mec_nica (1...Prova 25   t cnico-a_ de projetos  constru__o e montagem j_nior - mec_nica (1...
Prova 25 t cnico-a_ de projetos constru__o e montagem j_nior - mec_nica (1...
 
Enfermeiro (2 ivin prova
Enfermeiro (2 ivin provaEnfermeiro (2 ivin prova
Enfermeiro (2 ivin prova
 
Cesgranrio 2010-banco-do-brasil-escriturario-prova
Cesgranrio 2010-banco-do-brasil-escriturario-provaCesgranrio 2010-banco-do-brasil-escriturario-prova
Cesgranrio 2010-banco-do-brasil-escriturario-prova
 
Concurso 097 po_arquiinxss
Concurso 097 po_arquiinxssConcurso 097 po_arquiinxss
Concurso 097 po_arquiinxss
 
Agente penitenciµrio federal caderno 01
Agente penitenciµrio federal   caderno 01Agente penitenciµrio federal   caderno 01
Agente penitenciµrio federal caderno 01
 
1000 exercícios de l. portuguesa c.gab
1000 exercícios de l. portuguesa c.gab1000 exercícios de l. portuguesa c.gab
1000 exercícios de l. portuguesa c.gab
 
Provas BACEN-Cesgranrio 2010-bacen-analista-do-banco-central-prova-1-prova
Provas BACEN-Cesgranrio 2010-bacen-analista-do-banco-central-prova-1-provaProvas BACEN-Cesgranrio 2010-bacen-analista-do-banco-central-prova-1-prova
Provas BACEN-Cesgranrio 2010-bacen-analista-do-banco-central-prova-1-prova
 
Prova
ProvaProva
Prova
 
Cesgranrio 2013-bndes-arquivologista-prova
Cesgranrio 2013-bndes-arquivologista-provaCesgranrio 2013-bndes-arquivologista-prova
Cesgranrio 2013-bndes-arquivologista-prova
 
Fgv - 2014 - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - CICLO REGULAR 2014
Fgv - 2014 - CONCURSO -  SEDUC - AMAZONAS - CICLO REGULAR 2014Fgv - 2014 - CONCURSO -  SEDUC - AMAZONAS - CICLO REGULAR 2014
Fgv - 2014 - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - CICLO REGULAR 2014
 
CONCURSO PÚBLICO: GARI
CONCURSO PÚBLICO: GARICONCURSO PÚBLICO: GARI
CONCURSO PÚBLICO: GARI
 
Concurso 2014 - SEDUC - Amazonas - Nível superior - PEDAGOGO - 20 e 40 HORAS
Concurso  2014 - SEDUC - Amazonas - Nível superior  - PEDAGOGO - 20 e 40 HORASConcurso  2014 - SEDUC - Amazonas - Nível superior  - PEDAGOGO - 20 e 40 HORAS
Concurso 2014 - SEDUC - Amazonas - Nível superior - PEDAGOGO - 20 e 40 HORAS
 
CONCURSO PÚBLICO: EDUCAÇÃO ESPECIAL - 1º CICLO - NÍVEL SUPERIOR
CONCURSO PÚBLICO: EDUCAÇÃO  ESPECIAL - 1º CICLO - NÍVEL SUPERIORCONCURSO PÚBLICO: EDUCAÇÃO  ESPECIAL - 1º CICLO - NÍVEL SUPERIOR
CONCURSO PÚBLICO: EDUCAÇÃO ESPECIAL - 1º CICLO - NÍVEL SUPERIOR
 
FATEC SP 2010 objetiva
FATEC SP 2010 objetivaFATEC SP 2010 objetiva
FATEC SP 2010 objetiva
 
Resultado Concurso PRVC - Classificação Final das candidatas admitidas a Entr...
Resultado Concurso PRVC - Classificação Final das candidatas admitidas a Entr...Resultado Concurso PRVC - Classificação Final das candidatas admitidas a Entr...
Resultado Concurso PRVC - Classificação Final das candidatas admitidas a Entr...
 

Semelhante a Técnico de segurança júnior

Concurso Recenseador IBGE - 2006
Concurso Recenseador IBGE - 2006Concurso Recenseador IBGE - 2006
Concurso Recenseador IBGE - 2006ArenadaMatemgica
 
Prova 26 técnico(a) de segurança júnior
Prova 26   técnico(a) de segurança júniorProva 26   técnico(a) de segurança júnior
Prova 26 técnico(a) de segurança júniorFrancisco Neto
 
PROVA CONTAGEM.pdf
PROVA CONTAGEM.pdfPROVA CONTAGEM.pdf
PROVA CONTAGEM.pdfssusered3e36
 
18.04.2010.prova banco do brasil.pdf
18.04.2010.prova banco do brasil.pdf18.04.2010.prova banco do brasil.pdf
18.04.2010.prova banco do brasil.pdfSeamoUgem
 
Prova 2010 geoment 20
Prova 2010   geoment 20Prova 2010   geoment 20
Prova 2010 geoment 20lucas fortes
 
P secretaria-educacao-rj-desenhotecnico-20071212
P secretaria-educacao-rj-desenhotecnico-20071212P secretaria-educacao-rj-desenhotecnico-20071212
P secretaria-educacao-rj-desenhotecnico-20071212Jesimiel Vianna
 
Prova 55 técnico(a) de segurança júnior
Prova 55   técnico(a) de segurança júniorProva 55   técnico(a) de segurança júnior
Prova 55 técnico(a) de segurança júniorCleber Ferreira
 
Enfermeiro (2 ivin prova
Enfermeiro (2 ivin provaEnfermeiro (2 ivin prova
Enfermeiro (2 ivin provaEdson Carvalho
 
