SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
O reformador do mundo
Américo Pisca-Pisca tinha o
hábito de pôr defeito em todas as
coisas. O mundo para ele estaria
errado e a natureza só fazia asneira.
— Asneira, Américo?
— Pois então?... Aqui mesmo,
neste pomar, você tem a prova
disso.
Ali está uma jabuticabeira enorme sustentando frutas
pequeninas, e lá adiante vejo uma colossal abóbora, presa ao
caule de uma planta rasteira. Não era lógico que fosse
justamente o contrário? Se as coisas tivessem de ser
reorganizadas por mim, eu trocaria as bolas, passando as
jabuticabeiras para a aboboreira e as abóboras para a
jabuticabeira. Não tenho razão?
Assim discorrendo, Américo provou que tudo estava
errado e só ele era capaz de dispor com inteligência o mundo.
Mas o melhor, concluiu, é não pensar nisto e tirar uma soneca
à sombra destas árvores, não acha?
E Pisca-Pisca, piscando que não acabava mais, estirou-se
de papo para cima à sombra da jabuticabeira.
Dormiu. Dormiu e sonhou. Sonhou com um mundo novo,
reformado inteirinho pelas suas mãos. Uma beleza!
De repente, no melhor da festa, plaft! Uma jabuticaba cai
do galho e lhe acerta em cheio o nariz.
Américo desperta de um pulo. Pisca-Pisca medita sobre o
caso e reconhece, afinal, que o mundo não era tão mal feito
assim. E segue para a casa refletindo:
— Que coisa!... Pois não é que se o mundo fosse
arrumado por mim, a primeira vítima teria
sido eu? Eu, Américo Pisca-Pisca, morto pela abóbora por mim
posta no lugar da jabuticaba? Hum!
Deixemo-nos de reformas. Fique tudo como está que está
tudo muito bem.
E Pisca-Pisca continuou a piscar pela vida à fora mas já
sem a cisma de corrigir a natureza.
Monteiro Lobato (opus citatum) ESPINHEIRA, Ariosto. Infância Brasileira para a
Quarta série primária 187. ed. S. Paulo: Companhia Editora Nacional, 1964
COMPREENSÃO DO TEXTO
1. Quem é o autor do texto?
___________________________________________________
2. Que outras obras você conhece desse autor? Cite-as.
___________________________________________________
3. Esse texto pertence a que gênero textual?
___________________________________________
4. Assinale a resposta correta.
A) A primeira prova de que o mundo
estava errado foi apresentada
( ) por comparação.
( ) pela evidência.
( ) pela ilusão.
(B) Assim, justifica-se a resposta do item anterior,
relacionando-se com
( ) caule e abóbora.
( ) planta e caule.
( ) jabuticabeira e abóbora.
---------------------------------------------------------------------------------
(C) Os adjetivos que confirmam a resposta
anterior são
( ) enormes – pequeninas.
( ) enorme – colossal.
( ) pequeninas – colossal.
---------------------------------------------------------------------------------
5. A prova de que Américo Pisca- Pisca poderia melhorar o
mundo aparece na frase
(A) “Américo Pisca-Pisca tinha hábito de pôr defeito em
todas as coisas”.
(B) “O mundo para ele estava errado”.
(C) “Não era lógico que fosse justamente o contrário”.
(D) “...só ele era capaz de dispor com inteligência o mundo”.
---------------------------------------------------------------------------------
6. A ideia de reformar o mundo parecia ser uma obsessão
de Américo Pisca-Pisca. Nota-se isso na frase
(A) “Dormiu”.
(B) “Dormiu e sonhou”.
(C) “Sonhou com um mundo novo, reformado inteirinho
pelas suas mãos”.
(D) “E Pisca-Pisca... estirou-se de papo para cima à sombra
da jabuticabeira”.
Blog Espaço do Professor- Editora Mundinho Infantil
Conheça nossas redes sociais clicando nos ícones abaixo:
Referências:
Cadernos Paic 2018
Veja também:
Conheça também:
1.420 atividades de alfabetização
10 Apostilas palavras geradoras
26 Apostilas alfabetização
05 Apostilas caligrafia
07 Apostilas leitura e interpretação
Clique aqui

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Loteria acento agudo e circunflexo
Loteria  acento agudo e circunflexoLoteria  acento agudo e circunflexo
Loteria acento agudo e circunflexoMary Alvarenga
 
Brasil-Divisao-Politica@sosprofessoratividades.com_.pdf
Brasil-Divisao-Politica@sosprofessoratividades.com_.pdfBrasil-Divisao-Politica@sosprofessoratividades.com_.pdf
Brasil-Divisao-Politica@sosprofessoratividades.com_.pdfIlsondeSouza1
 
