SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
Baixar para ler offline
Dia Internacional da
Deficiência
3 de Dezembro
•Era uma vez uma
manada de elefantes.
•Alguns eram novos,
outros velhos, uns
eram elegantes,
outros gordinhos,
havia também
elefantes altos e
baixos…. Mas todos
eram felizes e todos
da mesma cor. Todos
menos o Elmer.
•O Elmer era
diferente.
•O Elmer era aos
quadrados.
•Ele era amarelo,
cor de laranja,
azul, verde,
roxo…
•O Elmer não
era cor de
elefante.
•Mas o Elmer era muito
divertido.
•Era ele que mantinha a
manada animada, era ele
que contava anedotas,
pregava partidas, fazia
cócegas…
•Se havia um sorriso na
manada, era o Elmer que o
tinha provocado.
•Mas o Elmer pensava
muito…pensava muito por
ser diferente.
• Estava farto de ser
diferente.
• Um dia, quando todos
dormiam, o Elmer
escapou-se, muito de
mansinho,
sem que nenhum dos seus
amigos desse conta.
•Atravessou a
floresta e passou por
vários animais que lhe
diziam:
“olá Elmer”.
Todos o
conheciam…era o
elefante aos
quadrados.
Tenho de
mudar…
•Depois de muito
andar, o Elmer
encontrou aquilo
que procurava – um
grande arbusto. Um
arbusto com frutos
cor de elefante!
Agarrou-se ao
arbusto, abanou-o
com muita força e
fez com que os seus
frutos caíssem para
o chão.
•Quando o chão estava
coberto pelos frutos cor
de elefante, o Elmer
deitou-se e rebolou de
um lado para o outro…
uma vez e outra.
•Depois, pegou nos
frutos e esfregou-os no
seu corpo, cobrindo-se
de sumo dos frutos cor
de elefante até não
haver sinais de amarelo,
verde, vermelho…
•Quando acabou o Elmer
estava parecido com
outro elefante qualquer.
Finalmente era cor de
elefante!
•Depois de ter
conseguido aquilo
que queria, o Elmer
regressou para
junto da manada.
•De caminho voltou
a passar pelos
animais da floresta,
mas desta vez
nenhum o
reconheceu. Apenas
diziam “bom dia
elefante”. E o Elmer
sorria e dizia “bom
dia” muito
satisfeito por não
ser reconhecido.
•Quando o Emer
se juntou à
manada eles
estavam muito
quietos e calados.
Nenhum deles o
reconheceu
•Passado algum
tempo o Elmer
sentiu que algo de
errado se passava.
Mas o que seria?
Olhou em volta e
viu: a mesma
floresta de
sempre, os mesmos
animais de sempre,
os mesmos
companheiros
elefantes de
sempre, a mesma
nuvem escura que
aparecia de tempos
a tempos. Tudo
parecia igual…
•Depois percebeu
que apesar dos
elefantes serem os
mesmos, eles
estavam muito
calados e quase não
se mexiam.
•Ele nunca os tinha
visto tão sérios e
sossegados. Quanto
mais olhava para
eles assim quietos
mais vontade lhe
dava de rir!! Por fim
não conseguiu
aguentar mais.
Levantou a tromba e
berrou com toda a
sua força:
•Com o susto, os
elefantes deram um
salto e caíram cada
um para seu lado.
“São Trombino nos
valha!”, disseram
eles.
•Assim que
acalmaram viram que
um deles continuava
a rir sem conseguir
parar. Quem seria?
O Elmer, isso
mesmo!!
• - Só podias ser tu…
seu brincalhão!
•E todos se riram da
partida pregada pelo
Elmer.
•Enquanto se riam a nuvem
escura apareceu e
começaram a cair muitas
gotinhas. Sem que desse
conta, a cor de elefante ia
saindo e os seus
quadrados coloridos
voltavam a ver-se.
• - Ó Elmer, já tens
pregado boas partidas,
mas esta foi a melhor!
•Mas durou pouco esse
disfarce, a chuva já te
levou a cor de elefante!!
•Este foi sem dúvida um
dia muito especial na nossa
manada – disse um dos
elefantes – temos de
comemorá-lo todos os
anos!
•Vai-se
chamar o
dia do
Elmer.
Todos os
elefantes
vão ter de
se pintar de
forma
colorida e
diferente e
o Elmer vai-
se pintar de
cor de
elefante.
•E assim foi.
Todos os
anos se
festeja o
Dia do
Elmer.
•A manada
inteira
pinta-se e
desfila.
Apenas um
deles pode
ser de cor
de elefante:
o Elmer.
O que aprendemos com o
Elmer?
• Somos todos diferentes…
Brancos
Cor de elefante
Aos quadradinhos
Grandes e pequenos
• Devemos gostar de nós próprios;
• Tal como devemos
gostar de nós,
apesar dos nossos
defeitos, também
devemos gostar dos
outros, aceitá-los
como são e
respeitá-los.
O que podemos
fazer na escola ou
fora da escola?
• Aceitar a diferença;
• Respeitar todos os colegas;
• Ajudar quando necessário;
• Proteger sempre os mais fracos;
• (…)
Proposta de trabalho:
• Imagina que és um elefante e vais
festejar o Dia do eLmer. Como te vais
pintar?
Obrigada
e bom
trabalho
Agrupamento de Escolas D. Francisco Manuel
de Melo
EB1 da Venteira
Ano lectivo 2009/2010
Grupo disciplinar de Educacão Especial
•Profª Júlia Santos
•Profª Carla Serra