Prova 39 técnico(a) de inspeção de equipamentos e instalações júnior 2012 2
Prova 39   técnico(a) de inspeção de equipamentos e instalações júnior 2012 2Prova 39   técnico(a) de inspeção de equipamentos e instalações júnior 2012 2
Prova 39 técnico(a) de inspeção de equipamentos e instalações júnior 2012 2Moises Souza
 
Prova agente de pesquisas e mapeamento gabarito 1
Prova agente de pesquisas e mapeamento   gabarito 1Prova agente de pesquisas e mapeamento   gabarito 1
Prova agente de pesquisas e mapeamento gabarito 1Lucas Azevedo
 
Cesgranrio 2014-ibge-agente-de-pesquisas-e-mapeamento-prova
Cesgranrio 2014-ibge-agente-de-pesquisas-e-mapeamento-provaCesgranrio 2014-ibge-agente-de-pesquisas-e-mapeamento-prova
Cesgranrio 2014-ibge-agente-de-pesquisas-e-mapeamento-provaMariiyaaa
 
23.06.2021.escriturario_agente_comercial.pdf
23.06.2021.escriturario_agente_comercial.pdf23.06.2021.escriturario_agente_comercial.pdf
23.06.2021.escriturario_agente_comercial.pdfSeamoUgem
 
Prova 25 técnico(a) de manutenção júnior - área automação
Prova 25   técnico(a) de manutenção júnior - área automaçãoProva 25   técnico(a) de manutenção júnior - área automação
Prova 25 técnico(a) de manutenção júnior - área automaçãoPriscila Praxedes
 
Prof_Basico_Direito_BNDES_2006_Objetivas
Prof_Basico_Direito_BNDES_2006_ObjetivasProf_Basico_Direito_BNDES_2006_Objetivas
Prof_Basico_Direito_BNDES_2006_Objetivasf13mask
 
Prova 4 engenheiro - área 2 - engenharia civil
Prova 4   engenheiro - área 2 - engenharia civilProva 4   engenheiro - área 2 - engenharia civil
Prova 4 engenheiro - área 2 - engenharia civilneiva90
 
Apostila ENEM 2000
Apostila ENEM 2000Apostila ENEM 2000
Apostila ENEM 2000LeciOne
 

Semelhante a Técnico de segurança júnior (20)

Publicidade e propaganda
Publicidade e propagandaPublicidade e propaganda
Publicidade e propaganda
 
Concurso Recenseador IBGE - 2006
Concurso Recenseador IBGE - 2006Concurso Recenseador IBGE - 2006
Concurso Recenseador IBGE - 2006
 
Prova 26 técnico(a) de segurança júnior
Prova 26   técnico(a) de segurança júniorProva 26   técnico(a) de segurança júnior
Prova 26 técnico(a) de segurança júnior
 
PROVA CONTAGEM.pdf
PROVA CONTAGEM.pdfPROVA CONTAGEM.pdf
PROVA CONTAGEM.pdf
 
18.04.2010.prova banco do brasil.pdf
18.04.2010.prova banco do brasil.pdf18.04.2010.prova banco do brasil.pdf
18.04.2010.prova banco do brasil.pdf
 
Prova oficial corsan
Prova oficial corsanProva oficial corsan
Prova oficial corsan
 
Prova 2010 geoment 20
Prova 2010   geoment 20Prova 2010   geoment 20
Prova 2010 geoment 20
 
P secretaria-educacao-rj-desenhotecnico-20071212
P secretaria-educacao-rj-desenhotecnico-20071212P secretaria-educacao-rj-desenhotecnico-20071212
P secretaria-educacao-rj-desenhotecnico-20071212
 
Fisioterapeuta pdf
Fisioterapeuta   pdfFisioterapeuta   pdf
Fisioterapeuta pdf
 
Prova 55 técnico(a) de segurança júnior
Prova 55   técnico(a) de segurança júniorProva 55   técnico(a) de segurança júnior
Prova 55 técnico(a) de segurança júnior
 
Enfermeiro (2 ivin prova
Enfermeiro (2 ivin provaEnfermeiro (2 ivin prova
Enfermeiro (2 ivin prova
 
Prova 39 técnico(a) de inspeção de equipamentos e instalações júnior 2012 2
Prova 39   técnico(a) de inspeção de equipamentos e instalações júnior 2012 2Prova 39   técnico(a) de inspeção de equipamentos e instalações júnior 2012 2
Prova 39 técnico(a) de inspeção de equipamentos e instalações júnior 2012 2
 
PROVA: CONCURSO PÚBLICO - COVEIRO
PROVA: CONCURSO PÚBLICO - COVEIROPROVA: CONCURSO PÚBLICO - COVEIRO
PROVA: CONCURSO PÚBLICO - COVEIRO
 
Prova agente de pesquisas e mapeamento gabarito 1
Prova agente de pesquisas e mapeamento   gabarito 1Prova agente de pesquisas e mapeamento   gabarito 1
Prova agente de pesquisas e mapeamento gabarito 1
 
Cesgranrio 2014-ibge-agente-de-pesquisas-e-mapeamento-prova
Cesgranrio 2014-ibge-agente-de-pesquisas-e-mapeamento-provaCesgranrio 2014-ibge-agente-de-pesquisas-e-mapeamento-prova
Cesgranrio 2014-ibge-agente-de-pesquisas-e-mapeamento-prova
 
23.06.2021.escriturario_agente_comercial.pdf
23.06.2021.escriturario_agente_comercial.pdf23.06.2021.escriturario_agente_comercial.pdf
23.06.2021.escriturario_agente_comercial.pdf
 
Prova 25 técnico(a) de manutenção júnior - área automação
Prova 25   técnico(a) de manutenção júnior - área automaçãoProva 25   técnico(a) de manutenção júnior - área automação
Prova 25 técnico(a) de manutenção júnior - área automação
 
