CURSO DE SISTEMA DA INFORMAÇÃO     Jonatan Carvalho dos Santos           PORTIFÓLIO          LUZIANIA 2011
Jonatan Carvalho dos Santos                                            PORTIFÓLIOTrabalho científico apresentado como requ...
SUMÁRIOINTRODUÇÃO                                            01PERFIL DO ALUNO                                       02LIN...
INTRODUÇÃO        Este portifólio é um procedimento de avaliação que permite aos alunosparticiparem da formulação dos obje...
Perfil do aluno       Sou uma pessoa simpática e aberta a opiniões que gosta muito de trabalhar,minha mãe vem em primeiro ...
LINHA DO TEMPO                      No meio de 2011                      entrei na unidesc  Sai da unopar                 ...
.                                                  Registro de aula(s)Componente Curricular: MATEMÁTICA                   ...
Registro de aula(s)Componente Curricular:_METODOLOGIA DA CIÊNCIA                       DATA: 02/08/2011Professor: FERNANDA...
Registro de aula(s)Componente Curricular: MATEMÁTICA                                         Data: 03/ 08/2011Professor: N...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreira                                                 Data: 04/08/2...
Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLOGIA DA CIÊNCIA                                                         D...
Registro de aula(s)Componente curricular: matemática                                             data: 08/08/2011Professor...
Registro de aula(s)COMPONENTE CURRICULAR: METODOLOGIA DA CIÊNCIA                               DATA: 09/08/2011PROFESSOR: ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: MATEMÁTICA                                                     Data: 10/08/2011P...
Registro de aula(s)Componente Curricular: GESTÃO DE CARREIRA                                       Data: 11/08/2011Profess...
Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLOGIA DA CIÊNCIA                                     Data: 12/08/2011Profe...
Registro de aula(s)Componente Curricular: AÇÃO SOCIAL                                           Data: 13/08/2011Professor:...
Registro de aula(s)Componente Curricular: MATEMÁTICA                                          Data: 15/08/2011Professor: N...
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Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLGIA DA CIENCIA                               Data: 19/08/2011Professor: F...
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Registro de aula(s)Componente Curricular: visita do MEC                                                                Dat...
Registro de aula(s)Componente Curricular: CIENCIA DA METODOLOGIA                                                         D...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia do trabalho                                                        D...
Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLOGIA CIENTIFICA    Data: 25/08/2011Professor: FERNANDA CARMOTema da aula:...
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Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                                                                   Dat...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia do trabalho                                                        D...
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Registro de aula(s)Componente Curricular: matemática           Data: 19/09/2011Professor: NagoshiTema da aula: Sistema de ...
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  1. 1. CURSO DE SISTEMA DA INFORMAÇÃO Jonatan Carvalho dos Santos PORTIFÓLIO LUZIANIA 2011
  2. 2. Jonatan Carvalho dos Santos PORTIFÓLIOTrabalho científico apresentado como requisito nas disciplinas de Matemática, Metodologia da ciência,Gestão de Carreira dos Professores Nagoshi (Matemática), Fernanda (Metodologia da ciência) Gerson(Gestão de Carreira).