Mais conteúdo relacionado

Mais de Alice Lima

Meu primeiro dia de aula
Meu primeiro dia de aulaMeu primeiro dia de aula
Meu primeiro dia de aulaAlice Lima
 
Dinâmicas com os pais
Dinâmicas com os paisDinâmicas com os pais
Dinâmicas com os paisAlice Lima
 
Textos sobre reunião de pais
Textos sobre reunião de paisTextos sobre reunião de pais
Textos sobre reunião de paisAlice Lima
 
Direitos e deveres das crianças
Direitos e deveres das criançasDireitos e deveres das crianças
Direitos e deveres das criançasAlice Lima
 
Por que a Terra é Redonda?
Por que a Terra é Redonda?Por que a Terra é Redonda?
Por que a Terra é Redonda?Alice Lima
 
Segurança na internet
Segurança na internetSegurança na internet
Segurança na internetAlice Lima
 
A terra esta doente
A terra esta doenteA terra esta doente
A terra esta doenteAlice Lima
 
Atividades Alfabeto Pré 2
Atividades Alfabeto Pré 2Atividades Alfabeto Pré 2
Atividades Alfabeto Pré 2Alice Lima
 
Bem vindos no tema Mágico de OZ
Bem vindos no tema Mágico de OZBem vindos no tema Mágico de OZ
Bem vindos no tema Mágico de OZAlice Lima
 
Bilhete pipoca com o papai
Bilhete pipoca com o papaiBilhete pipoca com o papai
Bilhete pipoca com o papaiAlice Lima
 
Figuras para Dado do quem sou eu
Figuras para Dado do quem sou euFiguras para Dado do quem sou eu
Figuras para Dado do quem sou euAlice Lima
 
Modelo de capa para Portfolio
Modelo de capa para PortfolioModelo de capa para Portfolio
Modelo de capa para PortfolioAlice Lima
 
Vogais A - E - I
Vogais A - E - IVogais A - E - I
Vogais A - E - IAlice Lima
 
Números para calendário
Números para calendárioNúmeros para calendário
Números para calendárioAlice Lima
 
Bncc adaptaçao em topicos - 4-5 anos
Bncc  adaptaçao em topicos - 4-5 anosBncc  adaptaçao em topicos - 4-5 anos
Bncc adaptaçao em topicos - 4-5 anosAlice Lima
 
