O documento descreve os resultados de uma pesquisa sobre o uso de tecnologias por professores em uma escola. A pesquisa mostra que dos 19 professores, apenas 3 usam textos digitais e 2 usam apresentações multimídia. A maioria dos professores só usa recursos impressos e imagens. O laboratório de informática é usado principalmente pelo professor de informática.

1. Luciana Faria valente

2. Dados da pesquisa
Professores Na Escola: 19
Professores Entrevistados: 12
Ano de Textos Textos Apres. Páginas Mapas
Professores Escolaridade Impressos Digitais Hipertextos Multimídia WEB Blogs Fotologs Wikis Imagem Vídeo Audio Animação Conceituais
Lurdicéa creche Sim Não Não não não Não Não Não Sim Sim Sim Sim Não
Lucéa pré 1 Sim Não Não não não Não Não Não Sim Sim Sim Sim Não
Silvete pré 2 Sim Não Não não não Não Não Não Sim Sim Sim Sim Não
verônica 1º ano Sim Não Não não não Não Não Não Sim Sim Sim Sim Não
C. Eduardo 2º ano Sim Não Não não não Não Não Não Sim Sim Sim Sim Não
Fernanda 3º ano Sim Não Não não não Não Não Não Sim Sim Sim Sim Não
Alzira 4º ano Sim Não Não não não Não Não Não Sim Sim Sim Sim Não
Fabiana 5º ano Sim Não Não não Não Não Não Não Sim Sim Sim Sim Não
Luciana Informática Sim Sim Sim Sim Sim Sim Sim Sim Sim Sim Sim Sim Não
Cláudia S. leitura Sim Sim Não Não Não Não Não Não Sim Sim Sim Sim Não
coordenaçã
Márcelo o Sim Sim Sim Sim Sim não Não Não Sim Sim Sim Sim Não
Alvorino Ed. Física Sim Não Não Não Não Não Não Não Sim Sim Sim Sim Não
Total 12 12 3 2 2 2 1 1 1 12 12 12 12 0

3. Na Escola há o uso de DVDs, CDs, Apresentações de
slides em Data show, animações, jogos e etc.
Porém, de acordo com essas informações, percebe-se
que o uso das novas tecnologias, sobretudo a informática,
não permeia por todas as esferas da escola, estando restrita
apenas ao laboratório de informática e ao seu respectivo
professor.
Os professores em sua grande maioria vêem o
laboratório de informática como parte separada de seu
cotidiano, sendo utilizado exclusivamente pelo professor de
informática em suas aulas.
Não fazem uso do computador com os alunos, não
havendo nenhuma ligação, interação ou mesmo uso da sala
para atividades como pesquisas e afins.
Os Alunos participam mais receptivamente, visto que
a maioria de seu tempo está em sala de aula, e as
interações e autorias (em sua grande maioria), são
realizadas nas aulas extraclasse (Informática Educativa, Sala
de leitura, etc).