Prof_Basico_Direito_BNDES_2006_Objetivas
Prof_Basico_Direito_BNDES_2006_ObjetivasProf_Basico_Direito_BNDES_2006_Objetivas
Prof_Basico_Direito_BNDES_2006_Objetivas
 
Prova 4 engenheiro - área 2 - engenharia civil
Prova 4   engenheiro - área 2 - engenharia civilProva 4   engenheiro - área 2 - engenharia civil
Prova 4 engenheiro - área 2 - engenharia civil
 
Apostila ENEM 2000
Apostila ENEM 2000Apostila ENEM 2000
Apostila ENEM 2000
 

Último

Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfJonathasAureliano1
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.pptErnandesLinhares1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 

Último (20)

Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 

Técnico de segurança júnior

  • 1. 1 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA. Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). 47 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Bloco 1 Bloco 2 Bloco 3 Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação 1 a 10 1,0 cada 11 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada 41 a 50 1,0 cada 51 a 60 1,0 cada PSP RH - 2/2010
  • 3. 3 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR LÍNGUA PORTUGUESA TODAS AS QUESTÕES SERÃO AVALIADAS COM BASE NO REGISTRO CULTO E FORMAL DA LÍNGUA. LOUCOS E SANTOS Escolho meus amigos não pela pele ou outro ar- quétipo qualquer, mas pela pupila. Tem que ter brilho questionador e tonalidade in- quietante. A mim não interessam os bons de espírito nem os maus de hábitos. Fico com aqueles que fazem de mim louco e santo. Deles não quero resposta, quero meu avesso. Que me tragam dúvidas e angústias e aguentem o que há de pior em mim. Para isso, só sendo louco. Quero os santos, para que não duvidem das dife- renças e peçam perdão pelas injustiças. Escolho meus amigos pela alma lavada e pela cara exposta. Não quero só o ombro e o colo, quero também sua maior alegria. Amigo que não ri junto, não sabe sofrer junto. Meus amigos são todos assim: metade bobeira, metade seriedade. Não quero risos previsíveis, nem choros piedosos. Quero amigos sérios, daqueles que fazem da re- alidade sua fonte de aprendizagem, mas lutam para que a fantasia não desapareça. Não quero amigos adultos nem chatos. Quero-os metade infância e outra metade velhice! Crianças, para que não esqueçam o valor do vento no rosto; e velhos, para que nunca tenham pressa. Tenho amigos para saber quem eu sou. Pois os vendo loucos e santos, bobos e sérios, crianças e velhos, nunca me esquecerei de que “nor- malidade” é uma ilusão imbecil e estéril. WILDE, Oscar. Disponível em: http://pensador.uol.com.br/frase/OTQzMw/ Acesso em: 29 jan. 2011. 1 Considerando-se as ideias que o texto apresenta, a esco- lha de amigos só NÃO inclui (A) o preconceito racial e o comportamento padrão. (B) o modo incomum e singular de conceber o mundo. (C) a conjugação da aridez da vida com a sensibilidade presente no imaginário. (D) a conjugação de sentimentos díspares para a manu- tenção do estado de inquietação do sujeito diante da vida. (E) as características pessoais que propiciem inquietação e evidenciem aceitação. 2 Em “quero meu avesso.” (. 9), o substantivo destacado, quando escrito no plural, mantém o som fechado da vogal tônica. O timbre da vogal tônica do substantivo, quando escrito no plural, altera de fechado para aberto em (A) bolso - bolsos (B) caroço - caroços (C) contorno - contornos (D) acordo - acordos (E) almoço - almoços 3 Considere as frases abaixo. I - Manuel aspira ........................cargo de gerente na empresa. II - Quem quiser assistir .......................... filme, deve permanecer em silêncio. III - Certamente, essa decisão implicará ........................... dissolução do grupo. IV - Ao chegar ............................ casa, verificarei se os documentos estão em ordem alfabética. Em relação à regência verbal, a sequência que preenche corretamente as lacunas é: (A) o - ao - na - em (B) o - o - a - a (C) ao - o - na - em (D) ao - ao - a - a (E) ao - ao - na - em 4 A frase cujo verbo irregular destacado apresenta a flexão INCORRETA é: (A) Espero que você nomeie logo o seu sucessor. (B) Eu sempre cri que, um dia, a verdade viria à tona. (C) Diante desse impasse, requero o meu afastamento do caso. (D) Os funcionários receavam um acordo sindical desfa- vorável. (E) Eu intervim para que não chegassem à agressão mútua. 5 O texto que apresenta os sinais de pontuação correta- mente empregados é: (A) Esta linha aérea, tem vários voos diretos; às quar- tas-feiras Recife, Buenos Aires, aos sábados Salva- dor, Tóquio, e aos domingos Rio, Paris. (B) Esta linha aérea, tem vários voos diretos; às quar- tas-feiras Recife−Buenos Aires, aos sábados Salva- dor−Tóquio, e aos domingos Rio−Paris. (C) Esta linha aérea, tem: vários voos diretos − às quar- tas-feiras Recife−Buenos Aires, aos sábados Salva- dor−Tóquio, e aos domingos Rio−Paris. (D) Esta linha aérea tem vários voos diretos: às quar- tas-feiras, Recife−Buenos Aires; aos sábados, Sal- vador−Tóquio; e, aos domingos, Rio−Paris. (E) Esta linha aérea tem, vários voos diretos: às quar- tas-feiras; Recife−Buenos Aires, aos sábados; Sal- vador−Tóquio, e aos domingos; Rio−Paris. 5 10 15 20 25 30