Base para Chamadinha
Base para ChamadinhaBase para Chamadinha
Base para ChamadinhaAlice Lima
 

Mais de Alice Lima (20)

Meu primeiro dia de aula
Meu primeiro dia de aulaMeu primeiro dia de aula
Meu primeiro dia de aula
 
Dinâmicas com os pais
Dinâmicas com os paisDinâmicas com os pais
Dinâmicas com os pais
 
Textos sobre reunião de pais
Textos sobre reunião de paisTextos sobre reunião de pais
Textos sobre reunião de pais
 
Direitos e deveres das crianças
Direitos e deveres das criançasDireitos e deveres das crianças
Direitos e deveres das crianças
 
Por que a Terra é Redonda?
Por que a Terra é Redonda?Por que a Terra é Redonda?
Por que a Terra é Redonda?
 
Segurança na internet
Segurança na internetSegurança na internet
Segurança na internet
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
A terra esta doente
A terra esta doenteA terra esta doente
A terra esta doente
 
A escola
A escolaA escola
A escola
 
Atividades Alfabeto Pré 2
Atividades Alfabeto Pré 2Atividades Alfabeto Pré 2
Atividades Alfabeto Pré 2
 
Letrometro
LetrometroLetrometro
Letrometro
 
Bem vindos no tema Mágico de OZ
Bem vindos no tema Mágico de OZBem vindos no tema Mágico de OZ
Bem vindos no tema Mágico de OZ
 
Bilhete pipoca com o papai
Bilhete pipoca com o papaiBilhete pipoca com o papai
Bilhete pipoca com o papai
 
Mala do papai
Mala do papaiMala do papai
Mala do papai
 
Figuras para Dado do quem sou eu
Figuras para Dado do quem sou euFiguras para Dado do quem sou eu
Figuras para Dado do quem sou eu
 
Modelo de capa para Portfolio
Modelo de capa para PortfolioModelo de capa para Portfolio
Modelo de capa para Portfolio
 
Vogais A - E - I
Vogais A - E - IVogais A - E - I
Vogais A - E - I
 
Números para calendário
Números para calendárioNúmeros para calendário
Números para calendário
 
Bncc adaptaçao em topicos - 4-5 anos
Bncc  adaptaçao em topicos - 4-5 anosBncc  adaptaçao em topicos - 4-5 anos
Bncc adaptaçao em topicos - 4-5 anos
 
Base para Chamadinha
Base para ChamadinhaBase para Chamadinha
Base para Chamadinha
 