  3. 3. SUMÁRIOINTRODUÇÃO 01PERFIL DO ALUNO 02LINHA DO TEMPO 03REGISTRO AULA DIA 01/08/2011-MATEMÁTICA 04REGISTRO AULA DIA 02/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 05REGISTRO AULA DIA 03/08/2011-MATEMÁTICA 06REGISTRO AULA DIA 04/08/2011-GESTÃO DE CARREIRA 07REGISTRO AULA DIA 05/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 08REGISTRO AULA DIA 08/08/2011-MATEMÁTICA 09REGISTRO AULA DIA 09/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 10REGISTRO AULA DIA 10/08/2011-MATEMÁTICA 11REGISTRO AULA DIA 11/08/2011-GESTÃO DE CARREIRA 12REGISTRO AULA DIA 12/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 13REGISTRO AULA DIA 13/08/2011-AÇÃO SOCIAL 14REGISTRO AULA DIA 15/08/2011-MATEMÁTICA 15REGISTRO AULA DIA 16/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 16REGISTRO AULA DIA 17/08/2011-MATEMÁTICA 17REGISTRO AULA DIA 18/08/2011-GESTÃO DE CARREIRA 18REGISTRO AULA DIA 19/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 19REGISTRO AULA DIA 20/08/2011-AEA 20REGISTRO AULA DIA 22/08/1981-VISITA DO MEC 21REGISTRO AULA DIA 23/08/2011-METODOLOGIA DACIÊNCIA 22REGISTRO AULA DIA 24/08/2011-MATEMÁTICA 23REGISTRO AULA DIA 25/08/2011-GESTAO DE CARREIRA 24REGISTRO AULA DIA 26/08/2011-METODOLGIA 25REGISTRO AULA DIA 27/08/2011-AEA 26REGISTRO AULA DIA 29/08/2011-MATEMATICA 27REGISTRO AULA DIA 30/08/2011-METODOLOGIA 28REGISTRO AULA DIA 31/08/2011-MATEMATICA 29REGISTRO AULA DIA 01/09/2011-GESTAO DE CARREIRA 30REGISTRO AULA DIA 02/09/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 31REGISTRO AULA DIA 05/09/2011-MATEMATICA 32REGISTRO AULA DIA 06/09/2011-METODOLOGIA DA CIENCIA 33REGISTRO AULA DIA 08/09/2011-GESTAO DE CARREIRA 34REGISTRO AULA DIA 09/09/2011-METODOLOGIA DA CIENCIA 35REGISTRO AULA DIA 10/09/2011-AÇÃO SOCIAL 36REGISTRO AULA DIA 12/09/2011-MATEMATICA 37REGISTRO AULA DIA 13/09/2011-METODOLOGIA DA CIENCIA 38REGISTRO AULA DIA 14/09/2011-MATEMATICA 39REGISTRO AULA DIA 15/09/2011-GESTAO DE CARREIRA 40REGISTRO AULA DIA 16/09/2011-METODOLOGIA DA CIENCIA 41REGISTRO AULA DIA 19/09/2011-MATEMATICA 42REGISTRO AULA DIA 20/09/2011-METODOLOGIA DA CIENCIA 43REGISTRO AULA DIA 21/09/2011-MATEMATICA 44
  4. 4. INTRODUÇÃO Este portifólio é um procedimento de avaliação que permite aos alunosparticiparem da formulação dos objetivos de sua aprendizagem e avaliar seuprogresso. Eles são, portanto participantes ativos da avaliação, selecionando as melhoresamostra do seu trabalho para incluí-las no mesmo. Tem como o objetivo a avaliaçãodo discente, busca relatar tudo que foi estudado durante todo o curso, por ser umaferramenta pessoal pode-se avaliar o conhecimento e o rendimento escolar, foirealizado para o relato de aprendizagem da autora e para o relato do que foi estudadono curso.
  5. 5. Perfil do aluno Sou uma pessoa simpática e aberta a opiniões que gosta muito de trabalhar,minha mãe vem em primeiro lugar na minha vida sempre. Não importa qual o problema que eu venha esta passando eu sempre procuroenfrentar de frente, posso não conseguir resolve-los mais nunca baixo a cabeça.Sempre levo uma frase comigo, Problema vem e vão e agente continua aqui. Confio no meu futuro, tenho que estuda muito para no futuro eu poder ter umavida estável, o meu sonho é virar policial.
  6. 6. LINHA DO TEMPO No meio de 2011 entrei na unidesc Sai da unopar Comecei avirtual no estuda na Em 2011 meio de unopar Sai do Em 2010 2011 virtual exército entrei no exército Em 2010 Em 2006 me formei terminei na vida 17111991 meu escolar. Meu ensino nascimento fundament
  7. 7. . Registro de aula(s)Componente Curricular: MATEMÁTICA Data: 01/08/2011Professor: NAGOSHITema da aula: CONJUNTO DOS NUMEROS REAISResumo da aula: Aprendemos o conjunto dos números adição e subtração(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Conjunto dos Números Reais Operações e Multiplicações Adição e Subtração, Multiplicação e Divisão.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos 1° dia de aula. A sala estava muito quieta, pq ninguém Professor explicou sobre a matéria se conhecia. dada e passou exercícios para nós praticarmos.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Professor explica muito bem.Comentários Livres sobre a aula: 1° dia de aula foi muito bom porque eu já sabia a m atéria toda.