  • 4. 4 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 6 Substituindo-se o verbo destacado na primeira frase pelo substantivo correspondente na segunda, qual desses substantivos apresenta ERRO quanto à ortografia? (A) Cuidado para não exceder o limite de velocidade per- mitido. / O excesso de velocidade custou-lhe uma multa. (B) Os economistas concordam que é preciso conter os gastos. / A contenção dos gastos já se faz por parte de muitos empresários. (C) Não devemos reprimir os manifestantes sem antes ouvi-los. / A repressão aos manifestantes, sempre que possível, deve ser evitada. (D) Ele foi incapaz de catequizar aqueles menores de rua. / Infelizmente, a catequeze daqueles menores de rua não ocorreu. (E) Ninguém conseguia compreender o comportamento agressivo do colega. / Levou horas para a compreen- são de tal atitude ofensiva. 7 As palavras que, na sequência, recebem acento gráfico são: (A) hifens – latex – avaro (B) gratuito – video – recem (C) benção – egoista – vies (D) martir – item – economia (E) caracteres – seca – rubrica 8 A concordância do verbo destacado está correta em: (A) Diante do acontecido, todos houveram por bem parti- cipar da campanha de doação. (B) Com o passar dos dias, percebia-se os estragos cau- sados pela chuva em toda a região. (C) Hoje, já fazem dois meses que aguardo notícias de meus compatriotas. (D) Choveu convites para o evento mais importante da minha cidade natal. (E) Agora, já não existe mais dúvidas de que precisamos economizar água. 9 A frase que NÃO admite o uso do pronome destacado em posição proclítica é: (A) Ninguém me ofereceu ajuda quando mais precisei. (B) Quero que lhe entregue o resultado em breve. (C) Talvez a convide para passar o feriado em Búzios. (D) Eu não te darei uma resposta enquanto não tiver certeza. (E) Depois, se encarregue de avisar aos participantes que não haverá sorteio. 10 Afrase em que a concordância nominal está INCORRETA é: (A) A confusão formada diante do prédio da instituição era meio grande. (B) Enviaremos incluso no imposto a taxa de iluminação pública. (C) Ela não devia deixar as crianças sós por tantas horas. (D) Finalmente, meu colega está quite com a Receita Fe- deral. (E) Elas próprias descobriram o teor daquele documento. MATEMÁTICA 11 Não há dúvidas de que a Internet está em plena expansão, e o uso de novas faixas de frequência aumentará sensivelmente o uso da Internet sem fio. O gráfico abaixo apresenta a evolução da quantidade de pontos de conexão sem fio, no Brasil e no Mundo, a partir de 2002. Vex, Teleco e professor Cristiano M. Panuzio. Revista Veja, 13 de outubro de 2010. Se, de 2004 a 2010, a quantidade de pontos de conexão sem fio, no mundo, tivesse aumentado linearmente, conforme sugere o gráfico, quantos pontos de conexão sem fio haveria em 2007? (A) 120.500 (B) 162.000 (C) 185.500 (D) 200.500 (E) 210.000 12 Sendoafunção 5 3x f(x) 2 log 4 æ ö = × ç ÷ è ø ,emquexéumnúmero real positivo, f(17) é um número real compreendido entre (A) 1 e 2 (B) 2 e 3 (C) 3 e 4 (D) 4 e 5 (E) 5 e 6
  • 5. 5 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 13 De um grupo de seis operadores de equipamentos de pro- dução e refino de petróleo, quatro serão escolhidos para trabalhar na mesma equipe. De quantos modos distintos é possível escolher os operadores que integrarão esta equipe? (A) 15 (B) 30 (C) 60 (D) 125 (E) 360 14 Um menino guardou seis notas em uma caixa, sendo uma de R$ 10,00, duas de R$ 5,00 e as restantes de R$ 2,00. Se ele retirar, ao acaso, duas notas dessa caixa, a probabilidade de que o valor retirado seja superior a R$ 10,00 será de (A) 1 6 (B) 1 3 (C) 2 5 (D) 4 15 (E) 7 30 15 Quatro tanques de armazenamento de óleo, cilíndricos e iguais, estão instalados em uma área retangular de 24,8 m de comprimento por 20,0 m de largura, como representados na figura abaixo. Se as bases dos quatro tanques ocupam 2 5 da área retangular, qual é, em metros, o diâmetro da base de cada tanque? Dado: (use π = 3,1) (A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 8 (E) 16 24,8 m 20,0 m 16 De acordo com o Relatório de Sustentabilidade de 2009, as empresas de uma holding concentravam, nas Regiões Centro-Oeste e Norte, 2.464 funcionários no final daquele ano. Mas a diferença entre o número de funcionários lotados nas duas regiões era considerável. Se 128 novos funcionários fossem efetivados na Região Centro-Oeste, esta passaria a ter metade do número de funcionários da Região Norte. Sendo assim, quantos funcionários trabalhavam em empresas da holding, na Região Norte, no final de 2009? (A) 736 (B) 1.104 (C) 1.360 (D) 1.558 (E) 1.728 17 Os números complexos z1 , z2 e z3 formam, nessa ordem, uma progressão aritmética e são tais que z1 + z2 + z3 = 6 + 9i, onde i representa a unidade imaginá- ria. Sendo assim, (z2 )2 é igual a (A) − 5 (B) − 5 + 6i (C) − 5 + 12i (D) 13 + 6i (E) 13 + 12i 18 Até agosto de 2010, a prestação do apartamento de João correspondia a 25% do seu salário. Em setembro do mes- mo ano, João foi promovido e, por isso, recebeu 40% de aumento. Entretanto, nesse mesmo mês, a prestação de seu apartamento foi reajustada em 12%. Sendo assim, o percentual do salário de João destinado ao pagamento da prestação do apartamento passou a ser (A) 16% (B) 20% (C) 24% (D) 28% (E) 35% 19 Certa empresa comercializa sucos em pequenas caixas com formato de paralelepípedo reto-retângulo de dimen- sões internas iguais a 5 cm, 3,6 cm e 12 cm. Se cada caixa contém 200 mL de suco, qual é o percentual aproxi- mado do volume da caixa não ocupado pelo suco? (A) 7,4% (B) 8,6% (C) 9,3% (D) 10,1% (E) 16,0% 20 Os números naturais m, n e p são pares e consecutivos. Seja S = m + n + p. Conclui-se que S será sempre divisível por (A) 6 (B) 8 (C) 9 (D) 10 (E) 12
