SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Epagri
i

Bióloga Roberta Ramos
Escritório Municipal de Pomerode


Processo de decomposição de materiais orgânicos pela ação
de microorganismos em um meio aerado naturalmente.


restos de legumes, verduras, frutas, filtros e borra de café,
cascas de ovos e saquinhos de chá;



Galhos de poda, palha, flores...



Papel de cozinha, caixa para ovos, jornal;



Palhas secas e grama (em pequenas quantidades)


Carnes, gorduras e queijo;



Plantas doentes e ervas daninhas;



Vidros, metais, plásticos;



Couro, borracha, tecidos;



Cinzas de cigarro, de madeira, de carvão, inclusive de churrasco;



Fezes de animais domésticos, papel higiênico e fraldas.


Fase 1: decomposição da matéria orgânica. Temperaturas chegam
facilmente a 65 – 70ºC

Ocorre a eliminação de microorganismos patogênicos. Dura em média 15
dias;


Fase 2: fase de maturação. Nesta fase estão presentes bactérias e fungos
de diversas espécies. A temperatura cai variando de 45 – 30ºC. Pode
durar de dois a quatro meses;



Fase 3:nesta fase, componentes de difícil degradação, como a celulose e
a lignina são transformados em substâncias mais simples e disponíveis
para a adubação. Podem aparecer minhocas e a temperatura diminui
para 25-30ºC.


Microorganismos;



Temperatura;



Umidade;



Aeração;



Granulometria


Alternar sempre camadas;



Observar a aeração e a quantidade de água.



O composto está pronto quando tiver uma cor escura e
cheiro de terra, sem sujar as mãos.


O composto orgânico é um excelente
enriquecedor de solos pobres em matéria
orgânica como os arenosos e argilosos



O ideal é utilizar o composto após passar
por peneira



A aplicação do composto deve ser sobre
o solo e não em camadas profundas.
robertaramos@epagri.sc.gov.br
3387 2640

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Palestra sobreCompostagem

Semelhante a Palestra sobreCompostagem (18)

Plalestra compostagem
Plalestra compostagemPlalestra compostagem
Plalestra compostagem
 
Lixo Orgânico
Lixo OrgânicoLixo Orgânico
Lixo Orgânico
 
Compostagem domestica de_lixo
Compostagem domestica de_lixoCompostagem domestica de_lixo
Compostagem domestica de_lixo
 
Lixo orgânico
Lixo orgânicoLixo orgânico
Lixo orgânico
 
Aula 02 compostagem
Aula 02 compostagemAula 02 compostagem
Aula 02 compostagem
 
Compostagem.pdf
Compostagem.pdfCompostagem.pdf
Compostagem.pdf
 
Residuos 9 f
Residuos 9 fResiduos 9 f
Residuos 9 f
 
Aula_O que é Compostagem.pdf
Aula_O que é Compostagem.pdfAula_O que é Compostagem.pdf
Aula_O que é Compostagem.pdf
 
Decomposição do lixo
Decomposição do lixoDecomposição do lixo
Decomposição do lixo
 
Compostagem
CompostagemCompostagem
Compostagem
 
Transformando a Natureza a partir da Compostagem em Pilha
Transformando a Natureza a partir da Compostagem em PilhaTransformando a Natureza a partir da Compostagem em Pilha
Transformando a Natureza a partir da Compostagem em Pilha
 
Reciclagem e tratamento do lixo.ppt
Reciclagem e tratamento do lixo.pptReciclagem e tratamento do lixo.ppt
Reciclagem e tratamento do lixo.ppt
 
coleta seletiva e reciclagem
coleta seletiva e reciclagemcoleta seletiva e reciclagem
coleta seletiva e reciclagem
 
Promocao Saúde e Qualidade de Vida
Promocao Saúde e Qualidade de VidaPromocao Saúde e Qualidade de Vida
Promocao Saúde e Qualidade de Vida
 
SUSTENTABILIDADE
SUSTENTABILIDADESUSTENTABILIDADE
SUSTENTABILIDADE
 
Saiba mais sobre o seu LIXO.
Saiba mais sobre o seu LIXO.Saiba mais sobre o seu LIXO.
Saiba mais sobre o seu LIXO.
 
Palestra Coleta seletiva.ppt
Palestra Coleta seletiva.pptPalestra Coleta seletiva.ppt
Palestra Coleta seletiva.ppt
 
Resíduos
ResíduosResíduos
Resíduos
 

Mais de midiasvidal

Aniversário do diretor Marcos
Aniversário do diretor MarcosAniversário do diretor Marcos
Aniversário do diretor Marcosmidiasvidal
 
Dia do Secretário 2013
Dia do Secretário 2013Dia do Secretário 2013
Dia do Secretário 2013midiasvidal
 
Conscientização ambiental – a terra pede socorro
Conscientização ambiental – a terra pede socorroConscientização ambiental – a terra pede socorro
Conscientização ambiental – a terra pede socorromidiasvidal
 
Nossos fantoches trabalhando a conscientização ambiental
Nossos fantoches trabalhando a conscientização ambientalNossos fantoches trabalhando a conscientização ambiental
Nossos fantoches trabalhando a conscientização ambientalmidiasvidal
 