Texto e interpretação - A origem do Carnaval
Texto e interpretação - A origem do Carnaval Texto e interpretação - A origem do Carnaval
Texto e interpretação - A origem do Carnaval Mary Alvarenga
 
Recuperação final de religião 6º ano
Recuperação final de religião  6º anoRecuperação final de religião  6º ano
Recuperação final de religião 6º anoLuciana Carvalho
 
Atividades português e matemática
Atividades português e matemáticaAtividades português e matemática
Atividades português e matemáticaSHAYANNEBORIN1
 
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento Mary Alvarenga
 
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)Raquel Becker
 
Era Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da música
Era Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da músicaEra Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da música
Era Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da músicaMary Alvarenga
 
Avaliação de ciências
Avaliação de ciênciasAvaliação de ciências
Avaliação de ciênciasRomildo Da Cruz
 
Texto e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
Texto  e Interpretação - Dia Internacional da MulherTexto  e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
Texto e Interpretação - Dia Internacional da MulherMary Alvarenga
 
CADERNO DE ATIVIDADES - FOLCLORE.pdf
CADERNO DE ATIVIDADES - FOLCLORE.pdfCADERNO DE ATIVIDADES - FOLCLORE.pdf
CADERNO DE ATIVIDADES - FOLCLORE.pdfgiovanagoldnerdiassf
 
O reformador do mundo- Monteiro Lobato
O reformador do mundo- Monteiro LobatoO reformador do mundo- Monteiro Lobato
O reformador do mundo- Monteiro LobatoRose Tavares
 
Silaba tonica 2
Silaba tonica 2Silaba tonica 2
Silaba tonica 2arlan2000
 
Cienc- O Meio Ambiente
Cienc- O Meio Ambiente Cienc- O Meio Ambiente
Cienc- O Meio Ambiente Mary Alvarenga
 

Mais procurados (20)

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: : 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIME...
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: : 4º ANO  DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIME...AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: : 4º ANO  DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIME...
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: : 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIME...
 
Loteria acento agudo e circunflexo
Loteria  acento agudo e circunflexoLoteria  acento agudo e circunflexo
Loteria acento agudo e circunflexo
 
Sistema solar
Sistema solar Sistema solar
Sistema solar
 
Brasil-Divisao-Politica@sosprofessoratividades.com_.pdf
Brasil-Divisao-Politica@sosprofessoratividades.com_.pdfBrasil-Divisao-Politica@sosprofessoratividades.com_.pdf
Brasil-Divisao-Politica@sosprofessoratividades.com_.pdf
 
Texto e interpretação - A origem do Carnaval
Texto e interpretação - A origem do Carnaval Texto e interpretação - A origem do Carnaval
Texto e interpretação - A origem do Carnaval
 
Recuperação final de religião 6º ano
Recuperação final de religião  6º anoRecuperação final de religião  6º ano
Recuperação final de religião 6º ano
 
78070553 avaliacao-de-ciencias
78070553 avaliacao-de-ciencias78070553 avaliacao-de-ciencias
78070553 avaliacao-de-ciencias
 
Atividades português e matemática
Atividades português e matemáticaAtividades português e matemática
Atividades português e matemática
 
Direitos crianças
Direitos criançasDireitos crianças
Direitos crianças
 
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento
 
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
 
Era Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da música
Era Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da músicaEra Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da música
Era Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da música
 
Avaliação de ciências
Avaliação de ciênciasAvaliação de ciências
Avaliação de ciências
 
Cruzadinha e caça palavras natal
Cruzadinha e caça palavras natalCruzadinha e caça palavras natal
Cruzadinha e caça palavras natal
 
Texto e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
Texto  e Interpretação - Dia Internacional da MulherTexto  e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
Texto e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
 
CADERNO DE ATIVIDADES - FOLCLORE.pdf
CADERNO DE ATIVIDADES - FOLCLORE.pdfCADERNO DE ATIVIDADES - FOLCLORE.pdf
CADERNO DE ATIVIDADES - FOLCLORE.pdf
 
O reformador do mundo- Monteiro Lobato
O reformador do mundo- Monteiro LobatoO reformador do mundo- Monteiro Lobato
O reformador do mundo- Monteiro Lobato
 
Silaba tonica 2
Silaba tonica 2Silaba tonica 2
Silaba tonica 2
 
Cienc- O Meio Ambiente
Cienc- O Meio Ambiente Cienc- O Meio Ambiente
Cienc- O Meio Ambiente
 
Avaliação de recup. historia 4º ano
Avaliação de recup. historia 4º anoAvaliação de recup. historia 4º ano
Avaliação de recup. historia 4º ano
 

Semelhante a O reformador do mundo

Semelhante a O reformador do mundo (20)

