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Jornal 5ª edição

  1. 1. Celso L eite News Página 1 Data 30/04/2010 5ª Edição Editorial COPA do mundoOlá galera do Celso Leite, esta Copa do mundo de 2010 32 PAÍSES CLASSIFICADOS:é a primeira edição do nosso Brasil, Argentina, Paraguai,jornal de 2010. Chile, Uruguai,Este ano vem cheio de novida- Holanda, Espanha, Inglaterra,des e coisas interessantes. Dinamarca, Sérvia, Itália,Vamos abordar assuntos co- Eslováquia, Suiça, Grécia, Nesta edição:mo: Copa, bulimia, Anorexia e Eslovenia, Portugal, França.Dengue entre outros. Mascote da Copa 2010 Nova Zelândia. Editorial 1 Copa do Mundo 1Teremos um ano recheado de México, Estados Unidos,atividades esportivas na esco- Honduras. Saúde /Poemas 2 A Copa do Mundo FIFA dela, novos projetos como a rá- 2010 é a 19º edição do Coreia do Sul, Coreia do Acontece no Celso Leite 3dio e também o projeto minhaescola é notícia. Retomaremos evento e ocorrerá pela Norte, Japão, Austrália.(que Poesias 4as atividades que foram inter- primeira vez no Continente joga pela oceania)rompidas no final do ano co- tendo como anfitriã a África África do Sul, Gana, Costa do Entrevista 5mo o bate papo juvenil, o JCC do Sul. Marfin, Nigéria, Camarões, Recadinhos /opinião 6- Jovens Construindo a cidada- Preparativos: Argélia.nia. Carta do Leitor 6 A África do Sul construiu cinco novos estádios de O Brasil é o único que teve Recadinhos 6 Nós do jornal agradecemos atodos que participaram. E vo- futebol em preparação para sua seleção em todas as co- Projetos 7cê que ainda não teve a opor- a Copa do Mundo FIFA de pas do mundo: 1930, 1934, Autismo 8tunidade de publicar alguma 2010. Será a primeira vez damatéria, não se esqueça que história do país que a região 1938, 1950, 1954, 1958, Terremoto 8agora temos um blog onde terá estádios especialmente 1962, 1966, 1970, 1974,vocês poderão postar matérias dedicados ao futebol. 1978, 1982, 1986, 1990,interessantes para o jornal daescola. A África do Sul tem pouca 1994, 1998, 2002, 2006. Até “VIDA MARIA” é um tradição no futebol, em 2002 filme curta-metragemGostaríamos que todos os agora é o país mais bem su- em animação produzido participou da Copa daalunos participassem do jor- Coreia e Japão no grupo B, cedido, com maior número em computação gráficanal. sendo eliminada na 1.ª fase 3D . de copas conquistadas, sen-Não se esqueçam ―O jornal é da copa num grupo em que Mostra personagens e do pentacampeão.nosso‖. participavam as seleções da cenários modelados Espanha, da Eslovênia e do com texturas e cores Paraguai, participou também pesquisadas e captura- da Copa de 1998, na França. Vamos lá Brasil ! das no Sertão Cearen- Uma delegação da FIFA se, no Nordeste do completou uma primeira Brasil, criando uma visita à África do Sul depois atmosfera realista e Maria Vitória Ap. humanizada. Maria que o país foi escolhido Oliveira Silva 6C como sede da Copa do José, uma menina de 5 Barbara Negrão—6C anos de idade, é levada Mundo de 2010. Os dirigentes disseram em Higor S. da Rocha 8ªA a largar os estudos seguida que vários aspectos Mateus A. Martins-8ªA para trabalhar. Enquan- técnicos e legais foram Wesley S.da Silva-8ªA to trabalha, ela cresce, debatidos antes de os Vitor R.Meneses—8°A casa, tem filhos e enve- membros da FIFA deixarem lhece. Rafael Szczepkowski- o país. 8ªC Foto da Redação