  • 6. 6 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS BLOCO 1 21 Quando uma superfície rotativa de uma máquina encontra outra, tal como em engrenagens, correntes e rodas den- tadas para correntes, a descoberto, tem-se uma condição de extremo risco para o operador da máquina e para os trabalhadores que executam atividades no mesmo local. Para eliminar a possibilidade de ocorrência de acidentes nessa área da máquina, recomenda-se (A) executar a lubrificação de rotina. (B) segregar a máquina no tempo. (C) enclausurar essas partes perigosas. (D) usar equipamento de proteção individual. (E) reduzir a carga horária dos trabalhadores. 22 O esmeril é um agente causador de acidentes, capaz de provocar diversos tipos de lesões, sobretudo pela ação do rebolo. As medidas principais e eficazes de preven- ção adotadas ao se executarem atividades com essa fer- ramenta de trabalho, conjugando-se a proteção coletiva com a individual, são a (A) proteção tipo barreira (capa) e os óculos de segurança. (B) proteção tipo barreira (capa) e o capacete. (C) proteção sensitiva e os óculos de segurança. (D) barreira ótica e o capacete. (E) barreira ótica e os óculos de segurança. 23 Em relação aos andaimes suspensos, a NR-18 estabelece que é permitido (A) fixar o seu sistema de sustentação utilizando sacos de areia ou pedra. (B) usar cabos de fibras naturais ou artificiais para a sua sustentação. (C) acrescentar trechos em balanço ao estrado. (D) depositar sobre os andaimes material para uso imediato. (E) serem utilizados para transporte de materiais desvin- culados dos serviços em execução. 24 Nos serviços de demolição, como medida preventiva, faz- -se necessário que (A) as linhas de fornecimento de energia elétrica e de gás sejam desligadas logo após o início do trabalho. (B) as canalizações de esgoto sejam protegidas ou isola- das logo após o início do trabalho. (C) as plataformas de retenção de entulhos sejam insta- ladas em parte do perímetro da obra, durante a sua execução. (D) todas as aberturas existentes no piso sejam fecha- das e removidos os elementos frágeis imediatamente após o início da demolição de um pavimento. (E) os entulhos sejam removidos, por gravidade, em ca- lhas fechadas, com inclinação máxima de 45o , fixadas à edificação em todos os pavimentos. 25 A NR-29 determina que, na limpeza de tanques de carga de embarcações que contenham produtos tóxicos, corro- sivos ou inflamáveis, seja obrigatório o(a) (A) uso de equipamento de ar mandado em ambientes com ar não rarefeito. (B) realização do trabalho por uma só pessoa. (C) vistoria antecipada do local, com atenção especial ao monitoramento do percentual de CO2 . (D) utilização de ventiladores para a eliminação de resídu- os tóxicos. (E) utilização de aparelhos de iluminação com especifica- ções adequadas à área classificada. 26 Para trabalhos sob ar comprimido em tubulões pneumáti- cos, o Anexo 6, da NR-15, estabelece que os empregados (A) sejam submetidos aos exames médicos pré-admissio- nais e periódicos. (B) tenham entre 18 e 48 anos de idade. (C) possam trabalhar quando tiverem afecções pulmona- res apenas leves. (D) sejam submetidos a no máximo duas compressões por dia. (E) permaneçam no mínimo uma hora, após a descom- pressão, no canteiro de obras, em observação médica. 27 Um grupo de trabalhadores fica submetido, de modo se- melhante, à poeira no local de trabalho, de tal forma que o resultado da avaliação de qualquer trabalhador desse mesmo grupo representa os valores obtidos para os de- mais. A esse grupo de trabalhadores dá-se o nome de grupo homogêneo de (A) exposição. (B) tolerância. (C) amostragem. (D) trabalho. (E) contaminados. 28 Uma medida de controle da exposição aos particulados, aplicada no trabalhador, é a(o) (A) segregação da operação. (B) ventilação diluidora. (C) umidificação. (D) alteração do processo produtivo. (E) controle médico. 29 Um trabalhador está a um metro de uma fonte sonora que emite 86 dB(A). Se esse trabalhador se colocar a dois metros dessa fonte, num ambiente livre de obstáculos, o ruído, em dB(A), será de (A) 68 (B) 74 (C) 80 (D) 82 (E) 92
  • 7. 7 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 30 Um profissional avaliou as concentrações de um determi- nado agente químico presente em uma atividade, utilizan- do método de amostragem instantânea, tendo encontrado, nas 10 amostragens realizadas, valores de 2,0 a 6,0 ppm. O agente avaliado tem limite de tolerância de 4,0 ppm e valor-teto assinalado na tabela de limite de tolerância do Anexo 11, da NR-15. Analisando esses dados, o profissio- nal concluiu que (A) o limite de tolerância não foi ultrapassado. (B) a atividade não é insalubre, mesmo estando o traba- lhador sem a proteção devida. (C) a atividade é insalubre, caso o trabalhador não esteja adequadamente protegido. (D) a caracterização de insalubridade implica pagamen- to de adicional, que incidirá sobre o salário-base, de acordo com a NR-15. (E) as 10 amostragens são insuficientes para se avaliar o limite de tolerância, de acordo com o Anexo 11. 