  8. 8. Registro de aula(s)Componente Curricular:_METODOLOGIA DA CIÊNCIA DATA: 02/08/2011Professor: FERNANDATema da aula: DINÂMICAResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc) Dinâmica de grupo Apresentação da matériaDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Uma dinâmica para quebra o gelo Não teve. de turma desconhecida. .Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho) Professora muito paciente, explicou bem sobre a matéria, e falou sobre o seu objetivo para o semestre, a turma procurou tirar algumas dúvidas e procurei guarda conteúdos mais importantes. Há falou também sobre o portfólio.Comentários Livres sobre a aula: 2° dia de aula conhecendo a turma, e primeira aula com a Professora Fernanda. Muito boa a aula. Registro de aula (s)
  9. 9. Registro de aula(s)Componente Curricular: MATEMÁTICA Data: 03/ 08/2011Professor: NagoshiTema da aula: CORREÇÃOResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc) Correção dos exercícios, e depois copiamos mais exercíciosDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Professor explicou muito bem Professor passa um exemplo, na hora do os exemplos, Ajudou na hora dos exercício e bem mais difícil. exercícios. Aproveitando para tirar Ele de frente falar de um jeito e na hora que vira algumas dúvidas. para o quadro faz de outra maneira, fica meio complicado para assimilar a matéria .Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho) Professor domina muito bem a matéria, turma com bastante dúvida, mais perguntando muito ao professor, e procurei responder todos os exercícios.Comentários Livres sobre a aula: Aula muito boa com o Nagoshi, professor divertido, simpático e domina a matemática.
  10. 10. Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreira Data: 04/08/2011Professor: GersonTema da aula: ApresentaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos, exemplos etc) Apresentação da matéria e tarefa para toda a turma (criar um blog)Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Professor gestor da turma Não teve. fala muito bem, deixou a turma mais eufórica sobre a idéia da criação de um blog. E chama todos de Tarado gostei do jeito dele e não para de fala sobre ParacatuAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho) Professor chama todo mundo de tarado, bastante legal e o mais importante foi que deu idéias para nós fazermos cursos de línguas e técnicos para melhorarmos nossa vida acadêmica, todo mundo só ouvindo.Comentários Livres sobre a aula. Gostei muito da idéia de criar um blog.
  11. 11. Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLOGIA DA CIÊNCIA Data: 05/08/2011Professor: FERNANDATema da aula:Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Ciência religião senso comumDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Aula muito participativa a Não teve. turma aproveitou para distinguir cada tipo de ciência, pois tinha algumas dúvidas.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho) Professora explica bem a matéria, falou de algumas coisas que eu nunca tinha ouvindo, turma comportada e tirei minhas dúvidas, pois foi tudo muito novo.Comentários Livres sobre a aula: Gostei muito da aula, porque falamos sobre religião e como se fazer uma pesquisa científica.
  12. 12. Registro de aula(s)Componente curricular: matemática data: 08/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: potenciaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc) Correção do exercício (aula passada) Potenciação ExercíciosDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativo Praticando muita matemática com Não teve.Avaliação: exercício. Conteúdo novo (Potenciação)(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho) Professor domina muito bem a matéria.Comentários Livres sobre a aula: Turma participou bem da aula, e cada dia que passa procura estar praticando mais a matemática para que venhamos aprender mais.
  13. 13. Registro de aula(s)COMPONENTE CURRICULAR: METODOLOGIA DA CIÊNCIA DATA: 09/08/2011PROFESSOR: FERNANDATEMA DA AULA: TIPOS DE METODOLOGIARESUMO DA AULA:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Resumo, Resenha, Fechamento, Relatório, Projeto de pesquisa, Normas ABNT Fechamento.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Pode aprender como criar todo um Poderia ter dado exemplos visuaistrabalho independente ele sendo Resumo, através de pasta ou outro tipo de arquivo.Resenha, Ficha mento, Relatório, Projetos,Ficha mento tudo de acordo com as normasda ABNT, tudo etapa por etapa.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho) Professora muito bem informada sobre o assunto respondeu todas as pergunta, e tirou todas asdúvidas passadas. Com uma turma participativa, bem unida. E procurei tirar minhas duvidas e da algumasopiniões.Comentários Livres sobre a aula: Aula bem participativa grupalmente, e informações valiosas para uma futura melhora no processode qualificação no meu curso.