Construindo brinquedos1ºano
Construindo brinquedos1ºanoConstruindo brinquedos1ºano
Construindo brinquedos1ºanomidiasvidal
 
Teatro defantoches
Teatro defantochesTeatro defantoches
Teatro defantochesmidiasvidal
 
Conscientização
ConscientizaçãoConscientização
Conscientizaçãomidiasvidal
 
Instrumentos preparados
Instrumentos preparadosInstrumentos preparados
Instrumentos preparadosmidiasvidal
 
Semana da Pátria
Semana da PátriaSemana da Pátria
Semana da Pátriamidiasvidal
 
Novos Instrumentos Fanfarra
Novos Instrumentos FanfarraNovos Instrumentos Fanfarra
Novos Instrumentos Fanfarramidiasvidal
 
Palestra Sobre Música
Palestra Sobre MúsicaPalestra Sobre Música
Palestra Sobre Músicamidiasvidal
 
Aula de ciências
Aula de ciênciasAula de ciências
Aula de ciênciasmidiasvidal
 
Palestra sexualidade
Palestra sexualidadePalestra sexualidade
Palestra sexualidademidiasvidal
 

Mais de midiasvidal (20)

Aniversário do diretor Marcos
Aniversário do diretor MarcosAniversário do diretor Marcos
Aniversário do diretor Marcos
 
Dia do Secretário 2013
Dia do Secretário 2013Dia do Secretário 2013
Dia do Secretário 2013
 
Conscientização ambiental – a terra pede socorro
Conscientização ambiental – a terra pede socorroConscientização ambiental – a terra pede socorro
Conscientização ambiental – a terra pede socorro
 
Nossos fantoches trabalhando a conscientização ambiental
Nossos fantoches trabalhando a conscientização ambientalNossos fantoches trabalhando a conscientização ambiental
Nossos fantoches trabalhando a conscientização ambiental
 
Construindo brinquedos1ºano
Construindo brinquedos1ºanoConstruindo brinquedos1ºano
Construindo brinquedos1ºano
 
Flores
FloresFlores
Flores
 
Teatro defantoches
Teatro defantochesTeatro defantoches
Teatro defantoches
 
Novos bebedores
Novos bebedoresNovos bebedores
Novos bebedores
 
Conscientização
ConscientizaçãoConscientização
Conscientização
 
Instrumentos preparados
Instrumentos preparadosInstrumentos preparados
Instrumentos preparados
 
Semana da Pátria
Semana da PátriaSemana da Pátria
Semana da Pátria
 
Maquetes
MaquetesMaquetes
Maquetes
 
Fungos 6º Ano
Fungos 6º AnoFungos 6º Ano
Fungos 6º Ano
 
Desenhos Artes
Desenhos ArtesDesenhos Artes
Desenhos Artes
 
Novos Instrumentos Fanfarra
Novos Instrumentos FanfarraNovos Instrumentos Fanfarra
Novos Instrumentos Fanfarra
 
Livros novos
Livros novosLivros novos
Livros novos
 
Palestra Sobre Música
Palestra Sobre MúsicaPalestra Sobre Música
Palestra Sobre Música
 
Aula de ciências
Aula de ciênciasAula de ciências
Aula de ciências
 
Palestra sexualidade
Palestra sexualidadePalestra sexualidade
Palestra sexualidade
 
Pesquisa fungos
Pesquisa fungosPesquisa fungos
Pesquisa fungos
 

Último

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Centro Jacques Delors
 

Último (20)

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 

Palestra sobreCompostagem

  • 2.  Processo de decomposição de materiais orgânicos pela ação de microorganismos em um meio aerado naturalmente.
  • 3.
  • 4.  restos de legumes, verduras, frutas, filtros e borra de café, cascas de ovos e saquinhos de chá;  Galhos de poda, palha, flores...  Papel de cozinha, caixa para ovos, jornal;  Palhas secas e grama (em pequenas quantidades)
  • 5.  Carnes, gorduras e queijo;  Plantas doentes e ervas daninhas;  Vidros, metais, plásticos;  Couro, borracha, tecidos;  Cinzas de cigarro, de madeira, de carvão, inclusive de churrasco;  Fezes de animais domésticos, papel higiênico e fraldas.
  • 6.  Fase 1: decomposição da matéria orgânica. Temperaturas chegam facilmente a 65 – 70ºC Ocorre a eliminação de microorganismos patogênicos. Dura em média 15 dias;  Fase 2: fase de maturação. Nesta fase estão presentes bactérias e fungos de diversas espécies. A temperatura cai variando de 45 – 30ºC. Pode durar de dois a quatro meses;  Fase 3:nesta fase, componentes de difícil degradação, como a celulose e a lignina são transformados em substâncias mais simples e disponíveis para a adubação. Podem aparecer minhocas e a temperatura diminui para 25-30ºC.
  • 8.  Alternar sempre camadas;  Observar a aeração e a quantidade de água.  O composto está pronto quando tiver uma cor escura e cheiro de terra, sem sujar as mãos.
  • 9.  O composto orgânico é um excelente enriquecedor de solos pobres em matéria orgânica como os arenosos e argilosos  O ideal é utilizar o composto após passar por peneira  A aplicação do composto deve ser sobre o solo e não em camadas profundas.