Este documento apresenta uma atividade avaliativa sobre empreendedorismo para o 1o bimestre. Os alunos devem identificar oportunidades em um quadro, listando mudanças recentes e seus possíveis impactos em novos produtos, mercados, processos e organização. A atividade será avaliada com foco na adequação à proposta, uso dos materiais indicados e formatação conforme as normas da ABNT.

1. ü Atividade avaliativa – 1º bimestre
ü Disciplina: Empreendedorismo
Olá alun@!
Essa é uma atividade avaliativa e valerá até 10,0 pontos.
Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado, pois ela será
avaliada pelo seu tutor para compor a nota do 1º bimestre. Lembre-se do prazo de entrega.
Dúvidas? Entre em contato com seu tutor.
Bom trabalho!
Na leitura obrigatória do Tema 3, você pode identificar a definição de oportunidade como o
potencial de criar algo novo e desejável (novos produtos ou serviços, novos mercados,
novos processos de produção, novas matérias-primas ou novas formas de organizar
tecnologias existentes etc.), que emergiu de um padrão complexo de mudanças.
Vamos realizar uma atividade para exercitar a sua competência de identificar oportunidades.
1. Elabore uma lista de mudanças recentes em:
a) Tecnologia.
b) Demografia.
c) Estilo de vida e outras mudanças sociais.
d) Mercados.
e) Políticas governamentais.
2. Ao finalizar a lista solicitada no exercício anterior, identifique os seguintes aspectos:
a) Novos produtos ou serviços que essas mudanças possibilitam.
b) Novos mercados abertos por elas.
c) Novos processos de produção que elas possibilitam às empresas.
d) Novas matérias-primas possíveis em virtude dessas mudanças.
e) Novas formas de organização às quais essas mudanças conduziriam.
Para sua melhor organização do exercício, elabore suas respostas em formato de quadro.
Para isso, utilize o modelo a seguir. Após a organização do quadro, redija um texto, com no
mínimo 10 linhas, que justifique a importância da identificação das oportunidades para a
atitude empreendedora.
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Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional.

2. Mudanças
recentes
Novos
produtos
ou
serviços
Novos
mercados
abertos
Novos
processos
de
produção
Novas
matérias-­‐
primas
possíveis
CRITÉRIOS PONTUAÇÕES
Demografia
Estilo
de
vida
e
outras
mudanças
sociais
Políticas
governamentais
Adequação à proposta 8,0
Utilização dos materiais indicados 1,0
Formatação e normas da ABNT 1,0
Nota Total 10,0
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Tecnologia
Mercados
Critérios avaliativos:
Novas
formas
de
organização
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