  14. 14. Registro de aula(s)Componente Curricular: MATEMÁTICA Data: 10/08/2011Professor: NAGOSHITema da aula: POTÊNCIAResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc) Potência de expoente não inteiro Cálculo com números percentuais ExercíciosDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Aluna Chamando atenção novamente, o Conteúdo novo, Professor explicou que acaba atrapalhando a aula.muito bem Turma perguntando muito parapoder praticar sem dúvida.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Gosto das aulas do professor, mas na matemática gostaria que ele simplificasse mais.Comentários Livres sobre a aula: Aula bem produtiva, onde pude aprender sobre mais sobre potência.
  15. 15. Registro de aula(s)Componente Curricular: GESTÃO DE CARREIRA Data: 11/08/2011Professor: GERSONTema da aula: LABORATÓRIOResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Aula em laboratório, relatório em grupo sobre o proquest, acessar no blog da turmaDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Trabalho sobre o proquest em grupo, Faltou um apoio do professor nas horas Turma bastante animada com o blog. das dúvidas.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho) Uma aula que poderia ter sido melhor com a presença do professor para ajudar, em relação a turma tem aluno querendo chamar atenção e acaba atrapalhando a concentração na hora de fazer o trabalho, que por sinal foi muito bom para darmos um pontapé no Proquest.Comentários Livres sobre a aula: Foi uma aula com aspectos mais positivos do que negativos, não vai ser um aluno (a) que vai atrapalhar meu objetivo. Registro de aula(s)
  16. 16. Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLOGIA DA CIÊNCIA Data: 12/08/2011Professor: FERNANDATema da aula: PORTFÓLIOResumo da aula: neste dia aprendemos como fazer o portfólio(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Criação do portfólio Exercício, pesquisar para o blog sobre Egresso, fiquem por dentro, áreas futuras para sistemas da informação.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Criação do portfólio. Aula no Internet nunca ajuda no laboratório. Laboratório.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho) Professora pode nos ajudar muito bem na criação do portfólio, turma inteira trabalhando na criação do portfólio, e olhei alguns exemplos de portfólio para eu ajudar na criação do meu.Comentários Livres sobre a aula: Portfólio, quando escutei pela primeira vez fique muito assustado, mas tá dando prazer elaborar o meu. Registro de aula(s)
  17. 17. Registro de aula(s)Componente Curricular: AÇÃO SOCIAL Data: 13/08/2011Professor: CRISTIANOTema da aula: APRESENTAÇÃO DO PORTFÓLIOResumo da aula: neste dia foi falado sobre o portfólio e as AEA(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc) Metodologia (Unidescportal memes) Sistemas de avaliação cognitiva, formativa, bolsa de responsabilidade sociais Atividades AEA Explicação detalhada sobre o portfólio.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Professor mostrou modelo do Demora a começar, falta mais portfólio. Aprendi um pouco mais sobre o organização método, e programa da universidade.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho) Professor Cristiano foi muito claro em suas explicações, e tirou quase todas as dúvidas perguntadas pelos alunos e só não respondeu todas porque algumas perguntas não eram da sua área.Comentários Livres sobre a aula: Esperava mais dessa ação social mais como foi só a primeira aula da ação, vamos esperarComentários Livres sobre a aula: para ver as próximas aulas. Registro de aula(s)
  18. 18. Registro de aula(s)Componente Curricular: MATEMÁTICA Data: 15/08/2011Professor: NAGOSHITema da aula: PORCENTAGEMResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc) Exercício de Porcentagem Expressões Algébricas Marcação de prova para dia 17/08Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosConsegui achar a formula da porcentagem e Turma tava muito complicada nesse dia, sóaplica – lá Conteúdo novo. faltou expulsar o professor da sala.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho)Professor nos ajudou muito no exercício, por ser um conteúdo novo e por existir muitas dúvidas,apesar da falta de respeito a turma foi participativa.Comentários Livres sobre a aula:
  19. 19. Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLOGIA DA CIÊNCIA Data: 16/08/2011Professor: FERNANDATema da aula: RESENHAResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc) Entrega do trabalho (Diferença entre Resumo e Resenha) Fazer uma Resenha emDupla. Explicações de Resumo e Resenha.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Explicações de como fazer uma Alguns alunos não tava prestandoResenha. atenção, depois reclamavam que tinha Trabalho em dupla para fazer uma dúvidas.Resenha.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho) Professora domina a matéria o que acabou facilitando na hora de aprender, turma Participa muito das aulas.Comentários Livres sobre a aula: Não tenho certeza mais acho porque já estamos na 3° semana a turma tá conversando um pouco.