  2. 2. PÁGINA2 CELSO LEITE NEWS Dengue Bulimia—anorexia POEMAS Anorexia e bulimia são doenças O medo A prevenção é a muito sérias que afetam os jovens , única arma contra a principalmente as meninas. doença. São disfunções alimentares com Tenho medo de escolher o caminho errado e me dar mal, sintomas diferentes. Tenho medo de não impedirA melhor forma de se evitar a den- A anorexia faz com que pessoasgue é combater os focos de acú- que têm baixa auto estima e que o aquecimento global,mulo de água, locais propícios procuram ter um corpo perfeito ou Aqueles que não nos deixam viver nãopara a criação do mosquito trans- e que querem manter a massa cor- estão satisfeitos,missor da doença. Para isso, é im- poral abaixo do peso ideal a qual- De que precisamos de dinheiro, se eleportante não acumular água em quer custo, o que as leva ficarem não evita a violência?latas, embalagens, copos plásticos, vários dias sem comer. Enfim não tenho medo, conquisteitampinhas de refrigerantes, pneus A bulimia atinge pessoas com meu sossego!velhos, vasinhos de plantas, jarros compulsão alimentar seus principaisde flores, garrafas, caixas d´água, Fiz minha parte e você deveria fazer a sintomas são baixa auto estima, mal sua!.tambores, latões, cisternas, sacos humor constante, insatisfação complásticos e lixeiras, entre outros. sua aparência, e também atingeFonte : www.dengue.org.com pessoas que têm conflitos familiares e pessoas isoladas ou excluídas do Amanda Patrícia A. Moraes.- 6ªBDaiane - 8A convívio social, o que faz com que elas comam descontroladamente e depois provoquem o vômito. -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.—.-. ATENÇÃO Conhecidas como Mia e AnaA dengue faz estragos. Não tem essas doenças fazem parte de umajeito! Vamos entrar nessa campa- Respeito comunidade onde garotas de 14 anha de mobilização contra a den- 20 anos defendem a bulimia e ague. anorexia como um estilo de vida, e Respeito é o ato mais bonito que se postam no blog dicas de como ficar tem, dias sem comer ou como provocar o Essa palavra abre portas, Os sintomas da dengue são: vômito e também de como esconder Febre alta. da família principalmente dos pais o E não mais as fecha, que fazem, elas também alegam Não há porque se evitá-la. Dores no corpo saber que essa doenças podem pro- Respeito tenho por Deus, Gripe vocar a morte prematura e que tam- Enxaqueca bém já perderam amigas devido a essa disfunções alimentares. pelos mais velhos , professores e ami- Garganta inflamada gos. Vômitos Quando se tem respeito, tudo se con- segue! Dores nos olhos Amanda P. A. Moraes - 6ª B Nathalia e Rafaela 5ªA .-..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-Animação do mosquito da Den- Amorgue– Aula de Informática O amor é a poesia dos sentidos Amar é fazer do mundo um lugar Mosquito da dengue melhor Você é o amor perfeito Teus abraços me protegem de todos os perigos Teu sorriso me enche de felicidade Não há jardim sem flores nem coração sem AMOR. Ana Carolina Xavier Cruz—8ª A Helena e Keite- 5ª BDesenho :Tamires e Michelly—5A
  3. 3. PÁGINA3 CELSO LEITE NEWS Op in iã o Estilo Musical Vamos economizar mais água Minha Turma Foi feita uma enquete durante O banheiro é onde há mais des- o mês de março sobre o estilo A minha turma é bem divertida. A perdício. A simples descarga de musical que alunos mais gos- gente se diverte muito, estuda, e de um vaso sanitário pode gastar até tam de ouvir e todos puderam vez em quando joga vídeo game, vai 30 litros de água, dependendo da votar pelo Blog. Veja o resulta- ao Ibirapuera. Mateus, Rodrigo, Walli- tecnologia adotada. Economize do : son, e Romualdo. Essa é a minha tur- nos banhos , ao escovar os dentes ma. deixe a torneira fechada, lave a Funk 59% maior quantidade de roupa de Meu pai nos leva em todo lugar . Eu 40% conheci a turma quando eu vim para Black uma única vez e feche a torneira a escola e eles já estudavam aqui, Eletronica 37% enquanto não estiver usando. menos o Mateus e no meio do ano Rock 37% eu já era amigão deles. Eu gosto mui- to dessa turma, porque aqui não tem Forró 25% preconceito e nem nada igual, não Pagode 18% tem brigas , nem palavrões. E só paz. Samba 14% Jazz 11% Igor Matheus