Olá, acadêmica e acadêmico! Este é um exercício que se refere ao Material de Avaliação Prática da Aprendizagem (M.A.P.A) da disciplina de Fundamentos da Antropologia e da Sociologia. O objetivo precípuo desta atividade consiste em uma imersão, ainda que hipotética, em seu futuro campo de atuação profissional, por meio de sucessivas aproximações com a realidade, afinal, temos que conhecer a realidade que solicita nossa intervenção para que possamos propor ações efetivas e sintonizadas com o Projeto Ético-Político da profissão. Considerando que nas aulas de Fundamentos da Antropologia e da Sociologia, conhecemos conceitos importantes que, certamente, contribuirão para uma prática profissional crítica e comprometida com as usuárias e os usuários do Serviço Social, assista o vídeo e faça a leitura do fragmento de texto abaixo: https://m.youtube.com/watch?v=A7u5XqUFLZU (Rachel Sheherazade Justin Bieber x Marginalzinho do Poste). “O arquétipo societário tracejado sob a égide da pobreza como caricatura e, por isso, passível de ser representada e identificada a partir de certas subjetividades pré-definidas que figurariam a pessoa do pobre, contribuíram para o cenário adverso de criminalização da pobreza em nossa sociedade . . . . Essa racionalidade conservadora, elitista e escravocrata, presente desde a aurora da formação sócio histórica brasileira, não objetiva combater a escassez de renda, de alimentação e de outros direitos humanos fundamentais, mas sim aqueles que materializam essa escassez em seus corpos”. (BEMFICA JUNIOR, 2022, p. 37). BEMFICA JUNIOR, Dirceu Diniz. Trabalho socioeducativo e concepções em disputa: uma proposta de construção do Plano Individual de Atendimento na perspectiva da Doutrina da Proteção Integral. Maringá, PR, 2022. SOUZA, Wanderly Alves de. Fundamentos Antropológicos e Sociológicos. Maringá-PR: UniCesumar, 2018. Considerando o contexto acima, as aulas, após assistir o vídeo e realizar a leitura do fragmento, elabore um texto dissertativo que explicite os seguintes pontos: I – Qual matriz sociológica se faz presente na reportagem? II – Como o processo de formação sócio-histórica brasileira incidiu sobre a cultura do encarceramento? III – Como o Serviço Social pode estar contribuindo no enfrentamento da criminalização da pobreza a partir de um olhar sociológico e antropológico?

1. 08/05/2023, 15:36 Unicesumar - Ensino a Distância
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MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS - 52/2023
Período:08/05/2023 08:00 a 02/06/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:3,00
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:
1ª QUESTÃO

2. 08/05/2023, 15:36 Unicesumar - Ensino a Distância
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Olá, acadêmica e acadêmico!
Este é um exercício que se refere ao Material de Avaliação Prática da Aprendizagem (M.A.P.A) da disciplina
de Fundamentos da Antropologia e da Sociologia. O objetivo precípuo desta atividade consiste em uma
imersão, ainda que hipotética, em seu futuro campo de atuação profissional, por meio de sucessivas
aproximações com a realidade, afinal, temos que conhecer a realidade que solicita nossa intervenção para
que possamos propor ações efetivas e sintonizadas com o Projeto Ético-Político da profissão.
Considerando que nas aulas de Fundamentos da Antropologia e da Sociologia, conhecemos conceitos
importantes que, certamente, contribuirão para uma prática profissional crítica e comprometida com as
usuárias e os usuários do Serviço Social, assista o vídeo e faça a leitura do fragmento de texto abaixo:
https://m.youtube.com/watch?v=A7u5XqUFLZU (Rachel Sheherazade Justin Bieber x Marginalzinho do
Poste).
“O arquétipo societário tracejado sob a égide da pobreza como caricatura e, por isso, passível de ser
representada e identificada a partir de certas subjetividades pré-definidas que figurariam a pessoa do pobre,
contribuíram para o cenário adverso de criminalização da pobreza em nossa sociedade
. . .
. Essa racionalidade conservadora, elitista e escravocrata, presente desde a aurora da formação sócio-
histórica brasileira, não objetiva combater a escassez de renda, de alimentação e de outros direitos humanos
fundamentais, mas sim aqueles que materializam essa escassez em seus corpos”. (BEMFICA JUNIOR, 2022, p.
37).
BEMFICA JUNIOR, Dirceu Diniz. Trabalho socioeducativo e concepções em disputa: uma proposta de
construção do Plano Individual de Atendimento na perspectiva da Doutrina da Proteção Integral. Maringá,
PR, 2022.
SOUZA, Wanderly Alves de. Fundamentos Antropológicos e Sociológicos. Maringá-PR: UniCesumar, 2018.
Considerando o contexto acima, as aulas, após assistir o vídeo e realizar a leitura do fragmento, elabore um
texto dissertativo que explicite os seguintes pontos:
I – Qual matriz sociológica se faz presente na reportagem?
II – Como o processo de formação sócio-histórica brasileira incidiu sobre a cultura do encarceramento?
III – Como o Serviço Social pode estar contribuindo no enfrentamento da criminalização da pobreza a partir
de um olhar sociológico e antropológico?
Orientações gerais:
- Você pode utilizar outros textos e materiais de apoio, além dos indicados aqui, desde que sejam
mencionados nas referências bibliográficas.
- Você pode utilizar citações diretas e indiretas de acordo com o indicado no manual de Normas da
ABNT/UniCesumar, desde que sejam utilizadas para fundamentar uma argumentação que seja sua. Muito
cuidado com a linguagem, pois este é um exercício de construção teórica-científica.
- O texto deve ser organizado no formato dissertação, sem subdivisões e que contemple todos os pontos
solicitados. No máximo 3 laudas. No final da escrita, escolha um título para o seu texto.
- Formato: fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12; espaço entre linhas de 1,5; texto justificado,
parágrafo simples e cor preta.
- Utilize o formulário disponível no material da disciplina.
Boas reflexões!

3. 08/05/2023, 15:36 Unicesumar - Ensino a Distância
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ALTERNATIVAS
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