  20. 20. Registro de aula(s) Componente Curricular: MATEMÁTICA Data: 17/08/2011 Professor: NAGOSHI Tema da aula: PROVA Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc) Pequeno resumo das matérias antes da prova. E logo após fizemos a Prova. Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Professor explicou bem o Errei a prova toda devido não ter resumo, o que facilitou na hora da entendido muito bem a matéria. prova. Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Foi uma aula rápida onde o Professor ajudou bastante antes da prova, e a turma muito preocupada em ficar para recuperação. Comentários Livres sobre a aula: Hoje foi um dia tenso por causa da prova, onde sai chateado porque errei umaresposta, mais agora tenho que estudar mais para não errar.
  21. 21. Registro de aula(s)Componente Curricular: GESTÃO DE CARREIRA Data: 18/08/2011Professor: GERSONTema da aula: TRABALHO PARA POSTAR NO BLOGResumo da aula: AULA DADA POR FERNANDA(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc) Neste dia fomos ao laboratório para postar o trabalho que o professor Gersontinha Pedido para turma, mas quem esteve na aula foi a professora Fernanda apedido Do Gerson, fizemos um trabalho em grupo sobre o que postar no blog qualserá Avaliado pelo MEC.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos A participação da turma tem A internet da unidesc não ésido super Legal. muito boa e isso nos atrapalha muitoAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho) Foi muito legal ver a turma empenhada nos trabalhos.Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  22. 22. Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLGIA DA CIENCIA Data: 19/08/2011Professor: FERNANDATema da aula: PROJETO CIÊTIFICOResumo da aula: AULA DADA POR FERNANDA(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc) Neste dia a professora Fernanda nos ensino como fazer um projeto cientifico ecomo buscar verbas para desenvolvê-los. E logo após pediu para o grupo fazer umprojeto cientifico e apresentar para turma.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos A participação da turma tem Não houvesido Legal.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho) Foi muito legal ver a turma empenhada em desenvolver o projeto e fazermosdebate.Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  23. 23. Registro de aula(s)Componente Curricular: AÇAO SOCIAL Data: 20/08/2011Professor: VictorTema da aula: AEAResumo da aula: trabalho em grupo sobre áreas do futuro(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Neste dia houve uma troca de informações erradas e com isso fomos muitoprejudicados mais logo tudo foi resolvido e tivemos aula com o professorDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Neste dia desenvolvemos em Fomos abandonados na salagrupo uma pesquisa nosso projeto foi hoje e não tínhamos uma auladesenvolver um celular capaz de aferir definida.a pressão e medir a glicose.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seutrabalho)Gostei do professor Victor nos ajudou bastante em nossos trabalhos.Comentários Livres sobre a aula:
  24. 24. Registro de aula(s)Componente Curricular: visita do MEC Data: 22/08/2011Professor: VictorTema da aula: avaliação do MECResumo da aula: trabalho em grupo sobre áreas do futuro(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Neste dia o MEC veio para avaliar o curso de sistema de informação.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Não teve Não teveAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  25. 25. Registro de aula(s)Componente Curricular: CIENCIA DA METODOLOGIA Data: 23/08/2011Professor: FERNANDA CARMOTema da aula: ARTIGO CIENTIFICO, ARTIGO EMPÉRICOResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Neste dia aprendemos a diferença entre artigo cientifico e projeto de pesquisa, aprendemos também sobre artigo empírico.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi muito legal aprender sobre Não teve projeto cientifico e artigo empírico.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:, Registro de aula(s)
  26. 26. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia do trabalho Data:24/08/2011Professor: FernandaTema da aula: Elaboração de perguntas para pesquisaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.)Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  27. 27. Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLOGIA CIENTIFICA Data: 25/08/2011Professor: FERNANDA CARMOTema da aula: PALESTRASOBREAREASDOFUTURO (PROFESSOR FERNANDO)Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Neste dia foi nos ministrado uma palestra sobre áreas do futuro como nosso curso também faz parte da área que será do futuro o professor Fernando falou um pouco sobre a o nosso curso em que área iremos atuar e nos formarmos o qual será analista de sistema e qual seria o nosso papel em nossa carreira comentou que seria muito importante fazermos uns cursos extra.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi uma palestra aonde deu Não teve para tirar varias duvidas.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)Componente Curricular: GESTAO DE CARREIRA Data: 24/08/2011Professor: GERSON Registro de aula(s)