santos Ferreira - 5C Antonio Carlos de Freitas - 7ªA MPB 2% Sertanejo 2% Thamires de O. Martins - 8ª A Elen Taline S. de Jesus - 8ª A Ac o n t e c e n o c e l s o l e i t eExposição afro brasileira—8C e 8D Reabertura da SAP Livro de poesia da escola Celso LeiteAs 8ªs C e D foram à exposição Em março de 2010, foi reaberto a sala de Apoio Pedagógico– SAP sob Este ano estaremos editando o 4ºAfro brasileira com os Professores a responsabilidade da Professora Livro de Poesias dos alunos. Espera-Sandra, Cleide e Roberto. E ama- mos que esse nos surpreenda tantoram ! Veja os comentários no Maria Necy. quanto os outros.Blog. A sala foi organizada com material adequado para atender aos alunos a Todas as edições têm exemplares na.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- sala de leitura. participarem de grupos de estudo.Livros novos na Sala de Leitura com o foco em leitura, produção de Se você ainda não teve sua poesiaOs alunos selecionaram uma lista texto e reflexão sobre a língua. publicada no livro da escola, não per-de livros novos para a sala de leitu- A participação dos alunos bem ca essa chance, participe este ano.ra. Estamos esperando a entrega. como o acompanhamento dos pais é muito importante para que esse Ana Carolina Xavier Cruz - 8ºA ―Um país se faz com projeto avance e tenha bons resulta- homens e livros." dos. (Monteiro Lobato). .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. No momento os alunos têm parti- cipação de forma efetiva..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-O JCC está de volta com seu belís- Professora Necy Educação Sexual e gravidez precocesimo trabalho em prol da escola , -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- O posto de Saúde Humaitá e a ONGda comunidade e a participação Está sendo desenvolvido na escola BEMVINDO estarão desenvolvendodas 7ªs e 8ªs. um trabalho da Unifesp juntamente um projeto na escola para alunos de-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. com a Secretaria da Educação e Se- 7ªs e 8ªs séries que estiverem interes- cretaria da Saúde envolvendo trata- sados Sobre ― Educação sexual e gravi- mento dentário para alunos das 3ªs dez precoce‖. Os alunos fizeram ins-Às quartas-feiras após o intervalo às 5ªas séries no período de 26 a crição com a Vice-diretora Cida e inici-todos as alunos cantam o Hino 28/04/2010 e atendimento médico, aremos nossos trabalhos em breve.Nacional. psicológico e fonoaudiológico em Aguardem ! breve. Aguardem !.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-
  4. 4. PÁGINA 4 CELSO LEITE NEWS POESIAS “A poesia não muda o mundo, quem muda o mundo são os homens, a poesia muda apenas os homens.” Mudanças Minha família Se esta escola fosse minha Queria esquecer Eu mandava colocar Minha família é tudo pra mim Várias lixeiras recicláveis Queria esquecer a luz Sem ela eu não seria feliz assim! Para o meio ambiente ajudar Dos seus olhos Minha mãe é a melhor pessoa do mundo Assim eu não sentiria Se esta rua fosse minha Meu pai, um amor profundo Saudades deles... Eu não deixava se drogar Para um mundo mais saudável Meus irmãos, relíquia eterna Queria esquecer o tom e ninguém se prejudicar E juntos fazemos a maior baderna! Da sua voz, o seu jeito de falar, Meus amigos, amizade maravilhosa Esse sorriso que só você tem, Se esta cidade fosse minha Quando não fazemos Mas não posso Eu não deixava a violência coisas tenebrosas! O que sinto por você é forte, crescer Impossível de esquecer... Se queremos um mundo melhor Minha família, única Por que deixar alguém morrer? Peça rara de se ver Só uma coisa é certa, Mas do mesmo jeito Dou a minha vida por você, Se este país fosse meu nunca os quero perder E talvez nunca poderei Reutilizava mais o lixo te esquecer Para um dos ―Rs‖ usar Jessica Karolina - 6ªB Amor da minha vida é você E a esperança do mundo salvar Amo-te demais... Bruna Santana Alves - 8ªD Se este mundo fosse meu RELATO PESSOAL Diminuiria o efeito estufa Medo de altura Ou melhor, mandava ele sumir, O dia do medo Numa noite de domingo eu fui ao E nunca mais aparecer por aqui. parque de Itaquera. Quando Um belo dia tudo chegamos lá , eu e meu primo estava calmo e eu queríamos ir a um brinquedo Vitória—6ª A estava indo para ―radical‖..