O documento fornece informações sobre a Rematrícula Antecipada EAD, incluindo como os tutores podem acompanhar o processo e realizar contatos com os alunos para encorajar a rematrícula. Oferece também dicas sobre como trabalhar a fidelização dos alunos com base nos principais motivos para não rematricula.
2. MISSÃO
➢ Ser a melhor solução de educação para a construção da sua própria
história.
VISÃO
➢ Ser líder nas regiões onde atua, referência de ensino para a melhoria de
vida dos nossos alunos, com rentabilidade e reconhecimento de todos os
públicos.
3. VALORES
➢ Ética e Respeito: Respeitar as regras sempre, com transparência e respeito, é a
base do nosso relacionamento com alunos, funcionários e parceiros.
➢ Valorização do Conhecimento: Não basta saber, é preciso saber fazer.
Valorizamos o conhecimento como forma de inspirar e aproximar as pessoas.
➢ Vocação para Ensinar: Nossos profissionais têm prazer em educar e contribuir
para o crescimento dos nossos alunos.
➢ Atitude de Dono: Pensamos e agimos como donos do negócio.
➢ Simplicidade e Colaboração: Trabalhamos juntos como um time, com diálogo
aberto e direto.
➢ Foco em Resultado e Meritocracia: Nossa equipe cresce por mérito através da
superação de metas e dedicação de cada um.
4. REMATRÍCULA ANTECIPADA EAD
O Programa Rematrícula Antecipada EAD é uma ferramenta
importante para a renovação e tem por objetivo planejar o cenário de
rematrícula dos alunos veteranos para o próximo edital.
Acompanha a execução do
projeto, com régua de
comunicação, materiais de
apoio e divulgação de status.
TUTOR
Dá suporte aos tutores
e alunos nesse processo
organizando ações de
acompanhamento e
fidelização.
ALUNO POLO GESTÃO DE POLOS
COORD. DE CURSO
Conversa com os alunos
que ainda não
acessaram o AVA, ou
seja, que estão com
status “Aguardando”.
Conversa com os alunos
que indicaram não para a
rematrícula e com aqueles
que não acessam o AVA,
trabalhando ações de
fidelização.
Analisa sua situação
acadêmica em seu AVA
e indica intenção ou
não de realizar a
rematrícula.
5. • O tutor pode acompanhar a
rematrícula antecipada de
duas maneiras: e-mail
institucional e no AVT.
• No e-mail, semanalmente, são
encaminhados os índices de
todas as turmas do tutor.
REMATRÍCULA ANTECIPADA 2023/2
A C O M PA N H A M E NTO
6. REMATRÍCULA ANTECIPADA 2023/2
No AVT, o tutor pode acompanhar diariamente como o
projeto está sendo executado.
É possível verificar as informações de todos os alunos para
conversar conforme seus respectivos status. Para isso, é
necessário:
Acessar o Gioconda com login e senha
Clicar no indicador Rematrícula Antecipada:
A C O M PA N H A M E NTO
7. REMATRÍCULA ANTECIPADA 2023/2
A porcentagem de Rematrícula Antecipada é resultante do
seguinte cálculo:
Alunos que disseram “Sim”
(Base de alunos da turma – evadidos)
100
A C O M PA N H A M E NTO
9. REMATRÍCULA ANTECIPADA EAD
ACOMPANHAMENTO
Se deseja trabalhar a lista de
alunos em Excel, basta clicar em
“Exportar para Excel”.
Na parte superior da lista, há
uma legenda dos ícones que
você encontrará nessa tela.
15. REMATRÍCULA ANTECIPADA EAD
Na coluna Contato, ao clicar sobre o ícone de envelope, você pode enviar uma
mensagem para o AVA do acadêmico.
ACOMPANHAMENTO
16. REMATRÍCULA ANTECIPADA EAD
A coluna Turma Flex Curso mostra a turma do aluno quando ele
pertence a Flex Curso. Caso não pertença, ficará em branco.
ACOMPANHAMENTO
17. REMATRÍCULA ANTECIPADA EAD
Nos status não, aguardando e
decidir depois:
Possui questionário do
tutor preenchido.
Acadêmico fez a rematrícula antecipada.
Acadêmico não quer realizar a rematrícula antecipada.
É possível verificar os motivos da não renovação antecipada.
Acadêmico não acessou o AVA até o momento.
Acadêmico acessou o AVA, mas não quis realizar naquele
momento a rematrícula antecipada.
Possui questionário do
tutor para preencher.