31 A fiscalização do cumprimento das Normas de Segurança e Medicina do Trabalho em uma obra de construção civil é competência da(o) (A) Delegacia Regional do Trabalho. (B) Superintendência Regional do Trabalho e Emprego. (C) Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura. (D) Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agro- nomia. (E) Instituto Nacional de Seguridade Social. 32 Em determinada atividade pesada, o IBUTG é igual a 31 o C, e não foram adotadas medidas adequadas de controle. Nessas condições, conclui-se que (A) está configurado risco grave e iminente. (B) está afastada a possibilidade de interdição da atividade. (C) é devido o adicional de insalubridade de grau mínimo. (D) é devido o adicional de insalubridade de grau máximo. (E) é permitido, nesse caso, o trabalho sem a adoção de medidas adequadas de controle. 33 A Comissão de Prevenção de Acidentes no Trabalho Portuário é regida por diversos dispositivos normativos, por meio dos quais se toma conhecimento de que o(a) (A) presidente e o vice-presidente devem ser designados pelo Órgão Gestor de Mão de Obra. (B) número de suplentes deve ser igual ao dos titulares, sendo a suplência específica de cada titular. (C) composição da Comissão deve ter a representativi- dade das atividades portuárias com maior número de trabalhadores. (D) composição da Comissão deve ser proporcional ao número total de trabalhadores portuários utilizados no ano de sua organização. (E) duração do mandato dos seus membros é de um ano, permitida uma reeleição. 34 O creme protetor preconizado na NR-6 se destina à prote- ção dos membros superiores (A) em trabalhos com raios X. (B) em trabalhos em altura. (C) contra os agentes físicos. (D) contra os agentes biológicos. (E) contra os agentes químicos. 35 A coleta de lixo urbano e o transporte de inflamáveis líqui- dos e gasosos liquefeitos em caminhão-tanque são ativi- dades consideradas, respectivamente, (A) perigosas e insalubres. (B) insalubres e perigosas. (C) insalubres e penosas. (D) penosas e perigosas. (E) penosas e insalubres. 36 A água utilizada como agente extintor apresenta meca- nismos variados de extinção. Quando aplicada sobre um combustível em chamas, ela evapora, e o vapor formado desloca o ar da superfície do material em combustão, re- duzindo ou eliminando a queima. Esse método de extin- ção é denominado (A) isolamento. (B) abafamento. (C) emulsificação. (D) resfriamento. (E) diluição. 37 O sistema constituído de carretéis, que permite o desen- rolamento de mangueiras semirrígidas, estando constan- temente em carga para o combate a incêndio, é o (A) sistema de mangotinho. (B) sistema de dilúvio. (C) sistema Water Mist. (D) aduchamento. (E) canhão monitor. 38 A Brigada de Incêndio deve atuar conforme o plano de emergência contra incêndio da planta. Um dos procedi- mentos básicos a executar em uma emergência é a or- dem de abandono. O responsável máximo da Brigada é quem determina o início do abandono, devendo, de acor- do com a NBR 14276, priorizar os locais (A) sinistrados, os pavimentos superiores a esses locais, os setores próximos e os locais de maior risco. (B) sinistrados, os pavimentos inferiores a esses locais, os setores próximos e os locais com maior população fixa. (C) ao redor dos locais sinistrados, os pavimentos supe- riores a esses locais, os setores com risco alto e os locais com maior população fixa. (D) ao redor dos locais sinistrados, os pavimentos infe- riores a esses locais, os setores com risco alto e os locais com maior população fixa. (E) ao redor dos locais sinistrados, os pavimentos supe- riores a esses locais, os setores com risco alto e os locais com maior população fixa e flutuante.
  • 8. 8 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 39 A manutenção de 2o nível em extintores de incêndio consiste em (A) reaperto de componentes roscados que não estejam submetidos à pressão. (B) ensaio hidrostático. (C) limpeza dos componentes aparentes. (D) desmontagem completa do extintor. (E) conferência, por pesagem, da carga de cilindros carregados com CO2 . 40 Analise o quadro abaixo que enumera características, vantagens e desvantagens de alguns tipos de esguicho utilizados no combate a incêndio. Os tipos de esguicho I, II e III indicados no quadro, são, respectivamente, (A) jato regulável, rockwood, jato sólido. (B) universal, rockwood, jato regulável. (C) universal, jato regulável, rockwood. (D) jato sólido, jato regulável, rockwood. (E) jato sólido, rockwood, jato regulável. BLOCO 2 41 O segurado da Previdência Social que esteja recebendo auxílio-doença por acidente do trabalho, ficando incapacitado para qualquer outra atividade que exerça, cumulativamente ou não, deve ter o seu benefício revisto para inclusão do salário (A) benefício. (B) mínimo. (C) em atraso. (D) profissional. (E) de contribuição. Esguicho Características/Vantagens Desvantagens I Grande alcance e grau de velocidade de penetração, atingindo facilmente a base do fogo, encharcando-o. O jato de água tam- bém é chamado jato cônico. Não possui dispositivo de fechamento, provocando desperdício de água e dificultando sua movimenta- ção pelo operador. Apresenta uma grande perda de carga (energia) quando a água atravessa o seu inte- rior, em função de sua grande redução cônica. II Pode ser fechado durante o uso e variar o ângulo de saída de água. Produz jato tipo cônico ou neblina, que, nesse caso, provoca grande troca de calor na área em chamas, produzindo cortina de água. Produz bastan- te vapor e apresenta pouca possibilidade de conduzir eletricidade. Tem menor vazão, normalmente, que o esguicho I; seu alcance é menor quando em uso o jato nebli- na; é mais caro e mais pesado; dificulta a visão do operador; perde eficiência quando há vento forte; e necessita de manutenção periódica. III Pode ser fechado a qualquer tempo e pos- sui, em seu interior, uma válvula de esfera acionada externamente por meio de uma alavanca, que pode proporcionar o uso de dois tipos de jato (sólido e neblina). Exige pouca manutenção, se comparado com o esguicho II. Apresenta elevado custo de aquisição, forma nebli- na sem o mesmo rendimento do esguicho II, pos- suindo acessórios pesados e, geralmente, é forne- cido com extremidade roscada com adaptador storz acoplado.