Portugues Interpretação de Texto Ortografia e Gramatica 4º e 5º ano.pdf
Portugues Interpretação de Texto Ortografia e Gramatica 4º e 5º ano.pdfPortugues Interpretação de Texto Ortografia e Gramatica 4º e 5º ano.pdf
Portugues Interpretação de Texto Ortografia e Gramatica 4º e 5º ano.pdf
 
Apostila língua portuguesa
Apostila língua portuguesaApostila língua portuguesa
Apostila língua portuguesa
 
3 ano
3 ano3 ano
3 ano
 
Avs lp 4ºano
Avs  lp 4ºanoAvs  lp 4ºano
Avs lp 4ºano
 
Recuperção 2014
Recuperção 2014Recuperção 2014
Recuperção 2014
 
Atividade sobre semantica
Atividade sobre semanticaAtividade sobre semantica
Atividade sobre semantica
 
AVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃO
AVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃOAVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃO
AVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃO
 
avaliação perene
avaliação pereneavaliação perene
avaliação perene
 
Ava.por ts1
Ava.por ts1Ava.por ts1
Ava.por ts1
 
Atividades educativas 2 ano 20 agosto
Atividades educativas 2 ano 20 agostoAtividades educativas 2 ano 20 agosto
Atividades educativas 2 ano 20 agosto
 
Aval diag fim de ano 1º ano-pdf
Aval diag fim de ano  1º ano-pdfAval diag fim de ano  1º ano-pdf
Aval diag fim de ano 1º ano-pdf
 
Aval diag fim de ano 1º ano-pdf
Aval diag fim de ano  1º ano-pdfAval diag fim de ano  1º ano-pdf
Aval diag fim de ano 1º ano-pdf
 
1ppportugues1ano (1)
1ppportugues1ano (1)1ppportugues1ano (1)
1ppportugues1ano (1)
 
Coerrencia coesão
Coerrencia coesãoCoerrencia coesão
Coerrencia coesão
 
Avaliação de Portugues
Avaliação de PortuguesAvaliação de Portugues
Avaliação de Portugues
 
4. diagnotico _3_ano_lp
4. diagnotico _3_ano_lp4. diagnotico _3_ano_lp
4. diagnotico _3_ano_lp
 
4. diagnotico _3_ano_lp
4. diagnotico _3_ano_lp4. diagnotico _3_ano_lp
4. diagnotico _3_ano_lp
 
4. diagnotico _3_ano_lp
4. diagnotico _3_ano_lp4. diagnotico _3_ano_lp
4. diagnotico _3_ano_lp
 
Coesão
CoesãoCoesão
Coesão
 
Sequência Didática: A borboleta de uma asa só
Sequência Didática: A borboleta de uma asa sóSequência Didática: A borboleta de uma asa só
Sequência Didática: A borboleta de uma asa só
 

Mais de AndriaRodrigues57 (20)

adivinhas.docx
adivinhas.docxadivinhas.docx
adivinhas.docx
 
contos.pdf
contos.pdfcontos.pdf
contos.pdf
 
jogo tabuadas.pdf
jogo tabuadas.pdfjogo tabuadas.pdf
jogo tabuadas.pdf
 
Saresp-3ano - 2019.pdf
Saresp-3ano - 2019.pdfSaresp-3ano - 2019.pdf
Saresp-3ano - 2019.pdf
 
BRASIL 18 DE FEVEREIRO DE 2022 Carnaval.docx
BRASIL 18 DE FEVEREIRO DE 2022 Carnaval.docxBRASIL 18 DE FEVEREIRO DE 2022 Carnaval.docx
BRASIL 18 DE FEVEREIRO DE 2022 Carnaval.docx
 
cruzada.pdf
cruzada.pdfcruzada.pdf
cruzada.pdf
 
coroa.docx
coroa.docxcoroa.docx
coroa.docx
 
abertura do bimestre.docx
abertura do bimestre.docxabertura do bimestre.docx
abertura do bimestre.docx
 
tabuada 2.pdf
tabuada 2.pdftabuada 2.pdf
tabuada 2.pdf
 
Após ler a história em quadrinhos responda.docx
Após ler a história em quadrinhos responda.docxApós ler a história em quadrinhos responda.docx
Após ler a história em quadrinhos responda.docx
 
TIRINHAS 2.pdf
TIRINHAS 2.pdfTIRINHAS 2.pdf
TIRINHAS 2.pdf
 
acrostico.docx
acrostico.docxacrostico.docx
acrostico.docx
 
a abelha abelhida.pdf
a abelha abelhida.pdfa abelha abelhida.pdf
a abelha abelhida.pdf
 
Cumprimentos
CumprimentosCumprimentos
Cumprimentos
 
Conto de esperteza ou artimanha
Conto de esperteza ou artimanhaConto de esperteza ou artimanha
Conto de esperteza ou artimanha
 
