1. Projeto
{ O uso das TICs como recurso didático-pedagógico
Maria Seloi Machado
Sandra Corrêa Cheiram
Mara Irene Zillmer Machado

2. Tema
Animais Vertebrados

3. Subtema
Pesquisar no mínimo dez espécies de
animais vertebrados e seu habitat

4. Justificativa
Promover momentos de pesquisas, através
do uso da Sala de Informática, para incentivar o
aluno a fazer uso de recursos que vão além da
sala de aula e das bibliotecas, que na sua maioria
são carentes de livros atualizados, como também
oportunizar o acesso a esse recurso, que é um
privilégio de poucos.

5. Objetivo Geral
Ampliar os recursos de pesquisa aos alunos
do componente curricular de Ciências, do 4º
ano.

6. Objetivos Específicos
- Proporcionar ao aluno condições de acesso ao
mundo informatizado.
- Oportunizar momentos de pesquisa com o uso das
TICs.
- Ampliar as condições de acesso a recursos didáticos
para a realização de trabalhos.
- Oferecer recursos mais atualizados como fonte de
pesquisa.

7. Metodologia/Procedimentos
 A professora responsável pelo Componente
Curricular de Ciências fornece o planejamento
referente ao tema a ser pesquisado para o
professor responsável pelo Laboratório de
Informática, a fim de que este localize os sites
que contemplam a teoria e as figuras referentes
ao tema a ser trabalhado com os alunos.

8.  No horário estabelecido os alunos são levados
ao laboratório pela professora e os alunos são
colocados dois a dois, em cada computador, a
fim de que pesquisem juntos realizando as
anotações necessárias para a sistematização do
trabalho, com a ajuda da professora e do
responsável pelo laboratório.

9.  Após retornam para a sala de aula devendo
se colocar em círculo para promoverem a
apresentação referente ao tema pesquisado,
quando a professora enriquece a pesquisa
apresentando alguns slides no telão referente
ao assunto.

10. Recursos
 Laboratório de Informática
 Computadores
 Data Show
 Telão
 Internet

11. Avaliação
O Projeto de Pesquisa com o uso das TICs será
considerado satisfatório se os alunos demonstrarem
que houve a apropriação do conhecimento,
referente ao uso dos meios tecnológicos e do tema
pesquisado.