Até o aluno indicar sim, o tutor terá a
possibilidade de registrar quantas
vezes achar necessário o contato
realizado
Importante: a ação do aluno indicada no AVA sobre a rematrícula antecipada demora 1h para atualizar em seu
AVT. Por isso, todas as vezes que conversar com o aluno, confirme se o status que você tem é o mesmo que ele
realizou em seu AVA.
18. REMATRÍCULA ANTECIPADA EAD
Ao extrair o relatório em Excel, é possível visualizar as seguintes
informações dos alunos:
ACOMPANHAMENTO
19. REMATRÍCULA ANTECIPADA EAD
Ao conversar com o acadêmico, é importante destacar os
seguintes pontos:
▪ O acadêmico ganha um desconto de 5% na primeira
mensalidade do semestre.
▪ A Rematrícula Antecipada não confirma a matrícula para o
próximo semestre, o que confirma a matrícula de fato é o
pagamento da primeira mensalidade.
▪ O acadêmico tem as disciplinas obrigatórias e pode escolher ou
não estudar outras no semestre na hora de confirmar sua
rematrícula antecipada.
ACOMPANHAMENTO
20. REMATRÍCULA ANTECIPADA EAD
QUESTIONÁRIO
1 – Forma de contato:
▪ WhatsApp
▪ Rede social
▪ E-mail
▪ Telefone
▪ Não consegui contato
▪ Teams
▪ Falou pessoalmente
▪ Aluno formando/formado
▪ Aluno Bolsista
Nesta opção você deverá selecionar
a quantidade de vezes que tentou
realizar o contato com o aluno.
É onde você indica o meio de
contato com o acadêmico.
Após selecionar, você
poderá finalizar o
tratamento.
21. REMATRÍCULA ANTECIPADA EAD
QUESTIONÁRIO
2 - Vai fazer rematrícula
antecipada?
▪ Sim
▪ Não
▪ Aluno formando/formado
▪ Aluno desistente
▪ Aluno indeciso
Nesta opção você poderá indicar se o
aluno está em dúvida, se fará ou não o
aceite da rematrícula antecipada.
22. REMATRÍCULA ANTECIPADA EAD
QUESTIONÁRIO
3. Deseja exibir novamente a tela de rematrícula para o
aluno?
▪ Sim
▪ Não
Quando o acadêmico indica “não” para a rematrícula
antecipada e depois da conversa deseja realizar a rematrícula
e garantir o desconto de 5%, você pode selecionar sim nesta
questão, com isso a tela de rematrícula antecipada será
reativada no AVA do aluno.
Entre você indicar sim e atualizar para o aluno, pode levar até
1h.
23. REMATRÍCULA ANTECIPADA EAD
QUESTIONÁRIO
4. Marque os motivos que foram determinantes a decisão do aluno:
▪ Doença
▪ Não me adaptei ao encontro virtual
▪ Não consigo ter acesso ao encontro virtual
▪ Dificuldade de adaptação ao curso
▪ Falta de tempo/disponibilidade
▪ Não renovação do meu contrato trabalho
▪ Demissão e desemprego
▪ Insegurança em relação à economia
▪ Mudança de cidade
▪ Valor da mensalidade
▪ Aluno formando/formado
▪ Aluno desistente
▪ Outro
Ao clicar em “Outro”, abrirá uma caixa para informar o motivo.
Obs: Esta questão será
disponibilizada somente quando
for apontado “não” na questão 2.
24. 1. Quando o status do
acadêmico for:
2. Logo após contatar o
acadêmico.
3. Mesmo sem retorno, é
necessário preencher. Neste caso,
selecione a opção Não consegui
contato na 1ª questão, e informe
quantas vezes tentou realizar:
4. O tutor possui acesso ao
questionário respondido pelo
acadêmico quando a decisão dele
foi de não fazer a rematrícula
antecipada.
▪ Quando é necessário entrar em contato com os acadêmicos e preencher o
questionário de tratamento no AVT?
DÚVIDA
25. ▪ Quando o aluno informar que tinha dito não para a rematrícula, porém mudou de ideia e
gostaria que a tela fosse exibida novamente em seu AVA, o que o tutor deve fazer?
Na questão nº 3 selecione a opção Sim, dessa forma a tela de rematrícula
será liberada novamente para o aluno.
Essa ação demora até 1h entre realizá-la e a tela reaparecer para o aluno no AVA.
DÚVIDA
26. ▪ O que fazer quando não abre a tela de rematrícula para o acadêmico?
É necessário que o acadêmico abra um atendimento em seu AVA no
seguinte caminho: Atendimento > Novo Atendimento > Solicitações
Acadêmicas > Dúvidas sobre rematrícula antecipada.