Fantoches e dedoches animais incondycional
Fantoches e dedoches animais incondycionalFantoches e dedoches animais incondycional
Fantoches e dedoches animais incondycional
 
19 bichinhos-feltro-v2
19 bichinhos-feltro-v219 bichinhos-feltro-v2
19 bichinhos-feltro-v2
 
Avalia matemática_4ano
Avalia  matemática_4anoAvalia  matemática_4ano
Avalia matemática_4ano
 
Chuva
ChuvaChuva
Chuva
 
Fantasia
FantasiaFantasia
Fantasia
 

Último

Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometriajucelio7
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.pptErnandesLinhares1
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Vitor Mineiro
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfJonathasAureliano1
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 

Último (20)

Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometria
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 

O reformador do mundo

  • 1. O reformador do mundo Américo Pisca-Pisca tinha o hábito de pôr defeito em todas as coisas. O mundo para ele estaria errado e a natureza só fazia asneira. — Asneira, Américo? — Pois então?... Aqui mesmo, neste pomar, você tem a prova disso. Ali está uma jabuticabeira enorme sustentando frutas pequeninas, e lá adiante vejo uma colossal abóbora, presa ao caule de uma planta rasteira. Não era lógico que fosse justamente o contrário? Se as coisas tivessem de ser reorganizadas por mim, eu trocaria as bolas, passando as jabuticabeiras para a aboboreira e as abóboras para a jabuticabeira. Não tenho razão? Assim discorrendo, Américo provou que tudo estava errado e só ele era capaz de dispor com inteligência o mundo. Mas o melhor, concluiu, é não pensar nisto e tirar uma soneca à sombra destas árvores, não acha? E Pisca-Pisca, piscando que não acabava mais, estirou-se de papo para cima à sombra da jabuticabeira. Dormiu. Dormiu e sonhou. Sonhou com um mundo novo, reformado inteirinho pelas suas mãos. Uma beleza! De repente, no melhor da festa, plaft! Uma jabuticaba cai do galho e lhe acerta em cheio o nariz. Américo desperta de um pulo. Pisca-Pisca medita sobre o caso e reconhece, afinal, que o mundo não era tão mal feito assim. E segue para a casa refletindo:
  • 2. — Que coisa!... Pois não é que se o mundo fosse arrumado por mim, a primeira vítima teria sido eu? Eu, Américo Pisca-Pisca, morto pela abóbora por mim posta no lugar da jabuticaba? Hum! Deixemo-nos de reformas. Fique tudo como está que está tudo muito bem. E Pisca-Pisca continuou a piscar pela vida à fora mas já sem a cisma de corrigir a natureza. Monteiro Lobato (opus citatum) ESPINHEIRA, Ariosto. Infância Brasileira para a Quarta série primária 187. ed. S. Paulo: Companhia Editora Nacional, 1964 COMPREENSÃO DO TEXTO 1. Quem é o autor do texto? ___________________________________________________ 2. Que outras obras você conhece desse autor? Cite-as. ___________________________________________________ 3. Esse texto pertence a que gênero textual? ___________________________________________ 4. Assinale a resposta correta. A) A primeira prova de que o mundo estava errado foi apresentada ( ) por comparação. ( ) pela evidência. ( ) pela ilusão.
  • 3. (B) Assim, justifica-se a resposta do item anterior, relacionando-se com ( ) caule e abóbora. ( ) planta e caule. ( ) jabuticabeira e abóbora. --------------------------------------------------------------------------------- (C) Os adjetivos que confirmam a resposta anterior são ( ) enormes – pequeninas. ( ) enorme – colossal. ( ) pequeninas – colossal. --------------------------------------------------------------------------------- 5. A prova de que Américo Pisca- Pisca poderia melhorar o mundo aparece na frase (A) “Américo Pisca-Pisca tinha hábito de pôr defeito em todas as coisas”. (B) “O mundo para ele estava errado”. (C) “Não era lógico que fosse justamente o contrário”. (D) “...só ele era capaz de dispor com inteligência o mundo”. --------------------------------------------------------------------------------- 6. A ideia de reformar o mundo parecia ser uma obsessão de Américo Pisca-Pisca. Nota-se isso na frase (A) “Dormiu”. (B) “Dormiu e sonhou”. (C) “Sonhou com um mundo novo, reformado inteirinho pelas suas mãos”. (D) “E Pisca-Pisca... estirou-se de papo para cima à sombra da jabuticabeira”.
  • 4. Blog Espaço do Professor- Editora Mundinho Infantil Conheça nossas redes sociais clicando nos ícones abaixo: Referências: Cadernos Paic 2018 Veja também: Conheça também: 1.420 atividades de alfabetização 10 Apostilas palavras geradoras 26 Apostilas alfabetização 05 Apostilas caligrafia 07 Apostilas leitura e interpretação Clique aqui