-.-.-.-..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- igreja na catequese. Então nós vimos dois brinque- Fomos para o jardim da igreja, quan- Violência não resolve dos radicais: o ―barco viking‖e o do de repente um cachorro apareceu ―elevador‖. Nós escolhemos logo o Na vida todos têm seus altos e e me deu um belo susto, e eu fiquei elevador. Lá fomos nós. Sentamos baixos agarrada com as meninas morrendo no banco, colocamos as travas, Fazemos coisas sem noção das de chorar. Eu nunca mais confio em travamos e o elevador começou a cachorro. consequências subir. Camila da Silva Candido – 6ªB Depois paramos para refletir Quando nós estávamos lá no alto ..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. meu primo disse: nossos atos Eu sou uma amiga legal, pelo menos -Balança os pés! E eu respondi: E quando refletimos às vezes me dizem isso ! -Ta bom! quando eu respondi ―ta é tarde demais Sou uma ótima filha, amo ler principal- bom‖, o elevador desceu. Eu fe- Tem gente que age com violência mente livros grandes. chei os olhos e quando eu abri eu já estava lá no chão. Pensando que isso é o melhor Não gosto muito de estudar não, mas para ter um bom futuro estudo bas- Resolvi ir na roda-gigante e a roda Não percebe que violência só tante. gigante estava rodando. piora a situação. Na escola tenho as MELHORES AMI- Foi aí que eu fiquei com medo de GAS DE TODAS ―altura‖. (Pamela,Paloma,Thalita,Jéssica)Naiane e Juliana – 8ªD Janaina 7ªC Carlos Manoel dos Santos - 6ªB
  5. 5. PÁGINA 5 CELSO LEITE NEWSSaibam um pouco mais sobre os nossos professores mudanças em relação ao interesse prazer, criando assim um elo de sedução dos alunos na disciplina ? capaz de dinamizar o processo de ensino- aprendizagem. A linguagem ―mágica dos Profª: Tenho me dedicado ao que textos‖, aliada a outros recursos didáticos faço e graças a Deus e aos meus es- e metodológicos, possibilita processos de forços houve mudanças significativas crescimento, interação e libertação na na visão dos alunos em relação à relação pedagógica. Educação Física. Ainda bem que a Perfil da Profª Joyce Aluno: Na sua opinião, qual é a importân- maioria gosta dessa disciplina mas cia da leitura na vida dos alunos?A professora Joyce ama o que eles não estão acostumados a serem críticos ou mesmo trabalhar outros Prof: Quanto mais o indivíduo lê, é maisfaz, mas diz às vezes se cansar temas que a Educação Física aborda. sujeito da leitura e menos manipuladopela falta de compromisso dos A Educação Física vai além dos espor- pela mídia. No entanto, mais que o valoralunos. Tem se esforçado bas- tes. utilitário da leitura no contexto da forma-tante e seus esforços obtiveram ção educacional dos alunos, acredito queuma mudança significativa na Professora, agora deixe uma mensa- deve-se Ler para Ser! gem para os alunos leitores do nossovisão dos alunos sobre a matéria. jornal Prof: Deixe uma mensagem para os alu-Acha bom os alunos gostarem da nos leitores do nosso jornal.disciplina e acha também que Vocês estão de parabéns pelo traba- Caros alunos,deveriam aceitar outros temas lho! Continuem sendo autores da sua A preocupação de pais e professores em formação e não sejam passivos peran-que a Educação Física aborda relação à leitura é muito grande, principal- te a transformação, assim vocês só mente no contexto de formação educa-Daniela Rocha Garcia - 8A têm a ganhar com isso. cional de vocês. Sempre ouvimos que a .