DÚVIDA
27. ▪ Por que aparece o símbolo para responder novamente no AVT, sendo que o tutor já
preencheu o questionário?
Os questionários podem ser preenchidos quantas vezes for necessário. Somente não
aparecerá mais essa opção, quando o aluno responder “Sim”. Para verificar se o
questionário ficou salvo, é necessário, no AVT, clicar em “Atualizar”, se aparecer um símbolo
de “salvo” significa que o questionário foi respondido.
Questionário do tutor respondido.
Questionário do tutor para responder, se for necessário.
28. ▪ Minha turma é FLC, como faço para saber o polo dos meus alunos?
O tutor consegue a informação do polo dos alunos em seu AVT, acessando o
menu relatórios > relatório de alunos e exportando para Excel.
29. COMO TRABALHAR A FIDELIZAÇÃO DOS ALUNOS?
A partir dos principais motivos que levam o aluno a não se rematricular,
organizamos algumas dicas para serem utilizadas:
Demissão, desemprego e/ou dificuldades financeiras:
▪ Destacar que a situação para ele ficará ainda pior se interromper os estudos.
▪ Enfatizar que a UNIASSELVI oferece inúmeras possibilidades de negociação para que não necessite abandonar
seu projeto de estudos.
▪ Apresentar o programa Indicação Premiada.
30. Demissão, desemprego e/ou dificuldades financeiras:
▪ Apresentar Estudo Garantido para os alunos calouros.
▪ Apresentar Renegociação na modalidade Minha Proposta.
▪ Verificar as ofertas de feirão de renegociação no AVA.
▪ Apresentar as bolsas governamentais (PROUNI e UNIEDU para SC).
COMO TRABALHAR A FIDELIZAÇÃO DOS ALUNOS?
31. COMO TRABALHAR A FIDELIZAÇÃO DOS ALUNOS?
Desistiu de estudar no momento:
▪ Entender o motivo da insatisfação.
▪ Destacar que a situação para ele ficará ainda pior se interromper os estudos.
▪ No caso de não vocação para o curso, oferecer outros cursos da UNIASSELVI.
▪ Ouvir o aluno a fim de entender sua rotina do dia a dia.
▪ Abordar a importância de definir suas prioridades.
32. COMO TRABALHAR A FIDELIZAÇÃO DOS ALUNOS?
Doença:
▪ Ouvir o aluno.
▪ Dar apoio emocional.
▪ Oferecer o programa de apoio psicológico do NUAP.
33. COMO TRABALHAR A FIDELIZAÇÃO DOS ALUNOS?
Dificuldade de adaptação ao curso:
▪ Entender o motivo da insatisfação, mostrando as possibilidades de atuação do egresso no respectivo curso.
▪ Identificar eventuais disciplinas que o aluno apresenta dificuldade, orientando-o para o estudo destas
disciplinas e que possa procurar atendimento do docente, coordenação de curso e tutoria interna.
▪ No caso de não sentir vocação, oferecer outros cursos da UNIASSELVI e a opção Escolha Certa disponível no
site da instituição (uniasselvi.com.br/escolhacerta).
34. COMO TRABALHAR A FIDELIZAÇÃO DOS ALUNOS?
Baseado no manual de Dicas Emocionais elaborado pelo setor de Relacionamento com
Aluno, compartilhamos algumas dicas de como agir conforme as emoções dos alunos:
Raiva
▪ Tenha calma, paciência e use palavras em tonalidade leve.
Tristeza
▪ Acolha e ofereça suas melhores palavras para aquele momento.
Ansiedade
▪ Tenha calma e cautela.
35. COMO TRABALHAR A FIDELIZAÇÃO DOS ALUNOS?
Preocupação
▪ Aja com calma e use palavras otimistas.
Insatisfação
▪ Seja compreensivo e paciente.
Medo
▪ Seja a pessoa que segura sua mão.
▪ Reforce sua ajuda com palavras motivacionais.
36. COMO TRABALHAR A FIDELIZAÇÃO DOS ALUNOS?
Preocupação
▪ Aja com calma e use palavras otimistas.
Insatisfação
▪ Seja compreensivo e paciente.
Medo
▪ Seja a pessoa que segura sua mão.
▪ Reforce sua ajuda com palavras motivacionais.
37. Lembre-se que da conduta de cada um depende o
destino de todos!
Para mais informações, encaminhem um e-mail para:
programasrematricula@uniasselvi.com.br
Ou nos acione via WhatsApp através dos números:
Retenção - (47) 9 9171-9407
Marcação Sistêmica – (47) 9 9229-9778