  28. 28. Registro de aula(s)Componente Curricular: Data: 27/08/2011Professor: NAGOSHITema da aula: REFORÇO E TIRAR AS DUVIDAM SOBRE O TRABALHOResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Neste dia o professor Nagoshi falou sobre o trabalho e fez um reforço em sala depois fomos a biblioteca estudar para fazer o trabalhoDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Este dia foi muito bom pois tirei Não teve algumas duvidas sobre a matéria.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Gosto da forma em que a turma se empenha para os trabalhos são muito comunicativos.Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  29. 29. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 29/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: FatoraçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Nesse dia aprendemos sobre fatoração e depois fizemos exercícios.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Já sabia a matéria Não teve.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  30. 30. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia do trabalho Data: 30/08/2011Professor: FernandaTema da aula: ANALISE DE ARTIGO CIENTIFICOResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Foi falado sobre artigo cientifico e depois fizemos exercícios.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Não teve. O tempo foi muito pequeno para resolver as questões.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Respondemos a sete perguntas cujo objetivo era avaliar se saberíamos identifica tipos de textos.Comentários Livres sobre a aula:
  31. 31. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 31/08/2011Professor: NagoshiTema da aula:Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Aprendemos sobre simplificações e depois praticamos com exercícios.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Aprende muito rápido essa matéria. Não teve.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) O professor abordou sobre os métodos de simplificação explicado como identificá-los, após fizemos exército para trabalhar o que foi absorvido na aula.Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  32. 32. Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreira Data: 01/09/2011Professor: GersonTema da aula: 1° AvaliaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Tivemos avaliação e depois fizemos uma pesquisa sobre a área de formação.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Gostei muito da avaliação. Não teve.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Foi uma avaliação surpresa, referente a pesquisa que avia sido sugerida na aula anterior que por sua vez, tinha que escrever uma lauda explicando sobre uma profissão na área de Sistemas de Informação.Comentários Livres sobre a aula:
  33. 33. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia do trabalho Data: 02/09/2011Professor: FernandaTema da aula: Elaboração de perguntas para pesquisaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Corrigimos os exercícios e depois elaboramos as perguntas para a pesquisa.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Saímos de sala. Não sabia fazer as perguntas.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) A professora fez a correção de um exercício referente a Artigo Científico, e após pediu a turma para elaborar perguntas para fazer a um profissional da área de tecnologia, que será uma pesquisa escrita.Comentários Livres sobre a aula:
  34. 34. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 05/09/2011Professor: NagoshiTema da aula: AvaliaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Tivemos uma revisão e depois fizemos a prova.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Eu me sai muito bem errei só uma questão. Não teve.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) A prova foi muito tranqüila pois eu estava preparado, sendo assim foi fácil.Comentários Livres sobre a aula:
  35. 35. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência Data: 06/09/2011Professor: FernandaTema da aula: FichamentoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Teve só o fichamento.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Fez com que colocássemos em pratica o Tinha que ter uns slides pra prende a nossa conhecimento referente a fichamento. atenção.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) A professora relembrou o que é um fichamento e aplicou um teste referente ao conhecimento obtido em relação à fichamento.Comentários Livres sobre a aula:
  36. 36. Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreira Data: 08/09/2011Professor: GersonTema da aula: AvaliaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Tivemos avaliação e depois o Gerson explico o que um analista de sistema faz.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Deu pra conversa bastante na aula. Não teve som no vídeo.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Fizemos uma redação dizendo o que um analista de sistemas faz, após isso éramos para fazer umas anotações sobre um vídeo que iríamos assistir porem foi preciso uma caixa de áudio, mas não tinha de forma que não foi possível dar continuidade a aulaComentários Livres sobre a aula:
  37. 37. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência Data: 09/09/2011Professor: FernandaTema da aula: ApresentaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) A professora Fernanda mostra o jeito certo e errado numa apresentação.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Aprendemos o que não devemos fazer numa Não teve. apresentaçãoAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Fizemos duas analises de duas apresentações que a professora fez, visando analisar os pontos positivos e os pontos negativos, sendo que ao final da aula apresentasse por escrito o que foi observado.Comentários Livres sobre a aula:
  38. 38. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência Data: 10/09/2011Professor: FernandaTema da aula: Entrevista com um profissionalResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Entrevista com um profissional.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Deu pra interagir com o grupo. As aulas de sábado sempre atrasa.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Fizemos uma entrevista com um professor que conhece a área que vamos atuar no futuro, fazendo- lhes perguntas para a elaboração de um artigo cientifico. Teremos que transcrever o que foi gravado, para dar continuidade na próxima aula de Metodologia da Ciência.Comentários Livres sobre a aula:
  39. 39. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 12/09/2011Professor: NagoshiTema da aula: Equação do 1° grauResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Aprendemos equação do 1° grau e depois praticamos um bocado.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Matéria fácil. Não teve.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) O professor explicou a matéria e após a explicação passou exercício para que pudéssemos praticar.Comentários Livres sobre a aula:
  40. 40. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência Data: 13/09/2011Professor: FernandaTema da aula: Artigo científicoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Pesquisamos sobre o assunto em grupo.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Saímos de sala um pouco isso foi muito bom. Não entende muito a matéria.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Fomos a biblioteca pesquisa sobre o assunto.Comentários Livres sobre a aula:
  41. 41. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 14/09/2011Professor: NagoshiTema da aula: Equação do 2° grauResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Aprendemos equação do 2° grau e depois praticamos.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Matéria fácil de aprender. Não teve.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) O professor explicou a matéria e após passou exercícios para verificar a aprendizagem.Comentários Livres sobre a aula:
  42. 42. Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreira Data: 15/09/2011Professor: GersonTema da aula: VídeosResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Assistimos a um vídeo.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Vídeo da motivação pra nunca fica parado e sempre corre atrás das coisas.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Foi apresentado dois vídeos de analise comportamental, onde o objetivo era analisar um primeiro vídeo e fazer um resumo, e o segundo foi feita perguntas sobre o que aprendemos com o vídeo.Comentários Livres sobre a aula:
  43. 43. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência Data: 16/09/2011Professor: FernandaTema da aula: Artigo cientificoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Fizemos um trabalho em grupo sobre artigo cientificoDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Trabalhamos em grupo Não teve.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Nossa sala foi utilizada pelos professores para avaliação dos professores, então fomos a biblioteca para continuar fazendo o artigo cientifico.Comentários Livres sobre a aula:
  44. 44. Registro de aula(s)Componente Curricular: matemática Data: 19/09/2011Professor: NagoshiTema da aula: Sistema de equação do 1° grauResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Aprendemos sobre sistema de equação do 1° grau e depois fizemos exercício.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Matéria fácil. Muito exercício.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Professor explicou a matéria apresenta conhecimento na matéria proposta e após a explicação foi passado vários exercícios para praticar.Comentários Livres sobre a aula:
  45. 45. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência Data: 20/09/2011Professor: FernandaTema da aula: Artigo cientificoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Fomos continuar o trabalho de sistema de informação.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Saímos da sala pra termina o trabalho. Não teve.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Nossa aula foi voltada para dar continuação do artigo cientifico, que devera ser entregue na próxima aula e uma apresentação sobre este artigo.Comentários Livres sobre a aula:
  46. 46. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 21/09/2011Professor: NagoshiTema da aula: AvaliaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Prova de matemática.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Sai-me + ou – na prova Errei três questões.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) O professor fez uma revisão de matemática e em seguida aplicou uma avaliação referente as duas ultimas semanas de matéria dada.Comentários Livres sobre a aula:
  47. 47. Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreira Data: 22/09/2011Professor: GersonTema da aula: fala do sobre o vídeo e dinamicaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maiorrelevância para compreender os conceitos, exemplos etc.) Na aula falamos oque entendemos sobre o vídeo e depois pegamos algumas frases no quadro e fizemos um texto.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Aula bem divertida e diferente. Não teve.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) Falamos oque pensamos sobre o vídeo.Comentários Livres sobre a aula:

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