-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- leitura é fundamental em nossa formação,Aluno: A senhora está feliz lecio- mas nunca pensamos profundamentenando Educação Física? Por que Perfil do Professor sobre o assunto. Deve-se Ler para Ser!escolheu essa disciplina? Eduardo Ler para formar idéias, ler para obter profi-Profª: Sim, amo muito o que faço, ciência linguística nem sempre estão nosmas às vezes canso da falta de mais altos valores da leitura. São facilmen-compromisso de algumas pessoas O professor Eduardo é uma pessoa te refutáveis.com a Educação. muito culta e impressiona com suas Nestes casos, costumamos atribuir à leitu- palavras complicadas, já viajou bas-Aluno : Na sua opinião, qual é a ra um aspecto instrumental e utilitário e tante e tem muitas histórias para nunca associamos a leitura à beleza e aoimportância da Educação Física contar. Sempre cativante, o profes- prazer de ―Ser‖ e ―Conhecer‖.na vida dos alunos?Profª: Penso que a Educação Físi- sor é uma pessoa bem simpática e Uma leitura puramente utilitária e instru-ca como qualquer outra disciplina de fácil convivência. mental é motivo real pelo qual nos senti-tem o objetivo de auxiliar na for- mos avessos à leitura. Desta forma, cabe amação do cidadão, estimulando a Sempre quis ser professor, e diz todos nós uma visão menos instrumentalser crítico, criativo, consciente da estar realizado com sua profissão. e utilitária e mais lúdica e prazerosa sobrerealidade e autônomo para inter- a leitura e, sendo assim, legitimamenteferir na sua comunidade Daniela Rocha Garcia – 8ª A formadora.(consequentemente na sua vida). Ana Luiza Vergatti – 8ªA Sem dúvida esta tarefa impõe-se como Aluno : Qual matéria o senhor lecio- real desafio para todo aquele que têmAluno: A senhora sempre quis ser na? para si a responsabilidade de formar leito-professora? Prof: Leciono Português (Gramática, res.Profª : Não, já quis ser bióloga,veterinária, musicista, oceanógra- Redação e Literatura), além de Inglês. Desejo que vocês se possam se constituirfa e jogadora (goleira) de hande- Escolhi essas matérias, devido à opor- como mentes libertas para suas própriasbol. Mas, quando entrei na licenci- tunidade que teria em relação à Lite- escolhas, de modo que possam ser felizes.atura em Educação Física apren- ratura e comunicação. E que a Leitura os acompanhe por toda adi a importância de ensinar e a- Aluno: O senhor está feliz na sala de vida. Recorram a Educação dia após dia eprender como é gratificante aju- leitura? Por que escolheu essa discipli- tornem-se homens melhores e cidadãosdar o outro. na? aptos a construir uma sociedade nova e mais justa. É a educação, o grande trunfoAluno: E se pudesse trocaria de Prof: Sim, estou feliz, pois posso con- para igualdade e a verdadeira democraci-profissão? tribuir na formação dos alunos como a. Homens educados são homens queProfª: Acho que não, pois amo o leitores críticos e orientá-los em suas possuem recursos para colocar em liber-que faço. O que me irrita é quan- Leituras. A Leitura é um grande instru- dade o seu pensamento, e a liberdadedo me fazem desacreditar no que mento para que a Educação passe a maior é a que se conquista através deamo, ou seja, minha profissão. ter o seu sentido verdadeiro. Uma vez idéias, que não podem ser destruídas pela que temos a oportunidade de vivenci- força, e que, dependendo de sua intensi-Aluno: Desde a época que come- ar experiências de leitura dentro de dade, imortalizam-se geração após gera-çou a lecionar até agora, quais as um universo lúdico de forma que per- ção e mantêm vivos aqueles que inicial- mita suscitar sentimentos de alegria e mente as acenderam.