Último

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 

Elmer o Elefante

  • 2.
  • 3.
  • 4. •Era uma vez uma manada de elefantes. •Alguns eram novos, outros velhos, uns eram elegantes, outros gordinhos, havia também elefantes altos e baixos…. Mas todos eram felizes e todos da mesma cor. Todos menos o Elmer.
  • 5. •O Elmer era diferente. •O Elmer era aos quadrados. •Ele era amarelo, cor de laranja, azul, verde, roxo… •O Elmer não era cor de elefante.
  • 6. •Mas o Elmer era muito divertido. •Era ele que mantinha a manada animada, era ele que contava anedotas, pregava partidas, fazia cócegas… •Se havia um sorriso na manada, era o Elmer que o tinha provocado.
  • 7. •Mas o Elmer pensava muito…pensava muito por ser diferente. • Estava farto de ser diferente. • Um dia, quando todos dormiam, o Elmer escapou-se, muito de mansinho, sem que nenhum dos seus amigos desse conta.
  • 8. •Atravessou a floresta e passou por vários animais que lhe diziam: “olá Elmer”. Todos o conheciam…era o elefante aos quadrados.
  • 9. Tenho de mudar… •Depois de muito andar, o Elmer encontrou aquilo que procurava – um grande arbusto. Um arbusto com frutos cor de elefante! Agarrou-se ao arbusto, abanou-o com muita força e fez com que os seus frutos caíssem para o chão.
  • 10. •Quando o chão estava coberto pelos frutos cor de elefante, o Elmer deitou-se e rebolou de um lado para o outro… uma vez e outra. •Depois, pegou nos frutos e esfregou-os no seu corpo, cobrindo-se de sumo dos frutos cor de elefante até não haver sinais de amarelo, verde, vermelho… •Quando acabou o Elmer estava parecido com outro elefante qualquer. Finalmente era cor de elefante!
  • 11. •Depois de ter conseguido aquilo que queria, o Elmer regressou para junto da manada. •De caminho voltou a passar pelos animais da floresta, mas desta vez nenhum o reconheceu. Apenas diziam “bom dia elefante”. E o Elmer sorria e dizia “bom dia” muito satisfeito por não ser reconhecido.
  • 12. •Quando o Emer se juntou à manada eles estavam muito quietos e calados. Nenhum deles o reconheceu
  • 13. •Passado algum tempo o Elmer sentiu que algo de errado se passava. Mas o que seria? Olhou em volta e viu: a mesma floresta de sempre, os mesmos animais de sempre, os mesmos companheiros elefantes de sempre, a mesma nuvem escura que aparecia de tempos a tempos. Tudo parecia igual…
  • 14. •Depois percebeu que apesar dos elefantes serem os mesmos, eles estavam muito calados e quase não se mexiam. •Ele nunca os tinha visto tão sérios e sossegados. Quanto mais olhava para eles assim quietos mais vontade lhe dava de rir!! Por fim não conseguiu aguentar mais. Levantou a tromba e berrou com toda a sua força:
  • 15.
  • 16. •Com o susto, os elefantes deram um salto e caíram cada um para seu lado. “São Trombino nos valha!”, disseram eles. •Assim que acalmaram viram que um deles continuava a rir sem conseguir parar. Quem seria? O Elmer, isso mesmo!! • - Só podias ser tu… seu brincalhão! •E todos se riram da partida pregada pelo Elmer.
  • 17. •Enquanto se riam a nuvem escura apareceu e começaram a cair muitas gotinhas. Sem que desse conta, a cor de elefante ia saindo e os seus quadrados coloridos voltavam a ver-se. • - Ó Elmer, já tens pregado boas partidas, mas esta foi a melhor! •Mas durou pouco esse disfarce, a chuva já te levou a cor de elefante!! •Este foi sem dúvida um dia muito especial na nossa manada – disse um dos elefantes – temos de comemorá-lo todos os anos!
  • 18. •Vai-se chamar o dia do Elmer. Todos os elefantes vão ter de se pintar de forma colorida e diferente e o Elmer vai- se pintar de cor de elefante.
  • 19. •E assim foi. Todos os anos se festeja o Dia do Elmer. •A manada inteira pinta-se e desfila. Apenas um deles pode ser de cor de elefante: o Elmer.
  • 20. O que aprendemos com o Elmer?
  • 21. • Somos todos diferentes… Brancos Cor de elefante Aos quadradinhos Grandes e pequenos
  • 22. • Devemos gostar de nós próprios;
  • 23. • Tal como devemos gostar de nós, apesar dos nossos defeitos, também devemos gostar dos outros, aceitá-los como são e respeitá-los.
  • 24. O que podemos fazer na escola ou fora da escola? • Aceitar a diferença; • Respeitar todos os colegas; • Ajudar quando necessário; • Proteger sempre os mais fracos; • (…)
  • 26. • Imagina que és um elefante e vais festejar o Dia do eLmer. Como te vais pintar?
  • 28. Agrupamento de Escolas D. Francisco Manuel de Melo EB1 da Venteira Ano lectivo 2009/2010 Grupo disciplinar de Educacão Especial •Profª Júlia Santos •Profª Carla Serra