  • 9. 9 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 42 O segurado da Previdência Social que sofreu acidente do trabalho tem garantida, por determinado período de tempo, a manutenção do seu contrato de trabalho após a cessação do benefício previdenciário, independente da percepção de outro benefício. Esse período de tempo e os benefícios previdenciários, na ordem aqui apresenta- da, são: (A) 10 meses, auxílio-doença acidentário e auxílio acidente. (B) 10 meses, auxílio acidente e auxílio-doença acidentário. (C) 12 meses, auxílio-doença acidentário e auxílio acidente. (D) 12 meses, auxílio acidente, auxílio-doença acidentário. (E) 18 meses, auxílio acidente, auxílio-doença acidentário. 43 Uma empresa registrou 4 acidentes do trabalho em de- terminado mês, sendo um de trajeto. Se, nessa empresa, trabalham 180 empregados, que cumprem jornada laboral mensal de 20 dias, com 8 horas/dia de trabalho, a taxa de frequência é de (A) 104 (B) 104,16 (C) 138 (D) 138,88 (E) 1111,11 44 Os recursos, funções, responsabilidades, prestações de contas e autoridades são requisitos que fazem parte de uma etapa do Ciclo PDCA da OHSAS 18001, denominada (A) Política de Segurança e Saúde no Trabalho. (B) Planejamento. (C) Implementação e Operação. (D) Verificação. (E) Análise Crítica pela Direção. 45 A Política de Segurança e Saúde no Trabalho (SST) foi estabelecida pela Diretriz da Organização Internacional do Trabalho. Tal política deve (A) assegurar que os empregados, em todos os níveis, recebam treinamento apropriado e sejam competentes para executar suas tarefas e responsabilidades. (B) ser concisa, estar claramente escrita, datada e efeti- vada por meio de assinatura ou endosso do emprega- dor ou da pessoa com maior cargo ou responsabilida- de na organização. (C) ter o gerenciamento de SST como uma responsabi- lidade primordial da gerência de linha e do dirigente hierarquicamente mais alto ao nível de supervisão. (D) obter elevado nível de desempenho de SST, com o atendimento aos requisitos legais, como o mínimo, e ao contínuo aperfeiçoamento, com economicidade, do desempenho. (E) estabelecer e publicar os objetivos de SST, ainda que por meio, apenas, de boletins internos. 46 Em relação aos termos e definições estabelecidos na Norma OHSAS 18001:2007, qual é a definição correta? (A) Identificação de Perigos: processo de reconhecimento de que um risco existe e que, em um determinado momento, pode materializar-se e causar perdas. (B) Não Conformidade: não atendimento à política de SST ou aos procedimentos e instruções elaborados. (C) Incidente: evento indesejável relacionado ao trabalho, que ocasiona perdas humanas, danos patrimoniais e ambientais. (D) Parte Interessada: indivíduo ou grupo, interno ou ex- terno ao local de trabalho, interessado ou afetado pelo desempenho de SST de uma organização. (E) Doença: degeneração física, mental ou social relacio- nada ao ambiente de trabalho. 47 Determinado tipo de análise de riscos é uma técnica qualitativa, precursora de outras de maior especificidade. Essaanáliseidentificaosperigosassociadosainstalações, processos, produtos e a outros, estabelecendo as causas, consequências e medidas de controle para eliminação e mitigação dos perigos. O grau de risco é indicado por uma matriz de frequência x consequência. Tal análise é denominada (A) Incidentes Críticos. (B) Operabilidade de Perigos. (C) WHAT-IF. (D) Preliminar de Risco. (E) Árvore de Falha. 48 Parâmetros Palavras-Guia Desvios Fluxo Nenhum Menos Reverso Nenhum fluxo Menos fluxo Fluxo reverso Pressão Menos Mais Pressão baixa Pressão alta Temperatura Menos Mais Temperatura baixa Temperatura alta A técnica de gerenciamento de risco que utiliza parâme- tros, palavras-guia e desvios, apresentados na tabela aci- ma, é denominada (A) Brainstorming. (B) WHAT-IF. (C) Análise Comparativa. (D) Análise de Modos de Falhas e Efeitos. (E) Análise de Operabilidade de Perigos.