  6. 6. PÁGINA6 CELSO LEITE NEWS C A RTA D O L E I TO RPor que é obrigado uniforme? O lixo nas salas Nosso Blog tem repercussão até em outras escolas , olha só :Por que em dia de frio você é obriga-do a usar o blusão da escola Regina Gavassa disse...e não aquela sua blusa linda que você Olá, gostei muito do Blog de vo-acabou de comprar?Entendemos queo uniforme é usado como identifica- cês. Todos estão de parabéns!!ção, mas só a camisa bastaria para nos Abraços,identificarmos na rua! Profª Regina Gavassa - Emef Prof.E agora foi proibido usar roupa por Henrique Mélegabaixo. Foi proibido usar boné dentro Quando os alunos chegam, a sala dada escola. E nos não podemos nem 5C está suja e desorganizada. Os Verbetepersonalizar o uniforme ao nosso esti- alunos reclamaram mas não fizeramlo. Mais da metade dos alunos não nada. Estamos cansados dessas sujei- Escola s.f: Um lugar onde ensinagosta do modelo do uniforme (azul e ras. A representante da sala fez um as pessoas a ter um bom futuro...verde) a calça poderia ser preta e a abaixo assinado para a diretoria per- Família s.f: União, companheirismocamiseta branca com o NOME da es- ceber que somos humanos e não e amor...cola. Por que é obrigado usar o unifor- animais para viver na sujeira.me desse jeito ? Amizade s.f: Um carinho muito forte, como se fosse da família, curtições e aventuras...Karoline e karla—8ªB Leticia Viana de Melo—7ª B Mayara - 5C Recadinhos Prof Antenor Eu gostaria de ter aulas de espanhol Profª Lélia eu acho a senhora uma e mais aulas de inglês porque são as ótima professora, gosto muito de você. Nós te amamos hoje, amanhã e línguas mais usadas no mundo. Eu Eu considero você como uma amigona sempre. também queria que tivesse mais pas- e,para toda a vida irei te considerar. seios (teatros,museus...) Você é demais. O melhor profes- NUNCA TE ESQUECEREI ! sor da escola . 8ª A Você é engraçado, brincalhão. .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. Aposto que um ótimo pai. Thainá Neri—5ªB .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. Gabrielle Corsi Santiago - 5ª C Eu respeito os mais velhos porque eles merecem e porque têm mais Justin Bieber , um menino de 16 .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- experiência para me ensinar. anos que começou a ficar famoso com 12 anos . Hoje é um super Professora Dalva star e está fazendo muito sucesso Robson - 6ªB com a garotada do mundo inteiro. Além de ser um super gato tem Desde cinco anos estuda- .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. uma voz de arrasar e dança muito mos nesta escola, a senhora foi a bem. Suas músicas são ótimas e melhor professora. Sentimos muito todos adoram. Continue assim Jus- mesmo sua falta. Por que tiraram o espelho do banhei- t i n B i e b e r . Continue sendo esta mulher amoro- ro das meninas ? Qualquer mulher sa e carinhosa como a senhora foi. E adora um espelho. Então, pedimos à não se esqueça de nós! direção que coloque o nosso espelho Mayara Cristina de P. Silva— 8B de volta. .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- Com muito amor e carinho Profª Irlan , Volta dar aula aqui ! Ana Carolina Xavier—8ª A Aline e Stefani - 5ªC 8ª A
  7. 7. PÁGINA7 CELSO LEITE NEWSP roj etos e s equ ênc ia s d e at iv idad es Temas : Amizade e Medo Copa do Mundo Quem sou eu? quem somos nós? O ser humano gostar de ouvir e Os alunos entrevistaram os pais para contar e recontar acontecimentos saber sobre o seus nomes (foi para de suas vidas. homenagem a alguém? foi para com o nome do irmão ou irmã ? foi pelo Pensando nisso, tornamos esse gos- significado etc...) to em atividades de sala de aula das Eles também fizeram uma poesia em 6ªs e 7ªs séries. forma de acróstico com seus nomes e Nesta edição, o relato faz-se presen- com nomes de pessoas da família. Na te nas páginas 3 e 4 e tem como sala de informática pesquisaram o tema a amizade e o medo. significado dos nomes e montaram Trabalho desenvolvido nas aulas de uma apresentação no power point. Outros relatos estão postados no Geografia e Informática , onde os Os trabalhos estão postados no Blog. Blog. alunos elaboraram uma linha do tempo com todas as copas , ano- Profª: Lélia - Português Boa leitura ! tando o ano , o país sede e o vence- dor . Fizemos também com as 7ªs séries Pintaram o país sede da Copa 2010 um vídeo usando a Música : Canção no mapa Mundi e criaram legendas A importância da Higiene no da América‖ de Milton Nascimento. para os países participantes da copa convívio escolar 2010. Prof. Francisco—Português Para cada país pesquisado foi mon- tado um roteiro com : No inicio do mês de abril tive a grata surpresa de ser solicitada pelos alunos • Nome do país e capital ; da 5ª série C para que os auxiliassem • Localização : Macadores de Tempo numa campanha de uso consciente • Qual país colonizou : dos banheiros. Conversei com as ou- • Língua(s) Falada(s) tras 5ªs e foi unânime o constrangi- • População : mento ao solicitar papel higiênico. • Religiões; Outro ponto bastante discutido foi o • Grupo que participa ; fato de aprenderem , inclusive nas • Jogadores em destaque; aulas de higiene em Educação Física, Formou-se um consenso entre os • Uniforme ; a importância de lavar as mãos, se lim- especialistas que a grande maioria • Quantas vezes já participou de par adequadamente e não poderem dos povos primitivos, mensurava o copas ; pôr em prática estes conceitos aprendi- tempo, através da visualização dos • Curiosidades do país ; dos por ser os banheiros palco de astros. Relacionavam o surgimento vandalismos ,esbanjamento de sabo- • Bandeira; das constelações, ao por do Sol, nete, e papel higiênico. Não é raro • Moeda; com as precipitações atmosféricas encontrar rolos inteiros obstruindo • Esse país está no mesmo fuso que influíam sobremaneira nas vasos sanitários ou levados à sala de atividades primárias, ou seja, esta- horário que o estado de São Paulo (oficial do Brasil) aula onde são picados e jogados pela ções secas e chuvosas. Estabelece- janela. ram períodos, ou ciclos, contando • Desenhe um relógio com o núme- as lunações entre essas estações. ro de horas de diferença Várias ações estão sendo pensadas por Utilizando a estrela Siriús, da cons- • Dados importantes : eles e nas próximas semanas começa- telação do cão, nas conjunções • IDH; remos um trabalho em parceria com a sucessivas, em relação a alvos fi- • Taxa de analfabetismo coordenação e a informática. Tenho xos, os Egípcios, antes de 4000 ª.C, • Taxa de mortalidade infantil certeza que nossa escola será ainda já haviam fixado a duração do ano mais agradável. em 365 dias. Conheçam estas ações e acompanhe Profª Débora - Geografia no Blog. Profª Antonia Wilma Contamos com o envolvimen- to de todos e parabenizo as 5ªs séries TRABALHO SOBRE DENGUE pela iniciativa e demonstração de cida- dania. Profª Neila – Educação FísicaRicardo e Luiz Weley e 5B Bruno e Vinicius Ana,Camila, Vinicius e Alex Marcelo 5A