  • 10. 10 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 49 Após avaliar um risco, deve-se decidir qual será a me- lhor forma de controle. Qual técnica deve ser empregada quando se faz necessária a utilização de luvas adequadas para se trabalhar com materiais aquecidos, perfurantes e cortantes? (A) Antecipação (B) Eliminação (C) Tratamento (D) Tolerância (E) Transferência 50 Por meio da análise da Curva de Risco (Frequência x Con- sequência) apresentada acima, conclui-se que os riscos (A) 4, 6 e 9 são considerados inaceitáveis. (B) 3, 4 e 6 são considerados moderados. (C) 1, 2 e 3 são considerados toleráveis. (D) do 9 ao 1 devem ser eliminados de forma decrescente. (E) do 1 ao 9 devem ser eliminados em ordem crescente. BLOCO 3 51 No que se refere às emergências oculares e às respecti- vas medidas de primeiros socorros, analise as afirmações a seguir. I - Havendo um corpo estranho na superfície do olho, próximo da borda livre da pálpebra, deve-se fazer o tamponamento com gaze. II - Ocorrendo traumatismo na pálpebra, devem-se aplicar compressas frias. III - Ocorrendo picada de inseto, devem-se aplicar com- pressas frias. IV - Ocorrendo queimadura, como, por exemplo, por cal, deve-se fazer lavagem do olho. Está correto o que se afirma em (A) I e II, apenas. (B) I e IV, apenas. (C) II e IV, apenas. (D) II, III e IV, apenas. (E) I, II, III e IV. 52 O contato com derivados de petróleo pode provocar der- matoses no trabalhador. Para evitá-las, medidas preventi- vas devem ser adotadas, EXCETO (A) remover os derivados da pele utilizando solventes or- gânicos. (B) usar luvas e aventais apropriados. (C) afastar os trabalhadores sensíveis. (D) adotar as medidas de higiene adequadas. (E) orientar os trabalhadores sobre procedimentos seguros. 53 Considere as recomendações citadas abaixo. I - Redução da carga horária de trabalho. II - Altura da superfície de trabalho. III - Alcances normais e máximo das mãos. IV - Espaços para acomodar as pernas. São recomendações valorizadas e voltadas para a adap- tação do posto de trabalho ao homem, as (A) I e II, apenas. (B) II e III, apenas. (C) II e IV, apenas. (D) II, III e IV, apenas. (E) I, II, III e IV. 54 Um trabalhador teve as vestes incendiadas em um aci- dente. Para apagar o fogo e, ao mesmo tempo, evitar a contaminação corporal, é necessário (A) envolvê-lo com uma manta. (B) jogar espuma mecânica sobre ele. (C) jogar areia sobre ele. (D) usar extintor de incêndio. (E) rolá-lo no chão. 55 Para evitar DORT nos trabalhadores que exercem ativida- de de digitação, é recomendável e faz-se necessário (A) usar cadeira cujo encosto tenha inclinação regulável entre 80o e 90o . (B) manter o monitor de vídeo lateralizado. (C) digitar exercendo força nas mãos. (D) alternar a postura de pé e sentado. (E) treinar o trabalhador para que use o menor número de dedos possível. 56 Existem postos de trabalho que são ergonomicamente corretos, mas os trabalhadores não conseguem aprovei- tá-los bem, o que costuma ocorrer quando há (A) dispositivos localizados dentro da área de alcance óti- mo ou máximo. (B) falta de treinamento ou de programas de orientação. (C) implantação do sistema de pausas. (D) utilização de cadeiras ajustadas a uma altura adequada. (E) assentos sem conformação na base.
  • 11. 11 TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 57 O programa APELL (Alerta e Preparação de Comunida- des para Emergências Locais) foi estabelecido pela ONU para determinar um planejamento conjunto entre governo, indústrias e segmentos comunitários, com a finalidade de minimizar acidentes industriais ampliados. São metas es- pecíficas do programa APELL, EXCETO (A) fornecer informações aos moradores e usuários da comunidade. (B) incrementar o envolvimento da indústria local na cons- cientização da comunidade e no planejamento do atendimento a situações de emergência. (C) intermediar a mudança de local da empresa ou da comunidade, junto aos órgãos governamentais se os estudos de Avaliação e Análise de Riscos indicarem tal necessidade. (D) integrar os Planos de Emergência das indústrias com os Planos de Emergência da comunidade, fornecendo um plano global para atender a todos os tipos de situ- ações de emergência. (E) envolver os membros da comunidade local no desen- volvimento, testes e implementação do plano global de atendimento a situações de emergência. 58 Com relação a Planos de Emergência Contra Incêndio - Requisitos (NBR 15219), analise as definições abaixo. I - Emergência: situação crítica e fortuita que repre- senta perigo à vida, ao meio ambiente e ao patri- mônio, gerando um dano continuado que obriga à imediata intervenção operacional. II - Ponto de encontro: local destinado ao encontro de pessoas para dar início às ações de controle de emergência. III - Risco baixo: planta com carga de incêndio até 300 MJ/m2 . IV - Grupo de Apoio: grupo de pessoas composto por terceiros ou não, treinados e capacitados, que au- xiliem na execução dos procedimentos básicos na emergência contra incêndio. V - Profissional Habilitado: técnico de segurança do trabalho com formação em prevenção e combate a incêndio, desenvolvida com carga horária mínima de 40 horas. Estão corretas APENAS as definições (A) I e II. (B) I e IV. (C) I, III e IV. (D) II, III e V. (E) I, II, III e V. 59 O Plano Nacional de Preparação e Respostas Rápidas a Emergências - P2R2 foi estabelecido pelo Governo Federal para atender a que tipo de Controle de Emergência? (A) Produtos químicos perigosos (B) Radiação nuclear (C) Contaminação biológica (D) Inundações decorrentes de chuva e queda de encosta (E) Terremoto, maremoto e ciclone 60 Os procedimentos básicos de emergência contra incên- dio, apresentados abaixo, estão relacionados a uma or- dem lógica e devem ser executados conforme a dispo- nibilidade do pessoal, com prioridade ao atendimento à vítima. 1 - Apoio externo 2 - Primeiros socorros 3 - Alerta 4 - Eliminação de riscos 5 - Análise da situação A ordem correta de realização desses procedimentos é (A) 1, 2, 3, 4 e 5 (B) 2, 3, 5, 4 e 1 (C) 3, 5, 1, 2 e 4 (D) 4, 5, 2, 3 e 1 (E) 5, 3, 2, 1 e 4