  8. 8. PÁGINA 8 CELSO LEITE NEWS AUTISMO Terremoto Homenagem à profª: Irlan Quando a terra treme Para nós a Profª Irlan foi uma dasO Autismo é melhores professoras, pena que nos dei-um distúrbio xou esse ano. Sempre ajudava quandodo desen- era preciso, muito paciente com os alu-volvimento O que causa um terremoto? nos, e sabia ouvir. Ensinou coisas muitohumano que A palavra terremoto é mais fre- boas para todos nós.vem sendo quente para eventos de grandes Graças a ela começamos o projetoestudado proporções e muito destrutivospela ciência Jornal em Sala de Aula e hoje estamos como os ocorridos no Haiti, com progredindo ainda mais. Nosso jornal jáhá seis décadas, mas sobre o qual aproximadamente 220 mil mortes,ainda permanecem, dentro do pró- está na sua 5ª edição desde que começa- e no Chile com aproximadamenteprio âmbito da ciência, divergên- mos. 800 mortes e na China com 617.cias e grandes questões por res- Eventos menores são denomina- Sentimos muito sua falta , mas aponder. dos abalos ou tremores de terra. vida é assim mesmo. O bom é sabermosO Autismo é uma síndrome defini- que a sementinha que foi plantada estáda por alterações presentes desde germinando... Prometemos continuar oidades muito precoces, tipicamente Estima-se que abalos muito fracos, jornal mesmo sem ela aqui. Mas elaantes dos três anos de idade, e quase nunca perceptíveis pelos sentidos humanos, apenas por estará sempre em nossos corações. ♥que se caracteriza sempre pordesvios qualitativos na comunica- sismógrafos( que são aparelhosção, na interação social e no usa específicos para medição de aba- Ana Luiza Vergati — 8ª Ada imaginação. los sísmicos) sejam mais de 1 mi- lhão por ano! Daniela Rocha Garcia—8AÉ comum pais relatarem que acriança passou por um período denormalidade anteriormente à mani- Um terremoto, ou abalo sísmico, éfestação dos sintomas. a liberação instantânea de energiaQuando as crianças com autismo provocada por movimentos no Ficha Técnicacrescem, desenvolvem sua habili- interior da terra. Essa energia libe-dade social em extensão variada. rada é propagada em forma on-Alguns permanecem indiferentes, das e quando atinge a superfície, Produção : 8ª Anão entendendo muito bem o que pode ocasionar tremores, racha- duras no solo ou ainda ondas de Participação: Todas as séries do pe-se passa na vida social. Elas secomportam como se as outras pes- proporção maior que as comuns ríodo da manhãsoas não existissem, olham atra- quando esse fenômeno se dá novés de você como se você não assoalho dos oceanos. Diagramação: Profª Célia R. Garciaestivesse lá e não reagem a al- E quando esse epicentro do terre- Organização: Professores: Marcos,guém que fale com elas ou as cha- moto está localizada no fundo do Francisco, Eduardo , Lélia e Céliame pelo nome. mar, há riscos de ocorrer maremo- tos e tsunames. EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO Frequentemente suas facesmostram muito pouco de suas e- Professores da Manhã : Antenor, Anto-moções, exceto se estiverem muito nia, Beatriz, Célia, Celso, Claudia, Débo-bravas ou agitadas. São indiferen- ra, Domingos, Eduardo,Francisco, Jú-tes ou têm medo de seus colegas Fonte : Revista Fundamental lia, Hilda, Iris, Joyce, Lélia, Ligia, Mar-e usam as pessoas como utensí- cos, Neila, Roberto, Rui Lopes, Silvio,lios para obter alguma coisa que Suzana , Waldir e Wanessa.queiram. Equipe TécnicaPessoas com esse distúrbio possu- Diretora : Rosimeire O. Soares Juraitisem dificuldades qualitativas nacomunicação, interação social, e a Assistentes de Direção: Aparecida Al-imaginação (a chamada tríade), e ves de Souza e Sérgio Ribeiro Claroconsequentemente apresentam Coordenadoras Pedagógicas : Isauraproblemas comportamentais. Maria V. Carreiros e Edna GuimarãesMuita vezes o simples fato de que- Vieirarer ir ao banheiro e não conseguircomunicar a ninguém pode ocasio-nar problemas como auto- Inspetores de alunos: Elen e Ademiragressão ou agressão aos outros.Fonte : http://www.ama.org.br

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